《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2024年48期
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1-8版
思维导图在藏族小学语文读写教学中的应用价值及策略
如何在阅读中培养高一学生的思维品质
备考背景下初三语文备课组应考策略探究
多元化教学搭建数学高效课堂
“双减”背景下初中语文单元整体阅读教学策略研究
小学体育体能提升的有效策略分析
“双减”背景下小学数学实践性家庭作业的设计与实施举要关键分析
爱心育桃李,智慧掌舵行
小学英语课堂中学生“倾听与表达”现状分析及策略探讨
高中信息技术教学中微课的应用
新课标下的初中地理课堂教学策略
探究生物学科主题实践作业的设计策略
多维互动教学模式在中职语文教学中的应用
践行生活教育理论
课程思政在初中历史教学中的运用
论小学体育教学方法的综合应用
A版
试论在小学英语课堂应用微课教学的有效措施
中职旅游专业学生心理特点分析与自信培养的策略研究
高校体育教育中健身瑜伽课程的创新设计与尝试
在幼儿园课程中有效运用自然资源的策略研究
如何提高小学班主任德育工作的实效性
素质拓展训练融入初中体育教学的应用探讨
浅谈小学音乐教学中的情感教育
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
趣味田径在小学体育与健康课中的应用研究
让生活之花开满课堂
基于“双减”之下的小学语文分层作业探究
小学体育课外身体锻炼的研究
大单元视角下的小学英语单元整体教学探索与实践
运用信息技术提高小学生语文口语交际能力的研究
基于新课标的小学数学教学探索
B版
“双减”背景下,如何实施小学数学的深度教学
小学数学趣味教学探微
《学习方法报 教学研究》服务号上线啦
核心素养背景下初中生物作业设计
基于深度学习的初中数学问题设计策略
浅谈分层教学模式在初中数学教学中的实践
发挥教学智慧 彰显智性学习
如何有效培养小学生数学思维
“双减”下小学科学项目化课程的实施
浅析数字化背景下小学美术德育教学的有效措施
浅谈小学体育教学中学生学习兴趣的培养
体育游戏在小学体育教学中的有效应用探究
电子白板在小学数学课堂教学中的运用
“双减”政策对小学数学教学的影响及其应用
高中信息技术课程中促进深度学习的策略研究
引导文教学法在钳工教学中的应用
如何巧用阅读教学助推小学英语核心素养提升
“双减”政策下如何提升课堂教学的教学质量和教学效率
谈小学数学教学中如何做好课后复习
“双减”背景下初中物理作业设计
新高考背景下班主任育人角色分析