长春教育学院学报
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长春教育学院学报
2015年18期
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目录
美国专业学位研究生培养模式及其启示
当代大学生社会责任感培育中的“弹性调控”
高校入党启蒙教育存在的问题与对策
——以大连理工大学城市学院软件日强支部为例
“慕课”给高校带来的挑战及应对策略
园本教研的制约因素及发展对策研究
基于SWOT理论的民办高校毕业生就业现状分析及对策研究
理工科专业学生学习主动性的影响因素和提高对策
对小学校训的审思
——基于LY市17所小学校训的调查
微媒体背景下的高校国防教育新探索
大学生思想政治教育存在的问题及对策初探
区域红色文化与地方高校培育大学生社会主义核心价值观研究
新媒体环境下高校思想政治教育方法研究
大学生社会支持与网络成瘾的关系:孤独感的中介作用
帕斯卡《思想录》与《庄子》哲思之比较
社区参与中原古镇旅游开发的现状分析
浅析晚清华人移民东南亚地区的原因及影响
加大简政放权 创新公共产品和服务供给方式
我国推进政务公开的难点及其对策分析
浅析瑶族“达努节”的文化内涵
论魏晋南北朝时期佛教思想的演变逻辑
史论、史识与史料、史实
——论史料在文学史书写中的价值
思想政治教育规律体系的系统建构研究述评
对陈独秀评价之我见
解读《别让我走》中的伦理判断
艾丽斯·沃克的“寻根之旅”
——《紫颜色》中矛盾的民族意识探究
《变形记》中卡夫卡小说创作的寓言化倾向研究
从“非物质文化遗产”角度谈淮海戏的继承与发展
认知语言学视角下的Under
中式英语的句法问题及修正
从语义翻译和交际翻译视角看《红楼梦》中文化意象的英译
《小王子》中直陈式未完成过去时在不同中文译本中的翻译
优化金融环境改善金融生态的策略
浙江现代化发展进程探究
技术时代的生存抉择
——兼议手机与人的主体地位
影响老年人行为的生理及心理因素研究
以西递、宏村为例谈徽文化在旅游纪念品创新设计中的应用
应用型本科院校艺术设计专业现代教学模式思考
对民族地区高校英语专业英美文学教学的几点思考
应用型导向下的中国现代文学课程改革研究
基于交际法理论的聋校英语教学
基于学生差异性的大学英语微课探究
大学英语四级新题型翻译能力因素及教学模式研究
——基于A学院样本回归分析
大学英语课堂沉默现象探析与应对策略
CLEC语料库驱动下的非英语专业学生词汇学习资源策略培训研究
独立院校日语专业学生实践能力培养初探
高校健美操教学中学生表现力的培养探析
MOOC环境下高校图书馆肩负的责任和使命
刍议高校图书馆“大流通”模式参与的原因与障碍
远程教育中导师制的应用研究
资助育人视域下高校贫困生社团组织建设研究
新时期做好高校班主任工作的策略
利用高校新闻网与官方微博特点创新宣传工作
基于毕业生满意度调查分析谈高职院校学生的综合培养
——以南京化工职业技术学院为例
当前高校思想政治教育管理存在的问题与对策
“一体两翼”职业指导课程体系的构建
——以福州职业技术学院为例
“3+3中高职衔接项目”课程体系建设研究
基于试讲探析提高高校英语师范生教学基本技能的策略
多元化评价体系在高职英语口语模块化教学中的应用探讨
创新职业教育英语教学的思考
国外创业教育经验对我国高职院校的启示
高职应用写作教学方法探析
高职院校公共选修课程管理的问题与对策
高中生英语学习自我效能和学习策略使用关系研究
优化高中英语教学中文化意识的培养
关于中小学生进行气排球教学的可行性探讨