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理论
- 小学体育教育易班教学模式探索
- 分层教学在小学数学中的实践应用
- “信息沟”在小学英语任务型教学中的实践与应用
- 初中数学教学中培养学生多角度创新思维的策略
- 浅析新课改下高中音乐鉴赏教学策略
- 信息技术辅助下的小学语文精准教学研究
- 创新教育视域下对“重视教学过程”的再认与探究
- 小学数学教学中生活情境的导入实践分析
- 加强小学德育有效途径的思考
- 动态可控式教学在小学体育教学中的应用
- 核心素养理念下初中英语阅读教学的评价和实践
- 先学与补位：课堂的另一种境界
——以《因数与倍数》为例 - 体态律动在小学音乐教学中的应用
- 自然拼读法在农村词汇教学中的应用研究
- 新课程背景下新型师生关系的构建
- 浅谈新时期德育工作与创新
- 浅谈生成性课堂与思想政治核心素养的关系
- 新课改下的农村小学教学有效性分析
- 高中语文教学中渗透传统文化的思考
- 新课改下小学语文教学中的情感教育思考
- 初中道德与法治课教学中的互动教学
- 初中思想品德教育与感恩教育相结合的思考
- 中学语文教学中开展审美教育的研究
- 信息技术提高初中道德与法治课堂教学趣味性分析
- 工匠精神教育与学生日常管理的融通探讨
- 小学数学课堂因充分探究而“丰满”
- 质量·规范·执行力
——教学管理之我见 - 小组合作学习在高中信息技术课堂中的实践
- 运用“非连续性文本”，提升初中语文阅读教学实效
- 探析提高初中历史教学有效性的策略
- 高中化学教学中如何培养学生自主学习能力分析
- 初中英语词汇情境教学策略
管理
教学
- 小学语文高效教学方案
- 小学语文阅读与口语交际教学策略
- 基于核心素养下小学生运算能力的培养
- 小学语文“预习·探究·点拨”教学模式的建构策略
- 专题形式下的小学语文群文阅读教学策略
- 小学语文教学有效性的提升和价值实现
- 初中生物实验教学优化策略
- 关于初中数学一元一次方程应用题解题研究
- 解读初中物理核心素养及其对物理教学的影响
- 通过情景教学提高初中物理课堂教学的有效性
- 乡村数学教师反思能力提升的实践与思考
- 新时期心理健康教育在体育教学中的渗透
- 历史课堂教学资料补充的细节
- 构建小学数学趣味课堂的具体策略
- 新课程标准下小学语文阅读教学方法之我见
- 思维导图在小学数学教学中的应用
- 探讨互助式教学在高中数学课堂中的应用
- 三位一体 助力学生健康成长
- 儿童视域下的小学数学生活课堂
- 在小学语文阅读教学中尝试合作学习
- 初中英语教学与学科核心素养的培养
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