师道·教研
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2013年7期
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目录
治教经纬
整合“主次” 优化毕业班班主任配置
依托“传、帮、带”,促进班主任队伍内涵发展
“三个三” 提升德育管理实效
建航空教育基地,扬西中学子风帆
校长如何实施学校管理
创新模式,提高校本培训的实效性
育心育德,建设和谐校园
谈谈校本教研的实施策略
德育广场
校园“冷暴力”之我见
多种途径培养学生的责任感
在少先队文化建设中育人
提高班级量化管理执行力的探索
让责任之树扎根在孩子成长的心灵里
网络环境下的家校联系初探
开展德智体美教育 促进学生全面发展
智育广角
语文教学中探究性学习的有效开展
高职院校学前教育专业学生素质存在的问题
在数学教学中培养学生思维能力的实践与探究
例谈如何提高中学生的数学解题能力
由一道高考题看数学变式教学
用现代信息技术助作文教学一臂之力
基于“研课”活动提高数学教学高效性
农村高中学生写作现状及对策
初高中数学教学“衔接”问题与对策探讨
写作教学之课前表达能力训练
中学思想政治课开展研究性学习的实践与思考
快乐有效的初中地理课堂的构建
“学案导学”在物理教学中的实践探索
加强学生学习心理指导
学校德育社会化的启示
挑水与挖井
创设合理情境,提高政治教学效果
互动让课堂充满人性的魅力
提高农村小学生口语交际能力
“说数学”运用于高三复习课的案例分析
新课标背景下小学英语新课标背景下小学英语
中职班主任德育工作的几个有效策略
创设快乐灵动的语文阅读课堂
小学语文中年级阅读教学的有效性探究
学导为主体 训练为主线
初中语文学导练教学模式初探
浅谈如何组建高效语文课堂
初中语文个性化的教学艺术
新课程理念下如何有效开展小组合作学习的实践
浅谈中学数学教学中的情境创设
《三角函数》教学方法探讨
数学式形结构的教学与能力的培养
提高初中数学课堂教学有效性的实践研究
创设情境,培养学生自主探究学习能力
初中数学教学难点的突破技巧
倡导学生用“合作、自主、探究”的学习方式去学好语文
建立新的教学方式,促进学生自主探索
统计方法在会计工作中的运用
高中英语阅读教学融合积极情感初探
高考英语听说能力训练中需要注意的几个问题
让小学生的作文精彩起来
弘扬文化经典提高综合素质
高中作文之立意法指导
让学生快乐学英语
探究式教学模式在高中数学课堂教学中的运用
优化初中数学复习课教学的策略
激趣在初中物理教学中的妙用
练习设计与实施有效性研究
网络条件下美术作品评价方式初探
让复习备考让复习备考
试论自卑心理对小学美术教学的影响及对策
激发数学激发数学课堂情绪的艺术
计生流动人口档案工作信息化探析
以 “学习任务” 载教学内容, 促进学生自励学习
如何提高100米跑的成绩
小学信息技术实施体验学习的探索
试论主题图在智障儿童数学教学中的运用
趣味教学法在小学数学中的应用
营造小学数学教学的阅读氛围
中学生数学运算能力的培养
幽默——为枯燥的数学课堂带来一阵春风
挖掘教材内涵,为学生打开有效学习之门
评课在语文课堂教学中的意义
新时期信息技术教学发展的思考
小学感知强化习作训练策略
以《菊花组织培养》为例对选修1模块教学的思考
提升课堂教学质量,提高学生学习化学兴趣
物理体验式教学的课堂应用
美术教学中良好习惯的培养
浅谈语文作文教学
学习语言文字运用的三个注重
谈美术教育中的“重技轻艺”现象
建立融洽的师生关系
抓好“三个一” 习惯成自然
如何提高高中体育课堂教学的实效
合理运用现代信息技术彰显数学课堂教学魅力
提高小学数学课堂教学有效性的反思
课堂教学中充分运用赏识教育,提高学生学习自信心
让作文语言更有气场技法举隅
信息技术在体育课堂的应用
分组教学在初中历史教学中的运用
让高中思想政治课“活”起来
遵路识斯真:《小英雄雨来》教学谈
让音乐拨动孩子的心弦
生物导学式教学
论生物教学与环保意识的培养
“研学后教”理念下初中化学课堂教学中的问题及思考
农村初中化学实验教学中的环保意识渗透
地区资源对农村初中生物教学的促进意义
新课程下如何激发学生的生物学习兴趣
化学实验教学的实践与创新
在教学中培养学生的模型思想
提高初中物理课堂教学有效性的途径
中学生口语交际能力的培养
我教我思
注重学习过程培养学生能力
扎根潮汕文化沃土,把潮阳剪纸引进美术课堂
中考历史复习中中考历史复习中
走出思维定势,提高问题解决能力
政治教学中几种典型的“导入”方法小议
浅谈思想品德教学中的“单元备课”
谈数学教学如何培养学生的思维能力
在语文教学中如何区分语言和言语
重视知识生成,提高学生的理解能力
论初中生英语自主学习能力的培养
论学生自主、合作学习能力的培养
在小组教学中培养小学生的学习评价能力
如何提高农村小学生普通话语言能力
动起来——谈学生语文能力的培养
架起激活思维到培养思维品质的桥梁
高中数学习题设置的特点和教学过程的优化
浅谈数列求通项的常用方法
解决中考数学压轴题的有效策略——通法优先
浅谈幼儿区角游戏环境的创设
培养小学生学习兴趣的方法
体育教学中影响伤害事故发生的因素
教书者必先正己 育人者必先律己
借力教学基本功比赛提高青年教师的教学能力
消防设备管理与工程技术专业建设现状分析
语文教学融借影视艺术技法的探究
“研学后教”在初中英语阅读教学中的应用研究
语文教学“工具性与人文性”的思考
中学生网络思想道德教育的主要对策
初中信息技术高效课堂策略探究
留守儿童学习英语的实践
新课标下初中语文阅读教学评价
论高中数学教学中学生思维培养的重要性
以人为本柔性管理
如何提高中学生对体育课的学习兴趣
上好农村中学思想政治课之我见
让思品课堂散发人文的味道
竹编手工艺与初中美术课相融合的魅力
农村初中生语文质疑能力的培养
小学英语阅读教学模式初探
农村初中英语写作教学的策略与途径
对“分数乘法应用题”一点思考
让学生在快乐中学习美术