课程教育研究
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2021年43期
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目录
教育·前沿
品读领略文本之美
新冠肺炎疫情背景下来华留学生教学管理工作的现状和思考
从源于到实践
小学语文教学中传统节日文化教育的渗透
国考背景下中小学教师资格面试常见问题与对策研究
“双减”背景下的初三年级班主任工作
影响篮球裁判员执裁能力的因素研究
关于提升高校后勤管理水平的思考
基于动因理论的低学龄学生学习能力培养研究
影响农村社区教育流动课堂实效性的原因分析与对策
小学综合实践活动主题设计与实施的思考
如何借助家校共育强化小学生心理健康教育效果
新课改背景下小学语文教师的教学调整简析
初中历史教学的现状与创新策略研究
德育·建设
大学生社会主义核心价值观教育的策略
核心素养下高中数学教学德育渗透的策略
课程思政视角下思政教师与专业教师协同育人路径探索
深化团学教育 坚定青年学生理想信念培育新时代榜样引领
立德树人,以文化人
新时期小学思想政治教育的问题及改进路径
善用抗疫精神培养中学生思想政治学科核心素养
信息·动态
融入雨课堂的供电技术课程教学改革与实践
依托信息技术构建精细化教学模式
浅析信息技术优化小学语文课堂教学的有效实施对策
信息技术2.0背景下初中物理教学中落实核心素养的实施建议
如何让中职计算机专业适应市场发展需求
浅析信息技术与初中数学教学的有效融合
阐述微课资源在初中科学教学中的应用
工程教育专业认证背景下现代信息技术对高校教学管理的应用
信息技术与初中物理实验教学的深度融合
以就业为导向的中职卫生信息管理专业课程体系建设研究
外语·外文
“双减” 背景下小学英语创新作业设置的有效策略
减负增效,“课”不容缓
浅谈小学低段英语学习单的设计与优化
如何激发学生学习英语的兴趣
以学生学习现状为依据的高职英语口语教学研究
人本主义视角下的初中英语语法教学研究
中学英语课堂教师话语之我见
高中英语信息化教学现状与策略
教改·教研
刍议小学数学教学中良好学习习惯的培养
小学数学教学中渗透数学思想方法的现状与对策
函数数学文化融入课堂 促进学生核心素养的成长
小学低年级语文拼音教学策略与研究
“预学后教”策略下学生数学问题意识的培养
核心素养要求下的初中数学单元作业设计
基于新课标下的初高中数学衔接教学分析
“三全育人”视域下高校人才培养路径研究
聚焦阅读策略,提升阅读速度
陶行知“六大解放”思想在小学语文课堂中的应用
基于翻转课堂开展初中数学分层教学
依托大单元整体教学, 建构小学高效语文课堂
素质教育背景下优化农村小学高年级语文教学策略
基于小学语文阅读教学问题的改革措施分析
幼教·论坛
如何培养小班幼儿的音乐素养
浅析幼儿园大班生命教育课程的价值及建构策略
以传统节日为载体对幼儿进行感恩教育的策略研究
《幼儿园教育活动设计与指导》课程教学改革机制研究
基于幼儿体育教师职业能力发展的体育教育课程设置
一日活动中如何培养幼儿专注力
探索区域活动中的幼儿行为养成策略
幼儿园户外混龄自主游戏的实践与探索
课例·研究
例谈如何进行合理化的读后续写
课件图片与板书的有机结合
问题化学习,促深度学习发生
例谈高中生物的探究式实验教学
疑中促思,问中求学
探析如何在初中历史教学中培养学生思辨能力
基于思维可视化,构建高效科学课堂
践行“教学做合一”让学生学会学习
语文核心素养下“读思达”在小学语文阅读教学中的有效应用
汉语听力以及听力教学的实证研究
文体·艺术
大学体育参与和学业表现间关系的荟萃分析
小学美术教学中的育人功能及实现路径
核心素养视域下小学美术鉴赏教学的优化路径探究
基于问题情境的初中音乐教学
浅谈自行车运动员的基础训练浅析
培养学生学习美术乐趣之我见
理论·探索
板书整体化中的艺术处理
护理心理学学习情况调查分析及改革思考
浅谈商用车营销实训室规划应用分析
基于项目学习的小学科学有效教学评价
新时代教育视域下《航空摄影原理》智慧教材建设探析
总目标背景下新疆高校学生安全管理对策
初中数学教学中学生自主学习方式初探
核心素养下初中数学高效课堂的构建策略探究
疫情时期线上翻转课堂在高职院校《妇产科学》教学中的应用效果
基于“雨课堂”智慧教学工具的《中药学》形成性评价的探索与实践
核心素养视域下高中地理主题教学路径探索
核心素养导向下课堂教学语言艺术与教学模式探索
落实数学核心素养是新高考下农村高中学生提高素质和成绩的必经途径
环境工程制图课程教学设计中思想政治元素的融合与实践
技能大师工作室运行机制的探索与研究
KM 教学法在编译原理课程中的探索与实践
利用整合学习方法, 提高学习实践效率
利用初中化学实验培养学生科学探究能力的路径探析