艺术评鉴
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2015年15期
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音乐论坛
“主体性”钢琴课程理念的文化内涵
浅谈高师合唱指挥课教学的改革与探索
高职音乐表演专业人才培养创新模式下的职业能力培养
探究美声唱法在中国声乐作品教学与演唱中的咬字问题
试论声乐作品的本体意义
远古时期器乐南北发展不平衡研究
谈我国音乐教育和音乐文化之间的协同发展
气质因素在声乐演唱和声乐教育改革中的影响
传统作曲与电子音乐作曲观念及技法的对比
“微笑”在歌唱艺术中的重要功能
女性主义与女性主义舞蹈解析
高校管乐团在素质教育中的作用
探讨现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示
声乐表演中演员应对意外因素的研究
藏族传统音乐保护传承的现状与对策
赵松庭竹笛教学理论剖析
探究中国民族器乐曲改编的手风琴曲
背景音乐对工作注意力提升的影响
论民族音乐中的美学特质
陕北“原生态”民歌唱法的传承保护研究
浅谈裕固族民歌
冀东音乐戏曲艺术现状研究
庐山东林寺佛教音乐源流考辨
传统与西方的交融
贾作光的舞蹈艺术特色及创作思想
民间传统文化的瑰宝
城市清真寺音乐研究初探
东方音画印象
浅谈低音笛曲《深秋叙》演奏中气息的运用与音乐表现
从文学形象到音乐形象
歌剧《图兰朵》西方都会版与张艺谋鸟巢及紫禁城版之对比分析
破茧成蝶
德彪西前奏曲《游唱诗人》的和声特征探析
论冼星海音乐的民族性及社会意义
柴可夫斯基与洛可可主题变奏曲
音乐剧《雪狼湖》中梁直一角人物解析
岁月穿梭风过无痕
关于《海上钢琴师》中的钢琴艺术赏析
马加洛夫演奏风格探析
《鸳鸯剑》中梅暗香人物形象分析与塑造
浅谈乔治·克拉姆的《大宇宙II》
普通高校音乐教育的本位回归与策略研究
试论练习曲训练在高校音乐学专业古筝普修器乐课程中的重要性
中西音乐精华
对歌曲演唱中声音“微颤”的认识
声乐演唱中乐感的培养
论音乐文献学
论新课标 “以音乐审美为核心”课程基本理念
小号形制流变历史的回顾分析
音乐教学方法的合理选择和创新教育
有关声乐教学改革与创新的几个问题
论歌唱的呼吸
小提琴演奏的情感表现研究
禅思悠悠,琴韵悠悠
透过电影音乐本体构造了解其功能与作用
古典吉他右手音色的重要性
民族声乐语言的重要性
谈钢琴演奏艺术的文化意蕴
关于舞蹈编导的专业素养分析
论音乐对大学生心理素质培养的作用
论视唱练耳对幼儿音乐启蒙教育的重要性
从哲学角度浅论“吕贺之争”给新音乐发展所带来的促进作用
自由低音手风琴在我国的发展现状及思考
中国民族民间歌曲的体裁特征与演唱技巧分析
多元视角之审美与创新对高校舞蹈编导教学改革的启示
音乐治疗在大学生心理健康教育中的重要性及实施
论高专音乐专业应用型人才的培养
中国民族声乐的发声方法及技巧
音乐变革在戏曲继替发展中的核心作用分析
“中国风”流行音乐的价值研究
综合性院校西方音乐史课程要求与学习探究
声乐表演中怯场心理的成因与克服对策
音乐和声思维的理论基点和功能效用
浅析影响声乐演唱的因素与技巧培养
音乐表演艺术的创造性思维及培养
钢琴伴奏能力培养的重要环节分析
声乐演唱中须注意的相关问题
艺术高职院校声乐教学改革创新的系统性研究
引领学生走进高雅艺术殿堂的基本途径
我国中小学乐器课堂现状研究
中小学艺术综合教师“校本培训”初探
追求有效性,构建实效小学音乐课堂
化蝶前蚕蛹的“动力”
用音乐去陶冶孩子们的情操
钢琴应用型技能的教学改革构想与实践
探究音乐教育在高校校园文化建设中的作用
作曲教学研究(之四)
学前教育专业音乐理论知识的教学初探
高校声乐教学中本土音乐文化的植入性思考
新疆高校计算机音乐专业的教学现状调查与发展研究
浅谈钢琴教学中的音阶练习
高校二胡专业教学改革中“三位一体”模式构建的思考
试论音乐教育中学生创新能力的培养
浅谈声乐学习中的过渡阶段
浅谈音乐游戏与幼儿能力的发展
情境中的声乐课堂
浅论语言艺术在声乐教学中的应用
探索高师小号专业教学新途径
高职院校音乐欣赏课程改革初探
刍议中等师范学校音乐课堂中的声乐多样化表演教学
中等师范舞蹈教学中如何实施因材施教
中职钢琴教学中存在的问题及策略
浅谈义务教育阶段音乐课对学生创造力的培养
六年制初中起点小学教育音乐方向人才培养探索
谈如何引导学习钢琴的儿童转变抵触情绪
学前教育阶段钢琴教学中审美教育探索
幼儿舞蹈培训教育的几点思考
浅谈儿童钢琴教学的若干问题
浅谈技工院校的音乐教育
浅谈高中音乐鉴赏生态课堂的特征
我国高校打击乐教学现状
高等师范院校钢琴教学专业的完善与发展综述
浅谈新课改下高中音乐教学的对策和措施
投石激趣 引爆思维
浅析钢琴启蒙教学应注意的问题
让音乐课插上表演的翅膀
中小学音乐教育中情景模拟教学的思考
浅谈初中音乐高效课堂的构建
音乐课上的“小曲好唱口难开”
初中音乐教学创新策略简议
音乐随“听”而“动”
论钢琴启蒙教学应注意的问题
和谐多声部唱响音乐课堂
“欣赏教学”在小班化教学中的探索与实践
创设音乐情境,丰富教学内涵
让音乐课堂充满活力
基于学生视角的小学音乐教学研究
将竖笛教学引入小学音乐课堂的有效性研究
小学音乐教学中如何培养学生的审美能力
浅谈高职院校非音乐专业的声乐课教学
多媒体技术在钢琴教学中的应用分析
浅析中学音乐欣赏教学策略
小学葫芦丝教学中技巧的应用与情感表现
浅谈小学音乐欣赏教学中学生审美能力的培养
体验式教学在小学音乐教学中的应用
幼儿音乐教育中的游戏互动分析
小学音乐课堂导入手段漫谈
封面人物
音乐与文化:中西民族音乐学之比较
采风那些事儿
250余年西迁民族的文化记忆与承传基因
“对于哈萨克音乐的传承和发展,我既乐观,又悲观”
琵琶“回乡”启示
一次涤荡心灵的旅程