红色资源在高校党建工作中的运用和引领摭探

齐艳萍 贺伟

摘 要：红色资源蕴含着崇高的理想信念，为高校党建工作提供了绝佳的教育资源，文章对红色资源在高校党建工作中的运用和引领进行研究。新时期要加大宣传力度，突出红色资源在党建工作中的重要性;加强理论研究，充分发挥红色资源在党建工作中的价值;开展实践活动，加强红色资源在学生党建工作中的应用。

关键词：红色资源;高校;党建工作;人才培养

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2020）19-0008-02

近年来，随着市场经济发展、社会结构变革等因素的影响，高校部分师生的思想状态和价值诉求发生了明显的变化，给高校党建工作带来了压力和挑战。作为我国治党治国的宝贵精神财富，红色资源蕴含着崇高的理想信念，为高校党建工作提供了绝佳的教育资源。红色资源是指中国共产党带领中国人民在长期的革命和建设过程中所形成的优秀的革命品质、艰苦奋斗精神以及崇高理想信念等精神财富及其物质载体的总和。新时期认识和了解红色资源的价值并充分发挥其在党建工作中的作用，对于提高高校党建工作成效，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。本文对红色资源在高校党建工作中的运用和引领进行研究。

一、红色资源与高校党建工作融合存在的问题

1.对红色资源的重要性认识不足

长期以来，社会上部分人对红色资源一直存在着错误认识。比如，有的观点认为红色资源是战争年代的产物，与今天的市场经济和社会发展不相适应，因此对红色资源的开发要逐渐弱化政治意义，突出经济价值。在这种错误思想观念影响下，红色资源在部分高校党建工作中没有得到足够的重视，和红色资源有关的教育活动停留在表面化和零散化的状态。调查显示，部分学生党员对红色资源了解非常少，也很少主动观看红色书籍和红色影视作品，这导致红色资源在高校党建工作中的作用甚微，达不到教育熏陶的目的。

2.红色资源的理论研究不系统

目前，部分高校对红色资源的理论研究并不系统。一是部分高校没有认识到红色资源研究的重要性，在人力、物力上没有足够的投入，对红色资源的研究处于停滞状态。二是目前对红色资源的研究主要是对过去的研究结果进行整理，缺乏开发和创新，内容陈旧，缺乏吸引力。三是目前红色资源研究成果主要是区域性和地方性的成果，缺少系统性和整体性，难以在全国进行推广和普及，难以发挥全国性的功能价值。四是红色资源的研究有时停留在表面，不能进行深层次的挖掘，尤其是红色资源对当代社会的价值方面的研究不深入，阻碍了高校党建工作的进程。

3.红色资源的应用形式化

红色资源与高校党建工作的融合需要借助有效的载体，才能充分发挥红色资源的价值。然而，从目前来看，红色资源在高校党建工作中的实施有时流于形式。一方面，高校学生党员培训涉及的红色资源内容大多是通过学文件、听讲座等形式来进行学习，这种单一的理论灌输容易让大学生产生反感情绪，起不到应有的培训效果。另一方面，高校举办的一些红色教育活动，包括唱红歌、红色主题知识竞赛、红色演出、观看红色电影等，尽管看起来比较热闹，但有时实际效果不佳。而且缺乏针对性和个性化，不同专业、不同年级的红色教育并没有什么区别，导致红色资源的利用没有达到预期目的。

二、新时期红色资源与高校党建工作融合的策略

1.加大宣传力度，突出红色资源在党建工作中的重要性

红色资源内容丰富，为高校党建工作提供了有效的载体，是社会主义核心价值观教育的重要素材。针对目前部分师生对红色资源重视程度不够的问题，高校应该加大宣传力度，充分发挥各种校园媒体的作用，让广大师生深刻了解红色资源的重要性，促进大学生正确价值观的形成。一方面，高校要充分借助校报、宣传栏、校园建筑等进行红色文化的宣传。高校可以在宣传栏的醒目位置设置红色文化专栏，介绍革命志士的生平、思想等内容;也可以在校报开设红色资源版块，介绍革命战争年代可歌可泣的英雄事迹等;还可以在校园设置一些红色文化景观，潜移默化地加强红色文化的宣传。另一方面，高校要积极借助新媒体来传播红色文化。当代大学生成长于网络时代，他们的学习和生活离不开网络。高校要充分利用红色网站、微信公众平台、微博等媒介，转载和发布一些生动具体的优秀网文，解读红色经典，宣传红色精神，让学生党员在潜移默化中受到良好的思想政治教育。

2.加强理论研究，充分发挥红色资源在党建工作中的价值

十八大以来，习近平总书记多次强调学习党史国史在党和国家事业全局中的重要性。国务院也出台文件，明确提出高校要运用红色资源开展革命传统教育，加强社会主义先进文化教育。可见，红色资源与高校党建工作的融合需要系统的、扎实的理论基础。唯有如此，才能切实发揮红色资源的价值，提高高校党建工作的实效性。为此，高校需要加强对红色资源的理论研究，充分认识红色资源在党建工作中的价值，形成一整套基于红色资源的学生党建工作体系。工作体系要包括理论研究机构、工作制定和实施机构、质量反馈和评估机构以及必要的保障机构，以促进红色资源价值的有效发挥。红色资源分布地域广，且多集中于革命老区，如延安、江西等地。要想充分发挥红色资源的价值，就要加强对全国各地红色资源的系统开发与整合。要将不同地区、不同类型的红色资源进行归纳整合，同时要注重保持红色资源的系统性和连续性，从而形成具有层次性的红色资源结构体系，方便人们对红色资源的认识和了解，更好地发挥红色资源的功能与效用。

3.开展实践活动，加强红色资源在学生党建工作中的应用

首先，高校应该组织精干力量，对优秀的红色资源进行整理和归纳，结合学校的办学特色、专业特点和地域特色，编写适合党员培训的红色资源教材和读物等。教材既要完整、详细地介绍红色文化、革命事迹、人物风采等内容，也要结合时代特点，凸显教材的时代性、传承性和系统性。其次，红色资源具有强大的生命力，不应该局限于党员培训，而应该进入高校思政课堂，让所有大学生接受红色文化的教育和熏陶。高校应该加大红色资源在“形势与政策”“马克思主义基本原理”等思政课程中的比重，利用课堂对大学生进行生动形象的教育，增强思想政治教育尤其是党性教育的亲和力和影响力，为大学生提供正确的价值引导。最后，提高红色资源教育的实践性。高校要以学生党建工作需求为出发点，为学生党员提供接受红色文化熏陶的机会和平台。可以定期组织学生到红色基地进行实地参观，将红色基地作为党员教育培训的第二课堂;也可以在重要节庆日和重大历史节点举办纪念活动，宣传红色事迹、红色人物活动所蕴含的革命精神;还可以组织以红色资源为基础的红色旅游，充分利用红色旅游直观有趣、参与性强的特点，达到寓教于乐的效果。

总之，红色资源是独特历史条件下形成的宝贵资源，对高校党建工作有着重要的应用价值。新时期要加大宣传力度，突出红色资源在党建工作中的重要性;加强理论研究，充分发挥红色资源在党建工作中的价值;开展实践活动，加强红色资源在学生党建工作中的应用。这样才能提高高校党建工作成效，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为国家培养思想政治素质过硬的时代英才。

参考文献：

[1]赵纪新.支部建在连上：对高校学生党建的理论指导与实践探索[M].北京：人民日报出版社，2017.

[2]冯佳琪.新媒体条件下高校学生党建工作创新与发展研究[J].党史博采，2017（02）.

[3]苑晓杰，易丹丹.红色资源视域下高校党建的四个维度[J].思想政治教育研究，2019（01）.

Exploration of the Application and Guidance of Red Resources in Party Building in Colleges and Universities

Qi Yanping， He Wei

（School of Economics and Law， Liaoning University of Science and Technology，Anshan  114051，China）

Abstract： Red resources contain lofty ideals and beliefs， which provide excellent educational resources for the party building work in colleges and universities. This paper studies the application and guidance of red resources in the party building work in colleges and universities. In the new period， we should strengthen propaganda， attach great importance to the importance of red resources in Party building， strengthen theoretical research， give full play to the value of red resources in Party building， and carry out practical activities to strengthen the application of red resources in Party building among students.

Key words： red resources; colleges and universities; Party building work; personnel training

基金項目：本文系2019年辽宁省党建课题“新时代背景下红色精神与高校党建工作的融合研究”的阶段性研究成果

作者简介：齐艳萍（1977-），女，辽宁鞍山人，硕士，讲师，从事高校大学生党建研究;贺伟（1968-），男，辽宁铁岭人，硕士，教授，从事高校大学生党建研究。