中学生数理化·教与学
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2017年3期
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创新教育
新课程背景下优化初中数学教学
多媒体技术在初中数学教学中的应用
基于多元智能理论的高中物理教学策略
中学生化学学习方法的培养
高中生物课堂教学导入策略
高中数学教学中的学困现象与解决途径
课堂讨论法在初中物理教学中的应用
数学教学中开展小组合作学习
构建初中物理生本课堂策略
高中物理教学中培养学生的抽象思维能力
高中物理教学中实施分层教学
初中物理教学有效策略
高中化学反思性教学策略
初中数学教学中创设教学情境存在的问题及对策
初中数学教学中培养学生的创新能力
初中物理实验的生活化
初中物理教学策略
初中数学教学中实施体验式教学
导学案在初中物理教学中的运用
实验在初中生物教学中的重要性
创设初中物理教学情境探究
创新课堂教学思维提高数学教学效率
初中数学探究教学研究
构建高中化学高效课堂策略
创新高中化学实验教学探究
变式教学在化学教学中的应用
微课在高中物理教学中的应用研究
用数学思想方法武装自己的教学观
学生化学实验能力的培养
教学论坛
利用思维导图,提高高中数学复习教学效率
培养高中生的数学思维能力
中考物理计算题答题规范要求
物理教学中预设与生成的反思
初中数学函数解题中运用数学思想
得失寸心知——对一节化学示范课的复盘
如何提高物理课堂教学效果
基于高中数学“五步四有”教学法的实践分析
多元引导,提高学生的解题能力
高中数学教学中运用案例教学
浅谈初中数学概念教学
信息技术在高中数学教学中的应用
非智力因素在初中物理教学中的作用
初中数学翻转课堂教学思考
如何提高高中化学课堂教学效果
高中物理教学中解题策略培养方法
问题化教学在初中化学教学中的运用
高中物理教学的几点体会
如何提高高中数学课堂教学实效性
改善初中数学后进生学习习惯的策略
运用几何画板辅助职高数学教学
数学教学有感
提高高中数学课堂效率的三个步骤
体校物理教学与体育训练相结合
优化教学方式,提高学生的综合素养
分层教学在初中数学教学中的运用
实验在初中化学教学中的作用
思维导图在高中化学复习阶段的应用研究
导学案在高中数学命题教学中的应用
如何打造高效的高中数学课堂
信息技术在初中物理教学中的应用
高中物理教学方法研究
类比推理在高中数学教学中的应用
几何画板在数学教学中的应用
概念图在高中化学教学中的应用
数形结合思想在高中数学教学中的应用
交互式电子白板下高中物理教学策略
高中数学教学中运用分类讨论思想方法
初中数学体验式教学策略
高中物理翻转课堂教学模式的设计
突破初中化学教学难点,提高教学质量
高中数学教学中开展合作教学
高中数学课堂导入方法探究
高中物理“自由落体运动”的学习与思考
新课程下高中数学作业批改方式的研究
生活物理对物理知识学习的启示
透过同课异构,看物理高效课堂
初中数学教学中创设教学情境
几何画板在初中数学教学中的应用
如何上好初中化学试题讲评课
科学思想方法
基于数学核心素养“真、善、美”下的“空间几何体的体积”教学
事实求是,还物理实验本质
高中生物探究技能中核心素养的培养
初中物理二力平衡问题的求解方法
利用错误的数学资源,消除定式思维的影响
中考复习蹦极及相关类似问题的探讨
聚焦思维求异的开放型试题
初中物理解题“数学化”成因分析及矫正策略