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2021年1期
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目录
教学研究
基于核心素养下的小学语文课堂教学研究
基于核心素养视角下小学数学深度学习策略的研究
拼音教学有效性提升研究
小学语文作业设计的优化措施研究
新视角下小学数学教学中渗透数学思想的研究
运用儿童剧提升小学生法治意识的实践研究*
小学数学课堂教学核心问题的设计研究
将民间文化引入幼儿教育教学的研究
小学语文作文素材积累探索研究
小学语文朗读教学的思路研究
小学语文学习兴趣培养策略研究
小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法研究
关于小学生语文阅读理解能力培养方法的研究
教法交流
论如何营建小学语文互动课堂
小学班主任班级管理德育教育工作的策略
对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
小学文言文的起步教学方法探究
浅谈如何在小学英语课堂教学中设置教学情境
加强班级精细化管理 提升德育工作实效性的策略
浅论小学体育课堂安全问题的规避与应对策略
小学数学教学中导学互动教学模式的有效应用
疫情环境下提高“线上教学”质量的方法探究
关于小学语文课堂口头评价的思考与建议
在小学语文教学中激发学生阅读兴趣的方法
浅析小学美术课堂中的趣味教学法
思考题目:小学散文阅读的最佳起点
刍议如何提高小学数学合作学习效率
珠心算与小学数学融合的几点思考
小学数学错题成因分析及纠错策略
运用问题教学法加强小学语文阅读教学
课程探讨
小学数学高效课堂探究
——以北师大版小学数学五年级下册“有趣的折叠”一课为例
小学音乐欣赏课“融合式”教学模式分析
音乐要素行为目标体系在小学音乐教育中的运用
小学音乐课堂如何调动学生的参与积极性
探讨经典诵读在小学语文中的实施策略
小学语文高效讲评课堂的演练模式
小学数学教学中的语言艺术的运用
小学科学低年级学生的声音训练
探寻小学体育高效课堂的有效路径
小学语文作文分类指导教学的组织与实施
小学语文教学中的陶行知生活教育思想
小学书法教学的学习兴趣激发途径
小学语文汉语拼音教学的指导方案
数学游戏在小学数学教学中的有效应用
发展渗透
小学数学家庭作业的优化设计
小学语文阅读教学的实践与创新策略
关于小学生校园欺凌的现状调查和应对措施
小学语文高年级作文教学的优化策略
小学综合实践活动课的教学创新与实践探索
浅谈中队辅导员专业能力的提升
小学语文口语交际教学的优化思考
优化自学习惯培养 提升小学英语教学有效性
培养理答技能 促进深度交流
——小学高年级语文有效理答的思考
如何在小学语文教学中渗透传统文化
有效解读 探寻文本秘妙
提升小学生数学语言能力 助力数学思维发展
传统文化在小学语文教学中的渗透
用数形结合优化小学数学教学
创新能力在小学数学教学中的培养研究
科教探索
浅谈小学综合实践课小组合作的问题及策略*
小学低年级感恩墙主题教育实践探索
小学语文核心素养的构成与培养探析
谈小学语文作文如何写出真情实感
谈如何将“快乐体育”融入小学体育教学
小学低年级识字教学思考
小学数学有效情景创设探讨
小学生作文教学方法浅探
浅析提高小学道德与法治教学有效性策略
基于名著阅读的小学语文教学探微
小学高年级语文主题阅读教学方法探讨
小学科学的教学现状及教学对策分析
小学数学开放式教学法的策略
图片教学在小学语文教学中的广泛运用探讨
基于核心素养的小学音乐课堂教学探究
小学信息技术课堂的教学策略探究
培养低年级学生数学探究兴趣和学习习惯的策略
学科支持
小学开展STEM教育的策略初探
小学综合实践活动与红色文化的整合路径探析*
新课改下小学数学教学模式的优化策略探讨
核心素养背景下小学语文教学的美育初探
微中见大
——小学低年级语文微课开发策略探讨
小学体育教学与信息技术整合的途径探讨
基于核心素养的小学信息技术课堂的构建
基于信息技术支持下的小学班主任资源建设策略
新课改下如何优化语文课程的探索与实践
信息技术与小学作文教学的深度融合
将核心素养理念融入小学英语教学中的探索
优化信息技术教学 提高小学数学教学效率
学生素质
小学语文核心素养培养对阅读教学产生的影响探究
探究如何提升小学生道德和法制核心素养
聚焦学习力 发展编程素养
任务驱动 提升学生写作素养
培养质疑能力 提升自主学力
基于关键要素 助力小学生数学核心素养形成
课堂内外
小学数学教学如何有效培养学生思维能力
如何培养小学中年级学生的语文阅读能力框架
小学语文作文训练中学生观察能力的培养
新时代农村小学数学自主学习能力的培养策略
小学科学教学中学生探究能力的培养策略
谈小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
小学语文学生写作能力提升策略探究
见缝插针 培养英语语言应用能力
学校体育与健康课程教学研究
新课程下小学生英语自主学习习惯的培养
小学语文学生阅读兴趣培养
新常态下小学数学解决问题能力的提升路径
重视语文阅读教学 提升学生阅读能力
学海拾贝
专注于心 用乎于情
——将心育融入班级德育管理的策略研究
国学立品 双语达人
绘本让小学美术课堂悦“绘”悦“美”
以生活为源 语文方得始终
有“文”的技术更温暖
——浅谈小学信息技术教学中的人文素养培育
小学数学中的“玩学”课堂
挖掘学科作文素材 让作文天空流光溢彩
让游戏化教学模式在小学语文中大放异彩
多学科整合 赋予作文新天地
微风进课堂
——小学语文作文微课资源开发探讨
浅谈陶行知“活”教育思想在小学语文教学中的实践
小学数学课堂实现师生互动、生动、灵动
聚焦生活 畅所欲言
——低年级语文口语交际教学中的策略