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2015年11期
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教育管理
我自信 我能行——中职生心理健康教育个案分析
班级自主管理模式探究——做快乐的班主任
名次与座次——班主任工作有感
春风化雨,润物无声——教你做轻松的班主任
观察视角
2013 年江苏省县级田径比赛赛后总结——跳组
功不可没的多媒体技术——现代高中美术教学探究
学习共同体视角下中职院校钢琴教学的必要性
多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育对策研究
高职生物化学开放性综合实验的优化设计探讨
良好情绪在体育教学中的实效性
基于中医药专业引导下的学生自我管理模式分析
关于分析当前吉林省民办高校国际化发展现状的研究
通化音乐师范教育的国际化与本土化研究
关于护理实习管理老师工作性质的探讨
新课标下地理课堂教学改革路径探究
让课堂音乐扎根于学生心中
关于职业技能竞赛促进五年制高职工程测量课程教学改革的分析
凝练反馈评价和意见是督导反馈工作的关键
高师新生学校适应与社会支持的关系研究
以学生为主体核心的体育教学改革“自主”分析
高校体育公共课设置礼仪课程的可行性研究
物流职业技能大赛导向下的高职仓储与配送管理课程实践教学设计
论高校教学质量监控体系的构建与实施——以桂林旅游高等专科学校为例
创新型人才培养路径的探索——以南京农业大学为例
项目教学法选题要素分析——以高职校物理教学为背景
意义的重构—浅谈探究式教学在中职艺术欣赏课中的运用
倾听苦难花开的声音——课内素材在写作中的运用分析
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
团队:青年教师成长的沃土
从英语专业毕业论文写作的一些问题反思英语写作课程设置
体育课,增强学生体质的根基
当代大学生手机依赖的影响探究*
左手打羽毛球对提高非左撇大学生智力的教学设计
微课教学设计方案
案例分析:大班科学活动“我从哪里来”
双曲线中有关渐近线的解题题型
拔罐说课稿
多元函数中值得关注的几个意识
一道立体几何证明题背后隐藏着什么
一类特殊四面体的探究
海派风格的高考试题促进课堂教学的变革
2015 年高考江苏数学卷19 题解法探究
对中职学生实施生命教育的探索
在职业高中英语教学中如何进行德育渗透
创新教育方法,提高感恩教育成效
计算机一体化教材编写初探
“种群的特征”(第一课时)的教学设计
视唱《捷克民歌》教学设计
“细胞凋亡”与“细胞免疫”的知识联系及教学建议
“没有细胞结构的生物——病毒”教学设计
综合实践与思想品德的学科整合
高中化学选修模块选课初探
湘教版地理必修三《区域可持续发展》教学内容探讨
初三数学的第一轮复习教学模式分析
新课改下对高中音乐基础教学的探索
高中力学解题技巧研究
高中生物有效教学的课堂模式探讨
新课改下提高高中地理课堂提问有效性初探
说课之我见
探讨高三英语复习教学
探讨游戏教学法在高中体育教学中的应用
让学生在综合实践活动中体会“生活即教育,社会即学校”
有效利用数学定理 提高学生数学能力
试论新课程背景下高中数学教学方法
我的文言文教学提效小妙招
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
浅谈高中英语词汇教学的多种方法
应用三段式读题方法促进解决物理问题能力的提升
对于中等专业院校物理教学的几点建议
分层教学探索
浅谈高中体育教学中兴趣的培养
课改下如何提高高中物理实验教学质量
如何激发学生学习文言文的兴趣
培养中职学生举手发言习惯的研究
云南省高校学生身体素质与体育生活现状分析
组织胺对蛙平滑肌收缩活动影响研究
机械设计制造及其自动化发展思考
基于目标成效导向的大学英语课堂教学
民歌演唱技巧之我见
高中化学课堂教学问题情境创设的策略
化学教学中培养学生自主学习能力的实施策略
分层教学法在高中数学教学中的应用
如何让学生在体验参与中轻松地掌握英语知识
关于任务驱动法在中职建筑教学中的运用研究
探索在高中化学课堂教学中如何培养学生的问题意识
让思想品德课在快乐中度过
浅谈物理实验室的创新应用
新课程改革下的初中物理教学
浅析翻转课堂在烹饪教学中的应用
适应新形势,促进高中体育教学发展
走出作文教学的困境
刍议高中英语互动教学
微课引领下的高职英语口语自主学习探析
关于高职计算机教学中学生创造力的培养
怎样让学生爱上高中化学课
新课改下怎样成功谋划高中英语总复习
重视朗读教学,提高英语交际水平
任务驱动法在《汽车故障诊断技术》课程教学中的实施
初中语文教学中学生阅读能力培养的策略探究
新课改下高中生物教学探微
情境教学法在高中数学教学实践中的应用
让高中英语听力之花绽放
高中生应如何学习文言文
因材施教,树立学生学习的自信心
浅论提高文言翻译效率
《电力拖动控制线路》微课的设计与研究
浅析高中语文教学中如何提高学生的写作能力
助力课堂动态生成的三种策略
初中英语听力的“想听、善听、乐听”实现策略
初中教学中如何培养学生的数学探索能力
高中数学中导数几何意义的妙用
浅析文秘人才就业能力分析及培养途径
对于提高高中学生英语阅读能力的思考
提高高中物理复习课效率的几点思考
关于中等职业学校田径课教学的思考
关于教员如何提高教学效果的几点思考
语法翻译法之我见
尊重学生个性,关注可持续发展
关于高职教育认同度提升的思考
从技能大赛的意义看信息类职业技能人才的培养
议高中英语学困生的转化策略
减少高考化学答题失分策略的研究
浅析英语语言中的模糊性
农村留守儿童初中物理教学效率的提升
高中英语词汇教学改进策略研究
机电一体化教学存在的问题及改革措施
将高中英语教学变为COSPLAY
校园绿化美化建设策略探讨
新课程背景下高中音乐教师角色转型的再思考
高中思想政治课堂教学的有效问题设计研究
如何有效提高学生的美术鉴赏能力
浅谈传统教学与探究式教学的异同
浅谈提高中职校班主任的专业化素养
“解构—建构”教学理念下高中生物模型教学实践
延吉手风琴教育发展的现状分析
高职院校德育教学实践措施谈
浅谈高中物理比值定义法中德育素材的挖掘
服装CAD 与结构设计课程的有机整合探讨
高中生物教学实践相关方法研究
新课程理念下高中数学教学策略研究
论高中化学生活化教学如何开出灿烂之花
形位公差一体化教学之探索
浅议陕西中职学校成人教育发展模式的现状
英语朗读,你还在“造假”吗
职高语文教学如何渗透新课改理念
浅析职业高中美术教学存在的问题以及解决措施
交际教学法在高中英语语法教学中的应用
利用视听资源提高单招语文散文诗歌教学的有效性
新课改下实现高中德育有效教学
论中职声乐教学中学生综合能力的培养策略
如何在信息技术教学中凸显学生的主体性
关于中职数控技术的教学探讨
基于工作过程的模具钳工实训课程探索与实践
主题班会课怎样才能真正出彩
手持技术在高中化学教学中的应用
高校武术教学中存在的问题及策略
高校基础钢琴课教学中多媒体技术的应用探索
浅谈高中语文选修课教学的现状及对策
交际教学法在大学英语教学中的应用
当代大学生法律素质教育的紧迫性及培养措施研究
谈初中化学有效性教学的思路和做法
新课程中为学生提供思维空间的实践探索
构建课程鱼骨图 深化一体化教学改革
职中招生难的原因及管理对策
基于数学情境教学实践中的几个误区分析
刍议中职物流教学的现存问题及解决方案
高中生普遍存在的心理健康问题及疏导策略
汇聚东方与西方相融之华 共享艺术和科学相生之美
情境教学在基础会计教学中的应用
重视健康体育运动理念,促进高校体育教育课程改革
微课在职校CAD课程教学中的应用
浅析三角函数问题的解决思路
以职业能力培养为牵引的“模拟电子技术”课堂教学改革实践
试析初中化学教学中学生创新能力的培养
初中语文教学中的人文关怀探究
农村教学改革相关问题探析
让大爱永驻校园
关爱受伤的心
提高书法质量 提升学生素养
民族传统体育教育对学生民族传统文化意识的影响
牵 手
粗放式与精细化相结合的教学管理模式探讨
对一道三角形面积最值题的解法探讨
数列求和的基本方法
《李清照词两首》教学反思
解析素描在绘画教学中的实际意义
“ 情境教学”让物流课堂吃点“ 地气”
空间中直线与直线之间的那些事
浅谈中职食品生物专业信息化教学的运用
试论教师的心理品质
职校生心理健康教育中动态生成的策略探究
现代家庭教育在孩子教育中的缺失调研
语文教学中学生自学能力的培养
超级画板与中职数学函数教学相结合有效性分析
深化专业改革 适应渔业发展
中职语文教学要以人为本
刍议师德观
内地新疆中职班后进生管理初探
班主任应积极摆正心态,迎战工作难点
我错了,错得一塌糊涂
浅谈大学教育中科学技术与人文精神的培养
左弱Π-凝聚环左WFGT-内射模维数有限性研究
基于多媒体技术下的高校体育教学模式创新性研究
探析职业教育中计算机应用技术的教学改革
信息技术在中职数学教学中的必要性和重要性
关于离子共存的解题方法
探究高中音乐课学生学习方式的转变
关于初中数学创新教学的思考
新课改下高中物理“教”与“学”之心得体会
关于中职计算机课程改革的思考
消除倦怠 快乐工作 做一个幸福的教师
对新时期学校后勤管理的几点认识
如何促进我国公务员培训市场化的良性发展
酉阳县普通高中体育与健康课表及课外活动的调查报告
创造性地开展社区武术活动
谈戏曲舞台上乐队司鼓的作用
浅析中职学校开展绘声绘影课程理实一体化的措施
浅谈高中化学教学中小组合作学习中的问题与应对策略
互动教学在高中数学教学中的作用及有效途径
《水》第一课时教学设计
《Word 2010 图文混合排版》教学设计与课后反思
素质教育下如何做好职教生的德育
浅谈竞技体育与体育课教学的特点
音乐师范教育的国际化研究述评
信息技术在招生考试工作中的应用
高中班主任工作经验浅谈
从晚明小品文看山水审美活动对审美主体的要求
对包头医学院羽毛球选修课学生学习现状的调查分析
与生育有关的汉字文化内涵浅析
从修辞角度小议《鼎湖山听泉》的艺术特色
在《伟大的抗日战争》一课中如何进行德育渗透
研讨新时期青少年宫转型发展
如何在信息技术教学中体现学生的学习主体性
高中生物教学面临的问题及解决对策
基于素质教育角度谈高职体育教学改革定位
英语、汉语拟声词的审美功能
浅谈我对优质课的理解
高中英语语法课堂提问的有效性研究
三角函数的性质中的疑难问题教学与复习策略思考
中职网络教学中如何恰当使用Packet tracer
中职信息技术教学略谈
多媒体技术在高中体育教学中的应用实践
信息化教学优化中职语文课堂
电子白板在高中生物试卷讲解中的优势
如何活用课程资源
新课程标准下初中语文教学改革
浅谈思维导图在中职英语词汇教学中的应用
论高中物理实验教学的关键性
浅谈新时代、新课改下的高中历史教学理念
板书与多媒体在地理教学中的碰撞与融合
公开课应向“真实”理性回归
高职学校计算机网络教学面临的挑战及解决策略
新课程标准下高中历史教学设计探讨
浅谈“新三段式”课堂教学模式
“检测生物组织的糖类和蛋白质”的课例研究
中学生网络道德存在的问题及对策
中职英语课堂中如何实现创新教学
“脑血管病的康复护理”教学设计
职前教师合作学习现状与对策研究
例谈方程思想在数列中的应用
中学概率统计教学中的古典概型问题
我的一节地理展示课
帮助记忆的有效实例
游戏中体验复分解反应
化抽象为形象 让语文课立起来
《拿来主义》中的“抛给”“抛来”与“送来”
初中化学教学中两大学科的应用
理论研究
浅谈教育硕士研究生研究能力提升与“行动研究”——以H学院为例
课题展示
关于进一步完善医药院校毕业生就业指导工作的思考——以广东药学院为例
田径投掷类教学易损伤部位的调查研究——以广州大学城高校体育教育专业学生为例
“诛杀曹无伤”这一细节是否合理——《鸿门宴》文本探讨
案例分忻
巧用整合,活化教学,点亮课堂——以人教版《中国民族资本主义的曲折发展》一课为例
教材研究
做好化学实验——加强化学教学辅助手段
教法探索
阅读,灵魂的壮游——我校初中部为全体学生制订阅读计划
培养学生学习能力的教学探索——浅谈有效教学指导下的信息学奥赛培训
高教前沿
“双任务驱动,三环节递进”课型在中职计算机教学中的实践研究——以烹饪专业《计算机应用基础》课程为例
高师公共心理学课程改革调查研究——以贵州师范学院为例
教学创新 (2015年11期)
论中职数学课堂采撷生成性资源的策略与途径
教学创新
走出教学困境,西固区英语教学模式初探——课堂教学活动化,教学活动任务化,任务教学主体化
无边光景一时新——高考议论文创新方式
教学实践
教学团队建设“3441”模式的实践研究——以南京财经学校为例
地理课堂中教学细节有效性策略研究——以高三一轮复习试卷讲评为例
扎实基础 探究体验 提升能力——谈高三实验复习
多元表征理论指引下的解题教学——浅谈对高三复习中审题的认知分析
设计开放性作业,提高课堂教学效率——试析初中英语开放性作业的设计
“读”占鳌头“声”动课堂——加强小学语文朗读训练四点谈
浅谈用化学学科观念来统摄课堂教学——以“硫的转化”教学为例
中职物流专业课堂教学模式选择——以配送实务为例
高效课堂
浅谈如何有效提高高三学生的写作能力
中职财会综合技能实训平台的设计
注重自主探究 构建高效物理课堂
导学案引领下的高中英语高效课堂的实践
探究如何提高语文课堂阅读教学的实效性
浅议如何提高英语课堂教学效率
浅谈提高中学信息技术课堂教学效率的策略
全球史观在高中历史教学中的运用研究
浅析如何进行有效的初中物理实验教学
活跃课堂气氛 提高教学效率
构建互动课堂,给予学生舞台——浅谈初中生物互动教学
精心设计音乐教学三个环节
如何激发学生学习化学的兴趣
高中数学教学有效性提升方法探索
会计信息化与会计教学变革路径初探
以《 品德与社会》为依托,全方位促进小学生社会性发展
浅谈篮球运球急停急起学前分析
新课改下怎样上好高中物理实验课
异质分组在单招电子技能教学中的应用
对于高中数学课堂有效性提问的探索
高中数学高效教学的措施
如何在服饰图案设计课中凸显学生的主体性
课改课让哲学课堂充满活力
立足常态 分层落实 聚焦课堂 打造高效——高效课堂常态化之课堂教学法的探究
高中英语阅读理解能力的提高
新课程背景下如何实现高中化学有效教学
新课程理念下高中英语实效教学策略研究
教学反思
新课改背景下农村中学突破历史课堂教学难点的“四步教学法”实践与反思——以人民版必修一第一课《中国早期政治制度的特点》教学为例
百花齐放才是春——一堂作文公开课后的反思
身教重于言教——教育工作中的点滴体会
深情满怀 静候花开——教育于关键处见成效
科普类文章怎么读——一堂阅读课的反思