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教育,用责任浇灌的事业

2015-10-22张艺楠

广西教育·A版 2015年9期
关键词:事业责任教育

张艺楠

【关键词】教育 责任 事业

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2015)09A-

0059-01

当我选择了教师这份充满责任与使命的职业时,我便收获了一份充满阳光的记忆。大学刚毕业的我,满怀着对教育事业的憧憬,带着将教育当作事业的理想走进了南宁市仙葫学校。从踏着学校满操场的瓦砾在雨中搬运教材开始,我就开始勾画那一幅幅教学画面,一直在畅想:我的第一批“孩子”会是什么样的?终于在报到那天,我见到了这群可爱的小精灵。看着他们忽闪忽闪的眼睛、问东问西的小嘴,满是对学校的好奇,对学习生活的向往,我感到莫名的兴奋!一个个小故事就这样开始了。

萱萱公主变身记

萱萱是我们班出名的一个“怪小孩”,上课不爱听课,喜欢欺负同学,上学经常迟到,放学不按时离开,对于批评“反以为荣”,让我这个“新手”感到很棘手。常规方法都用了,没有一个奏效的。通过与家长交流,我了解到这个孩子因为父母做生意比较忙,多是奶奶带。而且从妈妈那里得知以前送她去学钢琴,学了不到15分钟,老师主动要求退学费,说:“教不了。”我仔细分析:孩子由于长期与奶奶相处,养成了过于任性的毛病,加上注意力不集中,不爱听课就是很正常的了;有时家长也会带她出去应酬,回家很晚,没有正常的作息安排,迟到也就说得通了;再加上经常见“世面”,表现欲强,就将批评也当作了表现的机会。抓住了症结,我就开始了行动,我开始寻找突破口。功夫不负苦心人,我发现这个孩子爱画画,尤其是爱画公主并经常自诩为“萱萱公主”。一个“鬼点子”涌现在脑海,我到玩具店买了一个漂亮的小公主玩偶,展示给萱萱看。果真不出我所料,孩子很喜欢并且很想要。趁着孩子感兴趣,我便问她想不想听听这个小公主的故事?于是,我就把公主化身为萱萱,将萱萱平时存在的毛病和问题都假借公主讲出来。“公主正是因为不爱学习、有了这些坏毛病才做不了一个人见人爱的公主,大家都不喜欢她了。你也想做这样的公主吗?”她说:“我想做一个好公主。”“那好,从现在开始,你就表现给公主看,你做得好了,她也会和你一起变好的!老师把她借给你,你要是能把她变好,我就把她送给你!”这一招果然很有效,在老师和家长的共同督促下,孩子像变了个人似的,上课能打开课本听课了,课后还能认真完成家庭作业,待人也友善了许多。她凭借自己的努力得到了公主,而她自己也变成了人见人爱的“萱萱公主”!

一顶安全帽

扬扬是我们班的一个特殊的孩子,讲话老练得像一个大人,但是碰到学习就头疼,因为上课害怕回答问题经常钻到桌子底下。无论什么时候,只要和他提到学习,他就唉声叹气地说:“都怪妈妈,不给我读学前班,害得我什么都不会。”向他妈妈了解情况,妈妈也是无尽的自责与无奈。“看来,首先要先做好家长的工作,”我心里暗暗想着,“如果家长都对孩子没有信心,那孩子就会更加自卑。”“没上过学前班不是什么问题,只要努力就会有效果……”我对扬扬妈妈说。交流过后,扬扬妈妈决心回家多鼓励儿子。扬扬的问题在于自信心严重缺乏,而且他是一个很要“面子”的孩子。好,你要面子,我就给你面子。接下来的一周,我“搜索”扬扬的闪光点,惊奇地发现:这孩子很会劳动,也很爱“教育”别人,说起话来像个老师一样。于是我开始淡化他学习方面的弱势,多夸奖他具有热爱劳动的品质。在我不失时机的表扬过后,我将开学典礼家长留给我的一顶黄色安全帽奖励给了他,那时学校的部分建筑还未竣工,教室门口都是施工场地,很多孩子喜欢在下面玩耍,很不安全。我当着全班学生的面,将扬扬任命为“安全小卫士”,让他带上安全帽,专门去教育那些在施工场地上玩耍的孩子。扬扬带上安全帽,别提有多神气了,每天一下课就认认真真地去施工场地“教育”同学。此后,我着力培养扬扬在学习上的自信心,从只要他回答问题就鼓励,到回答正确才鼓励,再到主动举手才鼓励。孩子一步步找回自信,提高学习成绩。原来,一顶看似没用的安全帽却象征着一份责任与信任,它带给了孩子鼓励,而生活中其实有很多这样的鼓励,但是我们注意到了多少呢?

几年来的班主任工作,比起业务能力的提升,我收获更多的是孩子们的爱,纯洁的爱。他们会在用“越来越……”造句时调皮地写上“张老师越来越漂亮”,虽然“漂”字经常写错;他们会用脏兮兮的小手小心翼翼地送一颗糖果到我的嘴里,非要我吃下;他们会簇拥着跑过来对我说“再见”,还不忘快速地加上一句“老师您辛苦了”,接着冲向家长的怀抱;他们会在我精彩的朗诵过后送上激烈的掌声;他们会因为我夸张的讲课动作笑得前仰后合;一个小得不能再小的笑话就可以逗得他们笑很久;几朵几分钟就能剪好的小花就能让他们笑呵呵地看几十分钟;一句表扬、一个笑脸可以让他们开心一天,甚至笑着睡去……一位家长风趣地对我说很吃我的醋,儿子六岁半了,从来没有给妈妈送过礼物,却深夜不睡觉,只为了做一朵手工花送给我。妈妈很感慨,但我知道这“醋”的背后是对我的认可,我感受到的是一种甜蜜的幸福!我想对那位妈妈说:“放心吧!孩子懂事了,送你的花他会种在心里……”

教育,是一份用责任浇灌的事业。不需要华丽的辞藻去修饰,平凡之处却感人至极。

(责编 秦越霞)

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