成才之路
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2020年19期
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卷首语
课堂教学当以立德树人为魂
高教与成才研究
河北省高职院校产教融合育人模式研究
高职思政教育与创业教育双向反馈机制刍探
红色资源在高校党建工作中的运用和引领摭探
基于对分课堂的高校“组织行为学”教学模式改革刍论
德育与成才研究
职业中学学生失范行为与预防策略探赜
“疫”起调情绪:高中生网络团体心理辅导方案设计与实施
注重经典诵读 创新德育工作
案例教学法在道德与法治教学中的运用探索
用好情境教学提高道德与法治教学效果探研
主题升旗仪式:创新德育工作的有效载体
高中班主任实施德育管理的途径研究
班级管理存在的问题与对策探究
幼儿亲社会行为的培养策略探究
观察与思考
疫情时期巧用网络教育促进幼儿快乐成长研究
从教育心理学角度推进小学教育摭探
课堂评价语言及其运用策略的思考
农村教师信息化教学能力发展刍议
农村高中语文“专题学习”教学策略研究
基于儿童视野的英语拓展阅读教学探研
独生与非独生子女同伴交往能力的研究综述
基于数据分析的教研方式转型刍探
“线上教学”的困境及路径探究
生物综合实践活动课程的实施探讨
高中历史学科核心素养的培养途径探索
影响体育课堂管理的因素及策略探析
儿童本位:数学课堂教学的应然追求
创设活动情境 领悟文本内涵
化学课堂提问优化策略的研究
基于单元整体的数学结构化教学方法探研
能力培养研究
语文教学中思维能力培养途径摭探
加强数学教学培养学生探究能力的研究
数学教学中渗透数学思想方法的思考
新课标下数学教学中学生质疑能力的培养探研
历史教学中提高学生核心素养的策略探赜
高中化学实验教学中提升学生科学探究能力探索
高中地理教学中培养学生识图能力的研究
英语拼读教学与学生核心素养培养的融合探讨
把握核心素养导向提高体育教学质量刍论
英语教学中学生的语感培养探析
职成教与成才研究
试论创建体校英语高效课堂的策略
支架式教学法在中专美术欣赏课中的应用刍探
中职语文教学与专业教学的衔接探赜
基教与成才研究
实现中学语文情感态度与价值观目标的策略摭探
语文阅读教学情境创设的误区探析
读写结合在语文教学中的渗透刍论
初中语文古诗词教学新路径刍探
核心素养视野下任务驱动型作文教学探赜
吟诵与诵读齐飞 文化共教化一色
纵向数学化:促进学生的深度学习
借助阅读创建高效英语课堂探究
新课标下的英语课外阅读教学探索
数学课堂中分组合作教学的运用探研
体育教学中差异化教学的思考
基于核心素养的历史教师教学困惑与对策摭探
游戏化教学法在信息技术课堂中的应用研究
基于深度学习的杠杆力臂创设优化策略探究
任务驱动教学法在英语阅读教学中的应用探析
美术课堂差异性教学的问题和策略探究
幼教与成才研究
课程游戏背景下音乐活动幼小衔接的研究
做好幼儿园安全教育工作的策略探究
传统文化视角下民间体育游戏在幼儿教育中的运用探研
幼儿语言教学中的师生互动探究
试论幼儿舞蹈教育模式的优化
学科教学与成才研究
初中生古诗文阅读兴趣的培养刍论
传统汉字文化在语文识字教学中的运用思考
翻转课堂在数学教学中的运用探究
思维导图在英语教学中的应用探析
英语词汇教学存在的问题与对策研究
农村中学开展物理自制学具活动的研究
情境教学在英语教学中的应用探讨
初中生信息技术应用现状与对策探究
应用游戏法提升乒乓球教学效率探研
巧用美育资源提高英语教学效率的研究
提高历史材料解析题教学有效性研究
基于课程标准的高中游泳模块教学设计与实施
育才方略研究
语文学困生成因与转化策略刍探
试论应用思维导图提升数学解题效率
体育教学中培养学生足球兴趣的策略研究
高中学生地理实践力的培养摭探
微课在农村学校数学教学中的应用刍探
基于核心素养理论的“实数”教学策略探微
形成性评价在英语教学中的运用探索
学龄期学习困难儿童家庭教育的干预策略刍探
尊重学生主体地位推进课堂教学改革探赜