校园英语·中旬
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校园英语·中旬
2019年12期
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目录
高等教育研究
基于需求分析理论的理工科双语教材使用情况调查研究
高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用分析
高校学生英语能力测试改革的实践研究
艺术院校大学公共英语教学的现状与思考
论新时代理工科院校翻译人才的培养
湖湘文化引领下外语专业学生的文化心理模式重构
基于人才复合型发展的高校英语教学模式创新探讨
基于互联网+视域下商务英语专业人才的培养途径及策略
英语阅读自主学习网络平台的构建与共享
英语专业大学生兼职做英语家教的利与弊
阅读模式理论与大学英语阅读教学
英语语言学翻转课堂教学模式探析
体验式教学法在高校英语教育教学中的应用分析
混合式学习在大学英语视听说课程中的应用研究
教育实习对英语职前教师专业发展的影响分析
高校翻译课堂“逆向全过程”教学模式的有效运用
批改网反馈与教师反馈对大学生英语写作教学的影响研究
基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析
简析文化意识下英美文学教学中跨文化意识的培养
在大学英语教学中融入我国优秀传统文化探究
交际教学法在商务英语听说教学中的应用
浅析当前我国大学英语教学改革
浅谈英语单词的记忆
The strategies of optimizing grade teaching in the construction of college English public curriculum
大学英语分级教学的实践与反思
智慧教学工具下的大学英语精读模块混合式教学探究
输入和输出假设理论对大学英语阅读教学的启示
新时期高校英语教学改革趋势及优化策略探析
基于构建主义的英语专业听力教学模式探讨
慕课视角下高校英语教师能力发展策略研究
整体语言教学理论视角下英语写作教学优化策略探究
《国标》背景下甘肃省应用型高校英语专业大学生思辨能力的现状研究
探讨职场英语中自主学习策略
大学英语选修课探索
素质拓展对高校学生英语应用能力的提升价值思索
翻转课堂模式下的服装专业英语的教学设计
职业教育研究
五年制高职英语教育人才培养中翻译课程的改革创新研究
从课程思政化视角谈全人教育与高职大学英语教学的融合
核心素养背景下小学教育专业学生英语素养的培养初探
基于核心素养的中外合作英语阅读教学实践
基于核心素养的高职英语教学改革研究
基于CDIO视域下的《民航乘务英语》课程标准设计
市场需求下的高职英语创业型人才培养模式
如何用角色教学提高中职学生的口语能力
构建高职英语混合式教学的个性化自主学习模式思考
简析大数据视域下高校英语教学模式创新研究
探讨翻转课堂在高职英语教学中的应用
分层教学法在职业院校英语教学中的应用
多模态视角下中职英语教学研究
混合式教学在酒店英语课教学中的实践研究
多模态教学手段在中职英语阅读教学中的应用及策略分析
高职英语专业语音教学现状及对策探讨
微课在高职院校综合英语课堂传统教学中的实践探索
浅谈中职《英语》学测迎考策略
互联网+背景下大学英语阅读任务驱动型教学模式探讨
基于“互联网+”探讨高职英语互动式教学模式实践
课程思政在大学英语教学中的探索与实践
中职英语会话教学中角色扮演的实例分析
借大学英语课程之便传承中华传统文化的研究和实践
把握高职生心理特点,打造英语“金课”
中职英语教学中建立和谐师生关系的必要性和措施
基于职场应用能力的高职英语教改实践研究
中高职衔接英语教学一体化实践研究
教育信息化背景下高职英语多元化评价体系探索
深度学习视角下中职英语课堂教学变革
高职英语“对分课堂”与项目式教学模式有效结合的实践研究
浅谈高职《民航服务英语》信息化教学
英语词汇教学中存在的问题及对策分析
基于“文化导入”法的中专英语教学实践探析
产出导向法和机器评阅在英语写作教学中的应用
运用英语课堂教学技巧培养中职学生学习英语的兴趣
“教练技术”在高职教学中实现的探究
ARCS动机模型在高职高专英语阅读教学中的应用
基于网络平台的高职护理英语教学实践研究
项目教学法在中职英语教学中的应用
课程思政视阈下的大学英语教学改革初探
基于网络平台的大学英语交互式教学模式创新探索
基于微课的翻转课堂教学模式在高职英语语法教学中的应用
中职英语教学中学生职业能力的培养分析
基础教育研究
活用文本教材,优化阅读教学
新课标下高中英语情景教学的创设与实践
核心素养导向下的初中英语阅读教学
初中英语教学如何培养学生口语能力探究
浅谈农村小学英语教学
移动学习背景下微信支持的小学英语教学研究
基于人工智能环境下的初中英语阅读拓展研究
浅谈如何在小学英语教学中渗透德育教育
融课本剧于课堂,让学科核心素养落地生根
基于新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
初中英语阅读课中词汇教学策略探究
核心素养在小学英语教学中的渗透探讨
课中巧用语法微课,提升英语核心素养
思维导图在小学英语教学中的运用策略探究
“互联网+”背景下初中英语教学新方法
高考英语词汇复习方法探讨
刍议小学《道德与法制》教学中的安全教育
走向文化理解的初中英语对比教学理论研究
浅谈小学生英语学习习惯的培养
主题意义引领下的高三英语模块复习教学策略
基于电子书包在小学英语教学实践中的思考
利用移动学习设备提高中学生英语口语能力的策略探究
趣中阅读,读中增趣
新媒体时代初中英语课堂教学模式变化策略
试论英语教学中学生思维品质的培养
新课改下高中英语词汇有效教学方法探究
浅谈小学英语生活化的教学
基于学生核心素养下的自然拼读方向的英语课程研究
初中英语任务型阅读教学模式的构建研究
初三英语课堂学困生的成因及分析
小学英语阅读教学中绘本教学策略探讨
浅谈农村小学英语先学后教实施策略
基于图式理论的高中英语阅读教学课例分析
互联网+背景下高中生英语口语能力的提升办法
“活的教育”理念在小学低年级英语教学中的实践
陶行知思想在英语教学中的应用
运用故事情境优化小学英语课堂教学
如何开展英语情趣教学
如何提高民族地区中学生的英语听说能力
情境创设教学在小学英语课堂中的有效运用
初中英语阅读教学与写作教学的结合分析
基于TED文本和句酷批改网的高中英语写作训练小议
借力微写作,架设学生思维之梯
“文眼”指导,绘本思考
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
家园合作中园长领导力现状及其提升策略研究
小学英语重要性及其有效教学
浅谈英语测试的选题策略
基于学科核心素养理念的高中英语戏剧课的教学策略探讨
初中英语教学中互动探究式教学方法研究
信息技术支持下的初中英语词汇教学策略
关于网络与多媒体技术的英语口语教学模式研究
问题链在初中英语阅读教学中的应用
解锁口语教学,提升小学生英语表达能力
初中英语阅读教学技巧探讨
新课标初中英语词汇有效教学策略
浅谈中学英语语法教学方法
浅论初中英语听力教学难点与教学策略
基于思维导图的初中英语深层次阅读教学研究
思维导图在初中英语教学中的有效运用
浅谈高考英语写作测试对高中英语写作教学的反拨作用
小学英语教学中渗透绘本阅读的实践分析
高中英语阅读教学中思维品质的培养
中学英语词汇教学生态课堂策略探究
中学生英语课堂参与度影响因素探究
高中英语课堂语法教学有效策略的思考
思维导图在高中英语写作教学中的应用
Why all the smiling faces?说课稿
浅析如何实施有效的中学英语词汇教学
初中英语教学中运用小组合作的探究
基于信息环境下的高中英语写作教学探究
如何有效指导学生进行高中英语“三段式”写作
提升高中学生表达素养之英语概要写作技巧浅探
浅谈小学英语课堂教学生活化
Five Tips五步小贴士在小学英语写话教学中的尝试
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
论思维导图在高中英语写作教学中的应用
试论初中英语阅读教学中文化意识的培养
农村英语学困生习得性无助的几点思考
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
农村初中英语的口语教学
小学英语教学中分层教学模式的构建探寻
小学英语小组合作学习的问题与策略
游戏教学在小学英语课堂教学中的应用探讨
关于核心素养培养的初中英语阅读教学思考
探究高中英语朗读教学的实践
高中英语个性化教学的策略探究
“以人为本”理念在高中英语教学中的应用
小学英语合作学习实施中的问题及对策研究
英语学科核心素养下的初中英语阅读教学探索
翻转课堂在初中英语教学中的应用
情境教学在小学英语中的应用研讨
探究小学英语口语教学方法
初中英语“自主阅读+理解表达”的课堂教学模式研究
论锚图在小学英语阅读课中的有效运用
基于核心素养理念的初中英语阅读教学探究
中小学“青蓝工程”发展策略研究
基于学生思维品质发展的中学英语阅读教学实践探究
巧借思维导图开辟英语单词学习新天地
基于核心素养的小学英语课堂教学改革探析
农村初中七年级英语听力训练的有效策略
读后续写 读写结合
基于核心素养的初中英语语篇教学实践研究
运用思维导图提升小学英语写作技能效果研究
借助互联网+,激发小学生英语学习兴趣,培养阅读习惯
在高中英语教学中培养学生自主学习能力
利用思维导图提升英语话题写作五部曲
核心素养在小学英语教学中的渗透研究
英语学习中如何巧妙使用自然拼读法和语音技巧
基于素养生成的小学英语阅读教学
初中英语课堂德育缺失的原因及对策探析
初中英语口语交际教学探索
合作学习在初中英语教学中的有效实施探究
自然拼读教学游戏在小学英语教学中的应用
小学英语教学中“说”的技巧
渐进式教学在高中英语课堂中的应用
学生核心素养发展的高中英语阅读教学措施分析
高三英语复习课教学设计(高中英语Modual 2 Unit 3)
课内外协同培养
论思维导图在初中英语阅读教学中的有效运用
高三英语学困生提高策略
巧问善导 启发思维
在初中英语教学中运用交际活动发展学生的交际能力
核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究
“玩”转高中英语语法课堂
立足核心素养,培养高中生英语思维品质
如何在小学英语教学中培养学生的批判性思维
在读中主动学习 在写中尽显精彩
新教育背景下以景导学以趣诱学试论初中英语教学
过程导图下的高中英语概要写作模式之探微
英语教学中注重学生语感的培养
高考英语作文命题趋势分析与教学策略
基于学生核心素养发展的高中英语阅读教学策略分析与探索
论微课在初中英语教学中的应用
深度贫困地区高中英语女教师职业幸福感的现状调查与提升研究
微课程在初中英语课堂教学的设计策略
语言文化研究
法语新闻标题中的语音修辞
从关联理论角度探讨单口相声中的讽刺幽默
An Analysis of Humanist Tradition in Ancient Greece
A Study of Chinese Request Speech Acts
外贸英文函电中词汇特征的分析
翻译研究
“答中外记者问”中文化负载词口译策略研究
《论语》英译本之比较鉴赏
从语篇功能视域分析杜甫诗歌的英译策略
Analysis of the China English in Translation
功能翻译理论视角下英语翻译技巧
A Translation Research for an Excerpt of “The Legend of the Condor Heroes” Based on Bilingual Parallel Corpus
功能对等理论下的法律语言英译策略探究
旅游景点英语翻译过程中跨文化意识的应用研究
跨文化意识下的英语翻译技巧研究
土家族神话与传说汉译英研究
浅析旅游形象翻译过程中的概念隐喻
文艺研究
壮剧数据库建设研究
人际和谐管理理论视角下解读《上海孤儿》
A Brief Analysis of “Rooms” in The Story of an Hour
女性主义视阈下的《达洛维夫人》与《野草在歌唱》比较研究
大视野
Current managing organizations in humanistic perspectives