课程教育研究·学法教法研究
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2015年12期
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目录
外语外文
英语与飞行教学
夯实农村双语教学的基础
浅谈临床专业英语教学改革
少数民族地区英语课堂环境的研究综述
浅谈高中趣味学英语
技校英语教学中跨文化意识培养的实践与探索
从ESP的发展阶段看ESP教学
新课程标准下的英语对话教学分析
浅议新课标下开展生活化英语教学的有效性
高等教育
虚拟技术在职业院校计算机教学中的应用研究
中职院校物理教学的新探
研究生高等物理化学课程规范化建设*
多媒体与板书相结合的高职英语教法研究
现代学徒制模式在中职计算机专业中的应用探讨
《工程材料及热处理》课程案例设计及教学实践研究
浅谈FLASH动画的应用与发展
中职卫校护理专业“工学结合”的实践探索
浅析如何提高学生机组训练中的驾驶舱处境意识
高职院校日语听力水平现状探析
高技《计算机基础》教学探索
C630普通车床数控化改造设计
“双核心”培养目标下的高职高专公共英语课程改革的探索
浅谈《烹饪原料知识》教学中多媒体课件的应用
独立学院职业生涯规划“三位一体”实践教学模式探析
会计学专业实践教学体系的构建与改革
“互惠互赢”的校企合作运行机制研究
试论高职院校机械加工实践教学的创新性
基于卓越工程师培养的水力学课程教学改革探讨
基于“互联网+”的高职国贸产教融合实训小组1:1:1:10模式探析
浅析如何提高职中英语连堂课的教学效率
农村小学学生作文现状及其教学策略
高职院校职业导向型学业成就评价体系研究
浅析职业学校英语教学存在问题及对策
《机器人焊接技术》新型教学体系探讨
妇产科临床实践教学模式的探讨
德国高校学生职业行动能力培养启示
基于岗位的“实习式”行业英语教学模式探究
浅谈在高中英语课堂教学中提高学生自主学习能力的策略
浅议中学英语口语教学现状及提高教学有效性的措施
职业教育集团化建设探索与实践
教育研究
浅谈中专数学教学的几点看法
怎样做一名新时代的人民教师
发展农村小学学校软实力,提升语文教学效果
特岗教师急增背景下如何提升物理教师的教学能力
“共性思想”在小学数学课堂中的应用
初中英语写作教学中控制性写作的应用探究
高中地理案例教学技巧分析
“榜样法”在小学生习惯养成教育中的应用
利用课堂练习分层提高课堂的有效性
微分中值定理中命题结论只含一个中值的三种证明题型
浅谈如何利用生活场景开展小学数学教学
新课程下如何改善初中历史教学效果
体验式教学让小学音乐课堂生机盎然
论本土民族文化进校园的途径与策略之微谈
生本课堂小组合作学习的教与学
新课改理念下小学数学教学研究与实践
试析“翻转课堂”与互联网+教育的教育原理及其隐忧
图片史料在初中历史课堂教学中的有效运用
新课改理念下对初中物理教学的几点思考
探析如何改进中职英语口语教学
《第二节 分子的立体构型》教学设计
关于历史高效课堂的探索
浅谈高中学困生的转化
注重教学创新 提高数学教学效果
教育教学中的心理辅导
激发语文教学活力方法浅析
电子技术基础实验教学反思
再议小学数学学习习惯的培养
谈谈多媒体在小学数学教学中应用的误区和对策
那道伤口变成了“锯齿”
浅谈高效课堂在教学中的作用
挖掘课程资源 唤起学习热情
初中物理概念教学初探
浅析小学数学课上的响应率
运用小组合作学习提高化学教学实效
浅谈普通高校研究生教育问题的共性特点
多媒体在中专物理教学中的应用
走向春季高考——山东省春季高考数学试题变迁
新建本科院校班级文化建设探析
新媒体在大学生思想政治的应用与对策研究
如何实现高考化学主观题高效复习
多媒体辅助教学下的高中物理教学探究
创设情境教学,提高物理教学效率
高中语文与多媒体课件的有效结合探究
浅议如何在新课标下实施高中地理的有效教学
“问题导学法”应用于高中数学教学案例研究
浅议如何在小学数学教学中实施有效的体验教学
对高中数学课堂有效教学的几点认识
化学课程中实验教学的作用
浅谈在新课标下高中数学教学中培养学生自主学习能力
地理课堂有效记忆方法初探
《矿山测量学》课程教学改革探讨
课堂教学改革“三忌五宜”
浅谈课堂教学改革模式
高中地理教学改革对策浅谈
软硬兼施 优化校园环境
论述多媒体辅助高中数学教学的利弊
数学课堂教学中运用现代信息技术的思考
浅谈高中英语语法教学的重要性及有效教学策略
高中语文教学中合作探究之我见
初探高中英语课堂中的任务型教学法
浅谈提高高中生物课堂教学有效性
浅议如何培养小学生学习语文的兴趣
数学课堂培养学生的观察力初探
对小学数学教学中师生互动模式的认识
教学方法
新课程理念下的数学课堂教学
注重生活点滴 提升化学课堂魅力
地面风对起落航线飞行的影响
提高小学生数学思维能力的策略探讨
讲究方法 培养学生问题意识
思想政治公开课教学之我见
浅谈高中英语个性化教学
多媒体教学走进历史课堂的思考
浅议初中英语有效性教学
品读文本
浅谈生本教育理论在初中数学中的作用
如何正确辅导学生完成好家庭作业
小学数学教学中提高质量之我见
浅谈新课改下的中学英语教学
新课改下高中数学教学方法研究
技校学生应掌握科学的学习方法
小学数学课堂教学有效性的几点策略
回归物理的生活本质,提升学生的物理素养
浅谈小学数学教学中的作业设计
讲究提问技巧,构建高效的数学课堂教学
浅谈英文歌曲在英语课堂教学中的应用
浅谈新课改背景下高中物理教学
信息技术与历史教学整合课例剖析与反思
高中数学学习中开展研究性学习初探
高中生物课堂教学中问题情境创设初探
新课标下小学数学自主学习空间创设浅谈
浅谈高中化学实验教学的重要性及策略
改变高中数学学习模式初探之变式学习摘要
浅谈在小学语文教学中培养学生的创新能力
高中物理概念教学“五部曲”
浅议新课标下高中英语“任务型语言教学”
高中英语教学中课堂提问技巧之我见
数学课堂教学中培养高中学生思维创造性之我见
物理实验教学研究及改进
试论初中语文课堂的生活化教学
谈在地理课堂上学生注意力的引导
浅谈当前高中英语教学中存在的问题及教学建议
语法词汇
在小学识字教学中感悟语文教学新方略
基于初中英语趣味游戏教学初探
浅析中学英语学习策略的提高
浅谈初中英语教学
初中英语写作教学实施策略探究
阅读写作
技校应用文写作教学的思考与探索
《赵州桥》第二课时教学设计
《蚊子和狮子》教学设计
高中语文阅读技巧初探
浅谈小学低段作文教学的几点心得
如何提高小学双语汉语口语能力
反复朗读与语文教学
诵读古诗文经典 优化低年级课堂
浅谈中学生作文创新能力和创新思维的培养
如何提高小学双语汉语阅读能力
给教学洒一片快乐的阳光
浅谈提高小学生作文能力的几点尝试
改变作业形式,拓展作业功能
掌握作文开头技巧,提高作文能力
如何在阅读教学中进行美育教育
小学语文运用现代技术提高写字教学实效
小学高年级作文批改的新思路
浅议新课标下提高小学生语文课外阅读能力的措施
教学管理
浅谈如何开展班主任工作
采取有效策略,做好班主任工作
幼儿园区域活动设计研究
浅析美术课堂教学中教师的指导作用
“童心本该是天堂”
老师是孩子心灵的守护者
谈学校管理的六字要诀
如何减轻学生课业负担
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
对加快青海电大新型智库建设的思考
浅谈农村学生作文教学的方法和创新
试论高中生物教学中学生自主学习能力的培养
如何当好一名初中班主任
优化初中语文教学策略,促进学生全面发展
独立学院学生管理中的问题及其对策分析
小绶带 大作用
试析大学班级管理面临的问题与解决对策
高中班主任管理艺术探究
以“行动过程”为导向的中职数控车专业课程改革尝试
用师爱构建和谐师生关系
新课标下小学数学课堂教学改革浅谈
浅谈在小学数学课堂教学中教师如何有效提问
浅谈如何做好当代班主任
浅谈小学数学的高效复习
浅析高中数学加强应用性价值取向教育的实施策略
以有效对策提高小学语文课堂教学有效性
多措并举打造初中优秀班集体
快乐随我学
建立有效教学理念,让物理课堂更精彩
试论高校教育管理工作的现状与创新
德育研究
略论思想政治理论课教材体系向教学体系的转变
高中政治教学生活化的实践与思考
提升初中政治教学质量 促进学生素质能力全面发展
目前新疆地区加强幼儿园爱国主义教育的重要意义和措施
用爱和宽容架起成长的桥梁
高中语文教学中人文精神的培养略析
初中历史课堂中如何运用教学素材进行德育渗透
闪光的人性 隽永的爱情
生本教育,让政治课堂焕发“青春”
浅谈新课改对语文教师素质的要求
关于小学品德教材研读的几点思考
浅谈如何在小学数学教学中实施素质教育
浅议小学课程中的“德育与情商”
以它山之石 攻取德育之玉
高中信息技术有效教学研究
思想政治课教学的“空白”艺术
文体艺术
中专声乐教学中歌唱的处理艺术
浅议中学体育教学质量影响因素
探究中学体育教育对德育培养的渗透
浅淡民族音乐与学校音乐教育的结合
摭谈初中音乐教材重组
浅析幼专美术教师的专业化
浅谈如何在小学体育教学中引导学生进行自主学习
综合理论
民事诉讼诚实信用原则的司法适用
卡片的诱惑
高职校园网络文化建设中存在的问题及对策
《测量学》教学改革的探讨
网络对青少年思想影响的特点及对策
借词与人类社会的变迁
浅谈人口老龄化背景下养老保险问题及对策
在物理教学中培养中学生科学探究能力
小学数学趣味教学,欢乐多多
档案管理系统的设计及其实现
自体心理学语境中的“千,与千寻”
论高中生信息素质的培养
论新课标下教师素养的转型
常见的心理效应及其在幼儿教育中的运用
生物学“导学、展示、过手”教学模式初探
关于高职教育可持续发展的哲学思考
小小一盘炕,情暖千万家
实证主义及其心理学方法论蕴涵
解析信息技术与课程相结合的现实意义
浅谈低空风切变的危害、处置与预防
新时期高校图书馆人力资源管理的特性与创新
浅谈数学教学中如何培养学生创新思维能力
浅谈培养初中生数学直觉思维能力的途径和方法
浅谈小学语文教学设疑教学
浅谈英语教学中学困生的转化的措施
高中地理课堂有效提问策略分析