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2019年48期
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目录
教学心得
幼儿绘本教学的实践与探索
对大学英语阅读教学多模态的思考
注重核心素养提高阅读教学质量
基于核心素养的生物课堂教学
基于创新角度的小学体育教学方法研究
关于小学语文教学中提高学生写作能力的探索
民办高校经管类学生班级管理对策探析
因材施教理念在初中体育教学中的运用
民族音乐文化在中小学音乐教育传承中的新思路
小学语文教学中的情感教育及其实施策略研究
小学数学教学中如何渗透转化思想
Scratch在小学信息技术课堂中的应用研究
中职院校市场营销基础课程现现状及优化策略分析
高中学生座位编排策略
关于情感教育在初中美术教学中的渗透研究
课堂策略
小学生耐力训练的实践探索
阅读,让真正的阳光住进心里
略谈新课改化学教学中的问题设计
浅析有效促进品德资源化利用的研究
基于大数据管理的技工教育质量监测与评估研究
浅谈小学语文统编教材新思路
小学生养成教育存在问题及对策研究
浅谈提高中职计算机课堂教学质量的策略
任职教育中《液压传动与控制》课程教学改革探索
地理核心素养背景下问题情境教学模式的研究与实践
关于中职选矿基本原理与工艺流程的探究
慕课背景下GIS课程分层混合教学设计与实践
德育在通用技术教学中的渗透
信息技术与小学数学融合的教学应用研究
试析我国高校心理健康教育评估工作中存在的问题和对策
小学科学教学中如何“科学”实施实验教学
高中化学实验教学中存在的问题与对策
实践应用
农村初中体育的小组合作学习教学研究
初中语文课内外阅读有效结合教学策略研究
浅谈英语儿歌在小学英语教学中的拓展作用
构建“生命化拓展课程”的“三自”模式
立足核心素养,唱响物理实验教学新篇章
构建高中化学有效课堂教学的路径探析
打造魅力新课堂
谈运用互联网技术进行教育教学创新的实践
课堂教学实录对教师的成长之我见
加强教师素养回归中小学师德本质
浅谈中职院校汽车机械基础教学方法
小学生数学语言表达能力培养策略的探索与实践
德育在小学信息技术教学中的渗透
初中生的分层教学探索和思考
小学语文的趣味性阅读教学
英语衔接教学探究
创新思维
初中班主任管理中的常见问题及策略探析
探析国学教育在小学语文教学中的渗透
农村特殊学生如何开展心理健康教育活动
边境地区高职院校学前教育专业幼儿英语教学与实践研究
关于互动教学在初中英语教学中的实践分析
试论以生为本理念下中职儿童心理学教学模式
情景教学法在小学语文教学中的应用探究
自贡市主城区中学生阳光体育运动开展现状与对策研究
小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现
跨文化认同理论下外语自主学习能力研究
小议提高初中散文教学的有效性
化学教学中学生的实验证据推理能力的培养
让多媒体课件融入高中数学课堂
浅谈四年级数学高效的教学方针
为他们,努力活成最好的样子
能力培养
浅谈德育教学与小学语文学科的整合
刍议如何在初中历史教学中有效提高教学质量
小学高年级数学高效课堂教学
初中英语口语教学策略
小学语文课堂中朗读教学的策略探讨
关于提升小学生诗歌创作能力的教学研究
小学作文教学之我见
心灵的呼唤
中职学校电工电子技术创新型人才培养战略浅析
试论紫陶传统制作技艺的发展与传承
创新创业背景下应用型人才培养的困境与契机
新时代马克思主义教育新方向
小学语文阅读教学质量与效率的提升研究
新时代网络语言对汉语言文学发展的影响分析
问题导学在初中地理教学中的应用策略
研究分析
导学式教学法在小学数学教学中的应用
浅谈“自主互助型课堂”五戒
小学数学学困生分析及转化策略
模型建构在高中生物教学中的意义
巧用小组合作学习,构建小学语文高效课堂
小学语文阅读教学策略探究
初中数学中学生审题能力的培养策略
培养学生数学核心素养要坚持“以人为本”
体育游戏在高校体育教学改革中的运用分析
尊重生命,尊重自己
庄子《逍遥游》第二段之逻辑有点妙
中职学校汽车发动机构造与检修技术实践教学的探究
家校携手为国育人
聚力基地建设提升教研品质
浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
素质教育
论立德树人
初中语文以解析意义知悉为目的的阅读教学
新时代民办高校辅导员的新使命新要求新作为
探究语文教育对于体育人才的培养作用
浅谈如何在小学数学教学中进行小组合作学习
浅析严歌苓《白蛇》中的女性形象
让学生乘着我们的翅膀,放飞高考梦
怎样滚得远(数学综合实践活动)
以趣激学,以乐促学
慎思明辨,知事晓理
在农村初中语文中如何构建高效课堂
百家争鸣
激发学生语文学习兴趣的有效方式
小学美术教学中色彩教学策略探究
小学语文教学融合德育教育的方法探析
弘扬新四军铁军精神创造新的辉煌
视听通感在小学音乐欣赏课中的有效运用
在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
上好高中语文作文课的有效策略探讨
《书湖阴先生壁》
教育思想与初中道德与法治相结合的探究
浅谈初中英语如何教思考教体验教表达
漫谈中小学减负
语言需要多开口
浅谈初中道德与法治课中体验式教学的实施
数学课堂教学有效性面面观