目录
学者
研究者
- 跨文本性：霍桑儿童文学的叙事策略
- 试论《刀疤》中的多重叙述者“我”
- 华裔作家谭恩美《喜福会》笔下的中国人
- 《世界收藏家》中昆达丽尼的性别他者和文化他者的结合
- 凝视与反凝视：《美妙的新世界》中的人物身份危机解读
- 异质空间的审美意蕴探究
- 有关美国生态文学的研究
- 俄罗斯文学与宗教文化
- 《穆斯林的葬礼》中梁冰玉悲剧形象探析
- 浅析石舒清《清水里的刀子》中的文化底蕴
- 浅谈《北京人》和《芳草天涯》中女性的抗争
- 《活着》悲剧的另一面：温情
- 乾嘉时期流人西域诗中的情感世界分析
- 王禹偁商州山水田园诗探析
- 论中国当代市民小说中的生存文化
- 新时期环境下法国文学镜像中的文化身份解读
- 浅析陕北绣花鞋垫里的针织文化
- 邀笛步的文化意蕴及其旅游价值
- 人教版高中语文教科书性别倾向研究
- 庄子的自然观与生命观浅析
- 比较文学视阈下的中英爱情诗歌研究
- 以“北大醉侠”的仿拟艺术为例谈仿拟辞格
探索者
- 文学作品赏析中的语言角度分析
- 引入微课让语文课堂教学走向高效
- 有效提高语文选修课教学效率的策略
- 论中国现代散文教学的三个关键
- 紧扣课程标准 用好语文教材
- 用多媒体为语文教学插翅添翼
- 关于语文教学的人文性探索
- 情感教育在中职语文教学中的应用
- 浅谈体态语言在语文教学中的应用
- 小班化教学方法在小学语文教学中的应用
- 基于交互式电子白板的小学高年级古诗词教学
- 《端午的鸭蛋》教学感悟
- 互动式教学在高校语言教学中的运用分析
- 应用型本科院校语言类课程教学改革的探索
- 中职汉语言口语教学的改进措施
- 审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透
- 应用型人才培养模式下大学语文教学改革与创新
- 浅议网络与文学的关系
- 君子文化的内涵与君子人格的养成
- 国家安全和社会和谐视角下我国的语言生态环境建设方略
- 跨文化角度下中医英译的原则
- 英语口译中数字口译的方法和技巧
- 英语学科核心素养视角下的文化品格培养
- 操纵论视角下的时政新闻英语翻译
- 从文化视角看日语中的委婉表达
- 高职日语专业学生的构成及心理特征浅析
- 运用质疑解疑引导学生自主学习
- 在教学中加强学生注意力的培养
- 实现高校教学改革的思路规划与实施措施
- 新课程改革下的中学图书馆建设
- 数字档案信息资源建设的成本与效益
- 高中政治教师开展人文教育的对策
- 高职课堂教学的内容和方法组合策略
评论者
反思者
读者
鉴赏者
导写者
拾贝者
- 明末耶稣会士西学东译活动的评析
- 由中国学研究报告看德国人的环保意识
- 以晏阳初为例谈互动视野下青年会对新型知识分子的影响
- 高校辅导员在心理健康教育工作中的现实困难与对策
- 信息化平台在高校学生工作中的应用实践及思考
- 新形势下手机媒体对大学生的影响及对策
- 高校辅导员“网络意见领袖”角色的建立途径
- 高校图书管理员的主观幸福感状况及影响因素
- 积极心理学理念下的高职院校心理健康教育措施
- 充分发挥高校教师在思政课教学中的积极作用
- 新媒体环境下高校思政课教学方法的创新
- 例谈当代大学生的信仰问题
- 高职高专封闭教育管理的现状与分析
- 高校党员发展工作制度建设探究
- 当前中专班主任管理工作面临的挑战与对策
- 如何提升职业指导的效果和效率
- 中学思想政治课教学中学生创新能力的培养策略
- 高校思想政治理论课程教学创新团队的建设
- 浅议初中音乐教学中教学方法的创新
- 体验教学法在小学音乐教育中的应用探析
- “动情唱、轻声唱”的音乐教学实践
- 浅谈生态马克思主义人与自然观点的现实价值
- 立足课程本位体现幼儿教育的游戏化精神
- 幼儿园歌唱活动的有效开展
作者