目录
探索篇
- 建设多元化学习方式 引导学生高效学习的策略研究
- 浅谈农村中学校园诗歌的文化发展
- 宠辱不惊，闲看庭前花开花落
- 开展国学经典诵读，培养良好行为习惯
- 关于开展初中化学实验探究教学的实践
- 浅谈初中数学“问题情境”的创设
- 直观教学，拓展数学空间思维
- 信息技术与初中数学教学的融合探究
- 优化理科作业，切实减轻中学生过重负担
- 新课改背景下初中生物课堂的生活化教学研究
- 信息技术背景下的美术课堂教学研究
- 废旧材料在中学美术课堂应用的教学实践
- 学生体质健康测试的初中体育教学改革思考
- 如何培养中学生的抗挫折能力
- 浅谈中学德育途径
- 家校共育对“互联网+”的融入实践
- 农村留守儿童家庭教育问题及对策建议
- 新时代新思想构建德育大课堂
- 初中美育对和谐师生关系构建的促进
- 农村初中英语教学与高中英语衔接教育方式的分析与研究
- 初中英语教学中的课堂提问技巧探讨
- 基于核心素养培养的初中语文教学研究
- 论政治时效性在课堂教学中的作用
- 初中历史教学融入人文素养的策略研究
- 初中数学中合作探究式教学研究
- 基于学科关键能力培养背景下初中数学教学策略研究
- 综合分析当前初中化学实验情景教学的研究
- 基于创造性思维培养的初中化学实验教学策略探究
- 中学生学习适应问题及教育对策研究
- 探索新时期初中美术教育教学
- 关于初中语文阅读教学的思考和改革实践
- 浅议如何加强初中语文教育中的人文关怀
- 浅议初中语文教学中如何渗透人文教育
- 基于核心素养的初中英语教学改革实践
- “过程观”理念下的初中数学教学设计
- 新课标下初中数学课堂有效提问的初步探究
- 融入生活元素 优化化学教学
- 新课改理念下化学中考复习教学设计分析
- 核心素养背景下初中化学实验教学方法的探究
- 浅析文本细读在初中语文阅读教学中的运用
- 初中古典名著整本书阅读教学分析
- 以化学核心素养为指导实现作业的有效性与实效性研究
- 农村留守儿童的教育问题及对策初探
- 兴趣作文，源头活水
- 初中语文古诗词教学的有效策略
- 语文课文学习的新视角
- 浅谈对初中语文课外阅读的探索和分析
- 引导初一学生感受阅读魅力的实践
- 英文歌曲在初中英语教学中的应用
- 在初中数学教学中进行人文教育的方法分析
- 初中数学教学中数形结合思想的应用探究
- 巧用数形结合，优化初中数学教学
- 分析问题导学法在初中数学教学中的运用
- 如何发挥实验在初中物理教学中的作用
- 初中音乐教学引入流行音乐的价值与途径分析
- 谈谈初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略
- 浅议科学幻想绘画创作的辅导策略
- 初中体育课堂教学中体育游戏的应用
- 愉快教学措施在初中体育教学中的探讨
- 初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
课程篇
教学篇
- 设计有效问题 激活初中数学课堂
- 信息技术与初中数学学科整合教学模式初探
- “几何画板”在初中数学教学中的运用
- 新时期初中数学翻转课堂构建策略探讨
- 利用信息技术 做好课程融合
- 地理图表教学的计算机辅助教学示例
- 初中语文信息技术教学思考
- 视频资源在初中生物教学中的应用研究
- 基于翻转课堂的初中信息技术教学创新分析
- 浅论初中信息技术课程教学改革探究
- 合作学习模式在初中信息技术教学中的应用
- 为信息技术特长生插上腾飞的翅膀
- 初中语文教学中的误区及改善对策
- 初中语文教学中教师有效提问的思考
- 浅析初中语文阅读教学的几点思考
- 初中语文作文教学中层递式教学法的探讨
- 论生活教育指导下初中语文教学生活化的实施策略
- 浅谈初中语文生活化教学策略
- 新教育理念下的语文“合作学习”模式的建构
- 刍议小组合作学习在初中英语教学中的有效性
- 分层教学在初中英语教学中的应用与研究
- 基于分层教学的初中英语教学策略研究
- 尊重差异 追求实效
- 利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索
- 初中课堂“分层教学、分类指导”教学模式实验与研究
- 核心素养下初中数学探究性学习的尝试与研究
- 师生联动，教学相长
- 巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率
- 浅析新课改背景下对初中化学实验教学的改革与创新
- 核心素养下初中化学分层教学探讨
- 新课标背景下初中化学创新教学策略研究
- 阳光体育背景下初中体育教学活动的教学措施
- “自学·议论·引导教学论”中的“生本理念”刍议
- 少教多学，建构高效课堂
- 提高道德与法治课中考复习实效性之我见
- 基于核心素养探究初中历史高效课堂构建
- 试论初中地理高效课堂的构建策略
- 新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析
- 基于“三学”理念下的高效课堂
- 浅谈核心素养下的初中物理有效教学策略
- 新课改背景下如何创建初中化学高效课堂
- 恰当设置提问 优化初中化学教学
- “跨越式跳高”学生胆怯现象分析与教学优化策略
- 基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略
- 有效开展教研活动 提高教育教学质量
- 如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
- 巧用助读系统，助力主题教学
- 浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 初中语文阅读教学中学生语感培养策略
- 浅谈语文教学中对学生学习兴趣的培养
- 初中语文阅读思维与阅读习惯培养策略研究
- 初中语文教学中学生写作能力培养策略研究
- 初中英语阅读教学中如何培养学生的文化意识
- 初中英语阅读教学中如何培养学生的思维品质
- 浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养
- 初中英语教学中培养学生学习兴趣的策略探究
- 如何培养农村中学学生的英语核心素养
- 地理教学中如何培养学生的科学素养
- 如何培养学生的自主数学学习能力
- 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 初中数学教学中学生探究能力的培养研究
- 初中数学教学强化学生自主学习能力的策略探讨
- 初中数学教学中数学思维能力的培养
- 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究
- 浅谈初中物理教学中学生素养的培养策略
- 在物理实验教学中培养学生的创新能力
- 论初中物理教学中学生创新能力的培养
- 探究学生操作能力在初中物理实验教学中的培养
- 核心素养背景下初中物理教学中学生实践创新能力探究
- 谈谈初中物理教育教学中学生逻辑思维巧培养
- 初中生物教学中学生创新能力的培养研究
- 浅析初中化学教学培养学生化学核心素养的策略
- 创新课堂教学，提高初中生音乐素养
- 新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
- 初中美术课程对学生审美能力的培养探究
- 试论初中体育教学学生核心素养的培养策略
- 初中体育教学提高学生主动参与的策略漫谈
- 初中化学在农村生活中的应用
- 基于深度学习的初中数学教学策略探讨
- 初中数学课堂有效教学策略
- 文本细读在初中语文阅读教学中的运用分析
- 基于核心素养的初中语文微课教学探究
- 用好四个“抓手”提高教学实效
- 聚焦生活化 让初中语文教学更有效
- 浅谈初中语文阅读教学现状及对策
- 浅议如何提高初中作文教学的有效性
- 关于初中语文名著阅读教学的有效性分析
- 新课改下初中英语教学中存在的问题及对策
- 初中校园足球训练有效性问题探究
- 如何提高初中生学习历史的兴趣
- 浅谈初中英语阅读能力的提高策略
- 关于初中应用文写作中存在的问题及对策
- “支架”理论下的初中英语读写结合教学研究
- 试析讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用
- 浅谈初中历史教学中加强师生互动的重要性
- 浅谈初中体育大课间活动设计
- 初中体育教学中学生主动参与性提升的策略
- 新常态下的体育与健康课程实施
- 初中美术课堂教学中创造性教育的开展分析
- 目中有人，眼里有光
- 初中数学课堂教学评价策略研究
- 浅谈如何运用评价量表提升初中语文课堂学习效率
- 表现性评价在初中地理实验教学中的应用
- 陇南市武都区城区中学生校园暴力现状分析及干预策略
- 初中足球教学的安全教育和安全防范
- 关于新时期教师队伍建设的几点思考
- “标签理论”在班主任工作中的运用
- 学生心灵相约的“艺术家”
- 初中化学教学中注重生命安全教育的研究
- 浅谈农村中学课外体育活动的管理
- 贫困地区城乡结合部初级中学后进生成因分析及对策研究
- 积极心理激励策略在初中英语课堂中的应用
- 初中语文教学中情感教育教学的巧妙渗透分析
- 关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
- 初中语文朗读情绪低落问题的破解方法
- 初中语文教学中传统文化的有效渗透探究
- 如何在道德与法治课中进行德育渗透
- 浅析初中思想品德法律模块教学中的道德渗透
- 初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
- 寓教于史，感悟爱国情怀
- 留守少年青春期生理、情感教育现状及对策
- 核心素养下初中数学德育教学探究
- 书法教学中的文化理解对学生人文素养的提升
- 情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究
- 初中语文教学中学生思维能力的培养策略
- 浅谈如何做好初中学生的家庭教育
- 中学生心理健康教育的问题和对策
- 初中语文教学中渗透传统文化的有效策略研究
- 初中德育和心理健康教育的整合方式及实践意义论述
- 网络时代初中思想问题与有效德育
撷英篇
探索篇B
- 初中英语互动教学模式的探讨与实践
- 立足核心素养，提高初中生英语写作能力
- 论怎样引导中学生有效开展课外阅读
- 任务驱动教学法在九年级道德与法治教学中的运用策略
- 基于中心地理论的地理实践力培养研究
- 试论初中数学运算能力提升的教学策略研究
- 论初中数学的“黄金分割”美
- 初中物理高效课堂构建中信息技术的应用研究
- 《从实验学化学》章末复习第二课时任务驱动式教学设计
- 《从实验学化学》章末复习第一课时任务驱动式教学设计
- STEM课程助推科技创新能力的提升分析
- 基于科技创新活动开发的STEM课程案例研究
- 非遗剪纸传承的实践探究
- 少数民族地区留守女童教育问题的思考与实践
- 少数民族地区留守女童教育问题成因分析
- 留守儿童教育问题的思考
- 网络教研与校本教研结合方式的研究
- 基于留守学生情感缺失问题的应对策略研究
- 集思广益 智慧碰撞 规范备课 提高质量
- 浅谈初中语文“读写结合”的研究
- 初中生“读整本书”的指导策略研究
- 初中道德与法治课的互动教学方式分析与研究
- 初中道德与法治教学存在的问题及对策
- 浅谈农村历史教学的现状及对策
- “互联网+”环境下中学音乐教师集体备课的机制建设
- 核心素养下初中英语阅读教学探究
- 基于学生认知冲突的初中物理概念教学策略
- 初中数学教学中存在的问题与应对策略探究
- 初中综合实践活动课程存在问题及应对策略研究
- 浅谈新课程理念在初中语文教学中的运用
- 素养立意背景下初中科学课堂导入的实践研究
- 促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
- 新课程背景下初中英语语法教学分析
- 初中综合实践课资源开发的有效途径
- 核心素养教育在初中道德与法治课程中的渗透
- 新课标要求下初中地理概念教学的重要性
- 核心素养下初中历史情境教学的实施研究
- 互动教学理论在初中数学课堂的构建对策探讨
- 基于核心素养视角下初中数学几何教学策略探究
- 初中数学课堂教学设计的精准性分析
- 基于核心素养的初中化学实验教学策略探讨
- 简述初中体育对学生健康的促进作用
- 核心素养下的初中语文课内外阅读指导策略
- 突破·创新·深化
- 浅谈初中语文课堂导入的有效方法
- 让阅读之花在学生中绽放
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施分析
- 让初中语文课堂教学“活”起来
- 初中英语词汇教学中任务型方法的运用探讨
- 初中英语词汇短语识记及应用的教学策略探讨
- 探究初中政治教学实践
- 初中道德与法治课的设计与实施探讨
- 情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的应用
- 兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析
- 初中历史教学中生活化教学策略探究
- 试论如何有效运用图片辅助初中历史课堂教学
- 浅谈“展评学习法”在初中历史课堂上的有效运用
- 历史故事在初中历史教学中的应用分析
- 初中地理“以图导学”教学方法解析
- 初中地理课堂教学的情境创设与运用分析
- 谈乡土地理知识在初中地理教学中的运用
- 初中地理教学中应用地图教学的价值
- 手工地理在初中地理教学的应用
- 浅析初中数学课堂教学问题串的设置
- 初中数学教学对问题导学法的应用探析
- 初中数学新课导入艺术漫谈
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- 初中数学课程教学中数形结合思想的运用探讨
- 浅谈初中数学教学中数学思想方法渗透
- 初中数学教学过程中的提问技巧与策略
- 问题教学法在初中数学教学中的应用
- 浅析问题导学法在初中数学教学中的应用
- 初中物理教学中的实验教学法探讨
- 让“生活”点亮初中物理课堂
- 浅议初中物理课堂有效“翻转”的方法
- 探讨趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 浅谈初中化学课堂教学中学科素养的渗透
- 初中音乐教学中声势律动的运用探讨
- 流行音乐进中学课堂的实践探讨
- 浅谈如何充分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
- 初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
- 实践激趣教学，彰显初中体育魅力
- 快乐体育在初中体育教学中的应用策略
课程篇B
教学篇B
- 浅谈在语文课堂上电子白板技术的应用
- 试析多媒体技术在初中语文教学中的应用
- 摭谈微课在高中语文教学中的应用
- 信息化教学在高中语文教学中的应用研究
- 运用智慧课堂 提高课堂效率
- 信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
- 试析初中英语教学中构建智慧课堂的策略
- 初中地理地图教学中交互式电子白板的应用浅谈
- 浅谈将互联网资源融入初中数学教学的有效路径
- 微课教学提高初中数学课堂效率的分析
- 借助微信群视频提高初中数学教学实效的实践
- 微课在初中物理课堂教学中应用的现状与措施
- 多媒体技术在高中物理教学中的运用
- 计算机辅助教学在化学课堂上的应用
- 浅谈农村中学的计算机教育
- 浅谈如何在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣
- 初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习分析
- 新课改背景下的信息技术教学优化研究
- 基于大数据背景的初中信息技术教学策略
- 浅谈分层教学在初中信息技术课堂的应用
- 如何打造初中信息技术智慧课堂
- 课程翻转互动教学
- 新时期初中体育教学与“互联网+”的结合分析
- 从个别化到协作化：“美术鉴赏网络社区”的构建
- 课外阅读在初中语文教学中的重要价值
- 初中语文教学中的误区及改善对策研究
- 庆阳民俗文化助教助学之我见
- 中学普通话教学实践现状调查及对策浅析
- 浅谈初中英语语音教学中的问题与对策
- 浅谈初中历史教学如何调动学生主动学习
- 初中数学教学关键点设计策略与思考
- 自制教具在物理教学中存在的问题及解决策略
- 如何上好一节体育课
- 思维导图在初中语文文言文教学中的应用初析
- 新教育下的中学语文合作学习探究
- 多元化教学模式在初中语文教学中的应用探究
- 论初中语文教学提问设计的创新
- 初中语文教学提问设计的创新研究
- 农村初中英语课堂教学小组合作中常见问题及对策
- 思维导图在初中英语教学中的应用研究
- 初中英语教学中自主学习与合作学习方式的结合作用
- 巧用小组合作优化初中英语课堂教学
- 初中英语教学中实施分层教学的探讨
- 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用价值分析
- 探析合作学习在初中英语教学中的有效策略
- 浅谈小组合作在初中英语教学中的作用及实践
- 浅谈在初中英语教学中如何有效实施小组讨论
- 小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用
- 高中英语课堂互动教学模式的实际应用
- 社会主义核心价值观下初中政治课教学模式优化研究
- 初中道德与法治课堂有效教学的建构、实施与创新
- 道德与法治课教学中的互动教学探析
- 多元化教学在高中思想政治教学中的运用
- 浅析初中历史教学中趣味教学的开展分析
- 探究式教学在初中地理教学中的应用实践探讨
- 游戏化教学在初中数学课堂上的应用探讨
- 浅谈初中数学“师徒结队，小组合作”的学习方式
- 浅谈游戏化教学模式在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学研究性学习模式的实践研究
- 初中数学实施分层教学的实践
- 初中数学教学设计中应用差异教育的实践分析
- 核心素养下初中数学开展小组合作的探究
- 初中数学教学设计中应用差异教育的分析
- 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用概述
- 小组合作学习在初中物理教学中的应用研究
- 高中物理合作学习课堂教学策略实践研究
- 高中化学实验改进与创新研究
- 初中化学教学应用分层教学的必要性研究
- 初中化学实验的改进与创新探究
- 聚焦核心素养，刍议初中生物教学模式的创新路径
- 初中生物“情境探究-构建图式”教学应用分析
- 合作学习在初中生物教学中的应用策略浅析
- 初中数学教学在新课改视野下的创新
- “教”与“玩”
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 以读促写，提高初中生写作水平
- 打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果
- 脚踏实地，迎战中考
- 浅谈如何打造初中语文高效课堂
- 提升初中语文阅读教学效率的有效措施
- 浅谈如何建构初中语文高效课堂
- 探究初中英语口语教学提升策略
- 谈初中英语语法教学重要性和有效策略
- 讲究教学技巧，提高初中英语教学效率
- 简析提升初中英语阅读教学有效性的措施
- 初中英语阅读课堂教学有效性研究
- 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
- 核心素养背景下初中英语阅读教学的有效性探讨
- 立足学科素养，构建高效英语课堂
- 化繁为简，简约高效
- 提升高中英语写作教学有效性的方法
- 初中政治有效教学初探
- 如何打造有效的道德与法治课堂教学
- 提高初中历史课堂教学有效性策略探微
- 以积极模式提升农村初中数学课堂教学质量
- 构建初中数学高效课堂的实践思考
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
- 立足课堂，聚焦素养
- 构建初中物理高效课堂的校本研究
- 初中物理高效课堂的探索与实践分析
- 提升高中物理有效学习的策略分析
- 素质教育下化学实验课教学质量的提高
- 浅谈如何开展高效化学课堂
- 基于农村高中化学高效校本作业的研究
- 基于群文阅读教学方式的语文核心素养培养的策略研究
- 语文学科核心素养之“思维发展与提升”的培养
- 初中语文教学中阅读能力培养策略探究
- 初中语文阅读能力培养的研究
- 中学语文教学中培养学生语文思维的探讨
- 浅谈初中语文教学中学生人文素养的培养策略
- 刍议初中语文教学中学生人文精神的培养
- 借助群文阅读教学方式落实语文核心素养的有效途径和方法
- 英语阅读教学活动中创设情境培养学生的文化意识
- 试析初中英语教学中听力训练的加强措施
- 制约农牧村中小学生英语口语能力提高的因素及提高策略
- 初中政治教学中学生创新意识的培养
- 关于如何培养学生法治意识的探究
- 高中政治教学对学生核心素养的有效培育
- 发现学习中初中历史教师主体能动性的发挥浅谈
- 借助历史课堂活动，培养学生良好行为习惯的实践
- 基于STEM教育理念的地理实践能力培养策略
- 基于自律意识的培养指导青少年品行养成的策略研究
- 浅谈高中生数学核心素养中运算能力的培养路径
- 浅谈初中数学教学中学生提问能力的培养
- 初中数学课堂中学生反思习惯的培养探讨
- 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
- 浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透
- 初中数学计算能力的培养与提高
- 初中数学课堂学生倾听能力的培养和研究
- 初中物理实验教学对学生创新能力的培养
- 初中物理教学中如何培养学生的问题意识
- 初中物理教学中学生问题意识的培养对策探讨
- 浅析初中物理教学中学生思维能力的培养策略
- 如何在高中物理教学中培养学生的创新能力
- 初中化学教学自主与合作意识的培养探究
- 浅谈化学核心素养在高中教学中的渗透与提升
- 如何在中学体育教学中培养学生核心素养
- 浅谈初中体育教学中如何提升学生主动参与性
- 美术拓展课程教学中培养学生深度学习能力的探索
- 高中信息技术教学中学生创新能力的塑造和培养
- 浅谈诵读之于语文教学的意义
- 高中语文开放式作文教学方法探究
- 聚焦高中语文实用性写作教学方法
- 高中语文课程视域下的“整本阅读”
- 新课改下高中英语教学现状分析及改进方法
- 修辞在高中英语教学中的应用初探
- 基于核心素养下中学英语课堂提问的策略探究
- 情境教学在初中历史教学中的应用
- 交互式写作在高中英语写作课堂上的应用研究
- 创设情境对高中数学教学的积极影响
- 利用SOLO分类评价法突破初中几何推理教学难点的案例研究
- 浅谈如何实现初高中数学教学的衔接
- 基于核心素养视域下的初中化学实验教学
- 研究性学习在高中化学课堂教学中的应用
- 高中通用技术生活化教学资源及其利用
- 初中生综合素质评价的实践问题及对策研究
- 适应学生需求，创新口语作业模式
- 初中数学“个性化”作业的实施策略研究
管理篇B
- 多措并举转化数学学困生
- 浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术
- 现行制度下的初中学校管理模式改进
- 初中历史教学中中等生转化的策略分析
- 浅谈在初中语文教学中德育教学开展策略
- 论初中语文阅读教学中情感教育的渗透
- 在农村初中英语教学中渗透情感教学方法
- 核心素养下初中历史教学中的德育渗透
- 在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析
- 初中历史教学中的德育渗透策略
- 谈初中道德与法治课中的情感教育渗透
- 浅谈如何在初中道德与法治授课中开展情感教育
- 初中道德与法治课培养学生文化自信的路径分析
- 浅谈如何在初中体育教学中渗透德育
- 初中体育教学缺失道德教育的原因探析
- 运用情感教学实施初中音乐审美教育的分析
- 初中生心理健康教育的现状和改进措施探讨
- 从细处抓德育，注重实效
撷英篇B