文艺评论

1. 想象与历史的空间
   ——论明末清初传奇作品中的“江南”书写
2. 评胡一伟《戏剧：演出的符号叙述学》
3. 花园中流淌的河
   ——评《樱桃园》中时间与人物命运的关联

戏剧研讨

1. 如何做好戏剧表演中人物形象的塑造
2. 基于大数据时代背景下对河南皮影研究及传承情况之探索
3. 《被侮辱与被损害的》在现代中国的两次戏剧改编
4. 甬剧变革原因与特点初探
5. 戏剧，立于观演之间
6. 审美场的形成与转换
   ——论戏剧传播的媒介特性
7. 浅析戏曲舞台平台的运用
8. 湖北黄梅戏宣传与推广策略研究
9. 秦腔传统剧目挖掘保护现状及对策
10. 侗戏的发展现状调查
    ——以湖南通道县为例
11. 柳琴戏音乐文化研究文献综述
    ——以2010-2020 年为例
12. 横峰提线木偶戏传承人周就峰口述史采录实践与新思考
13. 地方戏剧在群众文化建设中的应用与作用
14. 戏曲电视节目的现状及未来发展途径研究
15. 从舞剧《云南映象》浅说舞蹈作品的内容和形式
16. 浅析音乐剧《蝶》的艺术创作
    ——以《他究竟是谁》为例
17. 对蒙特威尔第歌剧《奥菲欧》中的音乐审美特点研究
18. 浅谈《大稻埕》的人物造型设计理念
19. 歌剧《小二黑结婚》中戏曲元素运用考究
20. 大调曲子高校传承策略
21. “非遗”语境下闽剧在艺术中职院校的传承研究
22. 挖掘京剧德育资源，助力戏曲艺术传承
    ——以天津艺术职业学院京剧专业教育教学实践为例
23. 高师院校歌剧表演课教学策略探究

音乐研究

1. 基础乐理提升初级钢琴教学的策略
2. 民族音乐文化在学前音乐教育领域应用探析
3. 中国竹笛艺术及其流派分析
4. 钢琴基础教学中若干问题的思索
5. 西方音乐史中审美认同的个性问题研究
6. 小提琴表演艺术的“恰当之美”思考
7. 钢琴演奏中的音乐表现与弹奏技术
8. 声乐艺术中声乐技巧的地位与作用探索
9. 湖南地方民歌的艺术特性与活态传承
   ——以耒阳民歌为例
10. 当代民族音乐学理论对中国传统音乐研究的影响
11. 中国音乐史研究方法与理念探析
12. 小提琴演奏和表演艺术的思考
13. 分析李斯特音乐美学
    ——以钢琴作品《弄臣》为例
14. 探析《山村小景》竹笛演奏中的情感与技巧
15. 张朝钢琴作品《中国之梦》演奏分析
16. 隋唐时期的燕乐歌舞
    ——晋南地区的艺术家及作品研究
17. 浅谈门德尔松音乐作品的艺术风格
    ——以《无词歌》为例
18. 二胡作品《豫北叙事曲》的演奏特点分析
19. 论钢琴曲《夕阳箫鼓》的创作背景、民族化元素及演奏特征
20. 浅谈钢琴小组教学实践
21. 论钢琴音乐艺术在课堂中的审美情感表达
22. 高校声乐教学中重唱教学方法探究
23. 高校管乐队教学训练提升的对策
24. 音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用分析
25. 中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的策略研究
26. 中职声乐教学中古诗词作品艺术表现探究
    ——以《如梦令》《越人歌》为例
27. 中国民族器乐在当今高校美育中的运用
28. 高校民族器乐演奏教学模式的改革与创新
29. 基于创新思维和实践能力培养的音乐创作课程群建设与应用
30. 浅析流行音乐在高职院校音乐教学中的影响
31. 学校音乐教学中节奏感的培养体系与实施策略
32. 论新时代下高校音乐教育的机遇与挑战
33. 小学音乐课堂中的识谱教学思考

舞蹈空间

1. 简诉那曲“锅庄”的舞蹈与音乐风格特点
2. 浅析现代舞对民族民间舞蹈发展产生的影响
3. 浅谈维吾尔族舞蹈的审美特征
4. 地方高校中国民族民间舞蹈教学中“风格性”研究
5. 论高校舞蹈专业基本乐理与视唱练耳教学优化策略
6. 浅析高校舞蹈编创课中“共鸣”的重要性
7. 基于民族传统文化背景下的学前教育舞蹈教学改革与创新
8. 高职院校舞蹈教学的有效创新
9. 拉丁舞在高校选修课中的推广初探

影视观察

1. 理智与情感之间
   ——弗洛伊德精神分析法解析《成为简·奥斯汀》
2. 《奇葩说》的亚文化特征及被收编过程
3. 喜剧之外的亲情思考
   ——以《吉祥如意》作分析
4. 论综合的知识体系对电影创作的正向引导
5. 许鞍华电影叙事视角转变
6. 《逃离》：论声音与叙事空间
7. 砥砺前行：《影》对中国高概念电影的再探索
8. 浅析翻拍电影《误杀》的人物形象塑造
9. 超现实主义电影《一条安达鲁狗》的符号学分析
10. 迪士尼真人版《花木兰》：西方叙事视角下中国古典故事的解码与重构
11. 精神分析视野下的女性身份认同
    ——以《你好，李焕英》为例
12. 论电影《喜剧之王》的艺术表现与感知
13. 电影《铁道员》的悲剧美学风格

教育论坛

1. 高校声乐教学应注重培养学生的审美能力
2. 高校钢琴弹唱教学模式建设研究
   ——以韩山师范学院为例
3. 高校声乐集体课教学中的问题及解决办法
4. 多元智能理论在高职院校音乐教育中的运用
5. 中职钢琴课堂分层教学探索与试验研究
6. 论三年制音乐教育专业钢琴教材民族音乐意识与能力的培养

文化天地

1. 试论萨特的文学介入理论
2. 两个女人，同一个家庭
   ——《小团圆》和《饥饿的女儿》的母亲书写
3. 群众文化培训中吹奏乐器的基本功练习
4. 应用型大学青年教师科研发展模式研究
   ——以四川大学锦城学院为例