成才之路
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2011年28期
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焦点
秋声起处是故乡
魏书生的结婚纪念日
悟魏书生的故事之二十二:工作就是享受
凭什么成就卓越(连载)
王大珩:用“光”改变了中国
奎尔奇:来中国的目的在于培养更多的人才
培养拔尖创新人才需要孕育新突破
创业教育要走出校园
网络助学:点亮山乡求学梦
新课程理念下中学教师行为的改变
素质教育原则在高中英语教学中的运用
中职计算机基础课学业评价方法的改革探索
渗透职业素养教育培养优秀人才
重视学法指导提高生物学习效率
初中数学课堂教学之探讨
学好英语单词的途径和方法
谈高一学生不适应数学教学的原因
孔子治学“三境界”
将天线缝进衣服中等
善于反思事半功倍
中国动漫的要害:人才
新生混住与复合型人才培养
视野
对当前孩子成长问题的思考
社会主义核心价值体系融入大学生思政教育模式的构建
如何培养当代中学生的终身体育意识
如何在职业教育中运用赏识教育
谈德育课堂教学中学生创新思维的培养
哈尔滨市中等职业学校“双师型”教师发展探索
观课评课与教师的专业发展
初任教师备课的五个策略
基于家庭教育的视角论儿童社会性发展的关系性
研究性学习在政治教学中的尝试与思考
运用大众文化批判理论思考当代中国文化商品化问题
合理布局加强建设实现教育均衡发展
中职学生心理健康教育的内容与途径的探讨
中学生网络成瘾心理障碍的成因与干预
社会公德的现状和对策
初中数学教学中的德育渗透
当前中职学校德育问题及对策的思考
如何增强初中思想品德教学的实效性
学校德育存在的问题与对策
思品课的生活化教学策略
创设优美教学情境激发学生思维火花
培养学生阅读能力提高阅读教学质量
在语文教学中培养学生的创造性思维能力
如何在物理教学中培养学生的质疑能力
语交际也能使学生文思泉涌
素描训练和学生造型能力的培养
培养创新思维 构建灵动课堂
数学教学中培养学生的自主学习能力探究
在情境教学中激发学生求知欲挖掘数学能力
关注
作文如看山:创新作文方法例谈
积累在于巧背
巧用课文促进记叙文写作教学
语文课堂有效提问初探
初中语文作业的设计
合理运用多媒体提高语文课堂实效
低年级看图写话的有效策略
加强听说训练提高学生素质
如何在阅读教学中做好读写结合
将新课程理念贯彻在化学课堂教学中
培养数学问题意识提高职高数学教学质量
同课异构教研方式在高中化学教学中的应用
中学数学教学中的导学策略分析
激发和维持学生学习数学的兴趣
小学数学课堂教学的常见误区与对策
机械建筑类职专物理教学探讨
初中数学教学方法探析
高效物理课堂教学的实践和探索
新课改理念下物理课堂教学策略
高校学生英语口语提高的探讨
英语课堂中对多媒体的掌控
优化课堂管理提高初中英语教学效率
初中英语分层教学初探
新视域下初中英语听力训练有效性教学探析
高职高专旅游英语教学初探
英语情境教学中的师生互动生生互动
初中英语有效阅读教学的突破
提高中学生英语阅读能力方法初探
分析新课标下的体育课堂教学评价
论美术教学中的审美教育
打造中学高效体育课堂的途径
体育教学过程优化探讨
探索
《月光曲》教学实录
新理念下的开放式地理课堂教学
“创设情境”提高生物教学实效
谈农村初中英语的作业布置与检查
初中英语语法教学点滴
网络媒体在小学教学中的应用研究
创设高效课堂之我见
怎样运用历史地图提高学生学习的兴趣
对小学数学教学的认识和思考
谈新课改下英语阅读能力的培养
精彩源自推敲:认识厘米教学实践对比反思
美术教学审美素质与心理素质的培养
多学科整合优化英语教学
走向和谐:有效教学的应然追求
用“预习导航”模式构建高效数学课堂
美术课堂导入艺术管窥
中学田径队暑期集训的八项注意
新课标下中职语文学习方法探究
让数学走进生活让生活融入数学
演绎课本剧激活课堂教学
中职学校用友通操作中的常见问题及解决方案
刍议优化作文训练的策略
探讨Na+ K+进出神经元细胞的运输方式
谈孙犁小说的意美
建设和谐班级彰显班级文化
用心体会用爱教育
职校班主任管理学生策略
班主
实施“绿色教学”促进学生发展
切莫忽视写作课堂这块青少年思想教育阵地
高效课堂下教师如何使用导学案
如何在数学教学中渗透德育
加强师资队伍建设提高教师综合素质
开展幼儿园区域活动之我见
拓宽思维空间提高阅读质量
正确处理预设与生成的关系
“品德”养成的沃土