新课程研究
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2015年11期
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目录
“约法三章”助力小学语文课堂
改善小学语文阅读教学的个案探讨
三大教学技艺让语文教学灵动起来
不同版本高中地理教材比较分析
——以 “工业”为例
论我国语文的教学质量
——北京中、高考改革引发的思考
对话中感受他乡之语的奇妙
——基于小班化教学的英语对话教学策略
由单一向三维转变
——浅析体育课程目标设计
名著进入语文教学序列的尴尬处境及应对措施
浅谈综合实践活动与语文学科教学的有机结合
浅谈新课改背景下的高中语文情感教学
大道至简 知易行难
——高中政治课的困惑与出路
免费师范生职业价值观调查研究
——以西南大学为例
刍议初中数学课堂教学中的“留白”艺术
海峡两岸高中历史教科书编写内容比较研究的学术综述
学前儿童英语教学生活化研究
提高幼儿园一日生活过渡环节有效性探究
谈提高笔算除法教学有效性的策略
小学品德课活动教学有效性解析
运用“系统观念” 突破生物学科教学难点
如何利用人文精神激活生物课堂
英语文化导入 激活学生思维
在实践中反思 提高课堂实效
——由试卷分析引发初中议论文教学的思考
高中语文探究式学习的实践研究
多媒体信息技术在物理教学中的应用
让多媒体绽放精彩
——浅谈小学品德教学中多媒体技术的运用
初中语文课要走向真实
——“五步式”教学法简谈
情境创设在课堂教学中的运用探讨
——以小学五年级数学为例
高中英语批判性阅读的实施
文本细读的三种方法
速解高中解析几何的方法之一
——数形结合
以生为本 绽放教师教学智慧
——以 “求两数相差多少的实际问题”为例
趣满语文课堂 乐享自主学习
——以 《赶海》教学为例
以读促教 全面提升语文能力
浅谈化学实验教学中学生能力的培养
浅析小学语文阅读教学的现状与改进策略
班主任专业化发展存在的问题及对策研究
浅谈初中语文讨论式课堂教学
关于中学生热量和温度前概念的调查研究
浅析“三全”主题教研实施的保障
小学品德与生活课程资源开发与利用的基本策略研究
基于生活化思维的高中政治教学模式研究
幼儿园节日教育园本课程建构初探
问题教学法在初中数学中的运用策略
依托实验提升初中物理教学有效性
精心设计教学过程 打造小学英语高效课堂
落实“四化” 推动学生的数学学习
“问题导学”在高中地理课堂教学中的运用
初中数学中“二次函数”的教学策略探微
初中物理教学“科学探究”的实践
如何上好幼师专业手工课
浅谈中学地理生活化教学
建构主义理论下中学生数学自主学习能力的培养
名师星论坛 (2015年11期)
儿童集体主义教育的流变与前瞻
“语文养成教育”的探索与构想
课题万花筒 (2015年11期)
引领学生从名著中汲取人生智慧
——以《〈红楼梦〉选读教学》为例
课改风向标 (2015年11期)
小学信息技术基础知识课中“漫画学案”初探