广西教育·A版
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广西教育·A版
2015年9期
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目录
卷首言论
勇担时代重任 再创教育辉煌
前沿视角
论微课在信息技术教学中的应用
打造语文优质课堂的再思考
安吉现象给学前教育带来的一些启示
小学计算教学中存在的误区及对策
理论博览
提高教师专业研究能力的实践
结合实际 科学选择课题
农村寄宿制初中学生宿舍管理存在的问题与对策
心理疏导是做好东盟中学留学生管理工作的关键
“学会沟通,让心靠近”主题班会活动设计
“你若精彩,天自安排”主题班会活动设计
翻转课堂下实现小学数学课堂的“私人定制”
初中数学课外实践活动教学探究
“生本教育”理念下初中数学课堂教学模式初探
自主体验下学生创新能力的培养策略
以“说”为钥匙,开放课堂教学
从读者的角度出发教作文
初中英语课堂小组合作学习模式探究
运用语用训练策略提升学生语用能力
基于学生主体 组织有效课堂
运用模型思想 强化科学素养
数学教学如何应用乡土资源
浅谈初中数学课堂教学反思的途径
数形结合思想的教学探寻与思考
加强美术教育教学方法浅探
专题策划
立足每个学生发展 构建责任课程体系
责任教育在课堂教学中的渗透
小学语文课堂渗透责任教育初探
“责任课堂”的构建与实施
在丰富的活动中培养学生的责任感
创建有效的初中生物课堂“三部曲”
打开自卑心结 点燃学习热情
用爱诠释责任教育
细节成就班级管理高效化
向日葵花朵朵开
初中起始阶段的班主任工作策略
教育,用责任浇灌的事业
关注孩子的“两感”
在责任中成长 在责任中绽放
课堂参考
《小露珠》课堂教学实录及评析
“倍”感充实 淡而有味
《奇妙的朋友》作文课教学设计
《詹天佑》课堂教学片段与评析
优化话题设计 提升对话效度
例谈小学数学课堂训练的有效性
“读、悟、说、写”作文教学模式的运用
论愉快教学法在初中语文写作课中的应用
“移情教学法”在初中语文教学中的有效运用
浅析信息技术在小学数学教学中的应用
利用农村地方资源提升学生数学实践能力
精选素材 让思维自然生发
浅谈电子白板在课堂转型中的运用
适时等待 精巧点拨
课外实验在初中物理教学中的运用
数学活动经验的积累需经历探究过程
让科学实验教学中的“意外”转化为教学资源
低年级数学教学中应该抓好的几个环节
《三角形的三边关系》教学设计
教学创新
关注学情,提高“生本课堂”教学的有效性
挖掘经典元素 培养学生素养
浅谈农村小学低年级口语交际教学策略
教师的课堂评价用语要体现“三性”
利用信息技术架起小学语文教学的桥梁
语文课堂提问的有效性探究
关于指导学生背诵的思考
谈谈语文课堂教学语言之美
论插图在初中语文阅读教学中的应用
如何在初中语文课堂中发挥微课“点化”作用
初中英语教学中开展情境教学的尝试
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
谈谈初中英语教学中合作学习模式的建构
激发小学英语学困生学习兴趣的策略
浅谈初中作文模仿训练的途径
例谈农村小学数学活动经验的积累
利用提问促进小学数学课堂教学的策略
巧问妙答 建构智慧课堂
突出问题引领 构建初中物理有效课堂
小学数学课堂教学应急机制的研究
在“做数学”中积累数学活动经验
小学数学思维品质的培养方法
例谈提高低年级学生计算准确率的途径
打通知识脉络 激活学生思维
浅谈探究式教学在课堂中的应用
例谈构建初中数学高效课堂的策略
初中思想品德生活化课堂的构建
指导学生学好思想品德课浅探
浅谈研究性学习在初中地理教学中的应用
上好历史课的三个教学策略
创设情境,提高历史教学实效
小学乐理知识教学的趣味化实施途径
浅谈生命科学教学中的探究式学习
有效支持幼儿科学活动的策略
幼儿专注力的重要性及训练探讨
让性侵害远离我们的孩子