启迪与智慧·教育版
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2021年2期
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目录
卷首
关爱 激励 培养 沟通
视点
视频教学法在体育教学中的应用研究
以探究为导向,构建高效词汇课堂
应用比较教学法,提升学生地理综合能力
云教室环境下的现代信息技术与小学英语整合的实践研究
试谈初高中历史教学衔接的问题
寓美于教,激活高中政治课堂
小学语文课堂教学中的提问艺术略谈
情境教学在初中道德与法治教学中的应用
巧用幽默艺术,点亮道德与法治课堂
让幼儿在游戏中快乐成长
孩子,你慢慢来
幼儿科学小实验活动中观察记录能力的培养策略
幼儿文明礼仪养成教育分析
生活化材料在幼儿园区域活动中的有效应用
关于幼儿园户外混龄游戏活动的探索
大班绘画教育活动评价的案例分析
情景模式下幼儿园趣味活动的创建
基于社区元素的幼儿区域游戏设计
基于混龄思想的幼儿户外游戏活动设计
传统节日在幼儿教学中的渗透
幼儿足球运动的实践研究
小学生良好书写习惯的培养研究
启迪
行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用研究
关于构建OCR-NLP图文处理与高中英语写作课堂教学相混合的新型教学课堂的研究
高中英语写作教学的困境及对策研究
五步教你写好英语作文
优化教学策略,培养学生写作能力
分层式教学在高中英语阅读课堂上的应用
小学生作文的评价与批改漫谈
课内外阅读整合 激活小学英语教学
基于课堂的小学英语写作序列化教学
聚焦核心素养,关注阅读体验
引导主题英语写作,提升英语核心素养
英文绘本阅读在小学英语教学中的优势
合作学习模式在小学高年级语文阅读教学中的应用
交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用分析
初中英语阅读教学中分层教学策略
趣味教学,实现魅力数学课堂
培养小学生数学语言表达能力“三策略”
如何提高初中数学教学课堂效率
小学数学教学中的抽象思维能力培养
数形结合在初中数学教学中的应用
新课程理念下如何开展小学数学课堂教学
学科核心素养下的初中数学高效课堂构建
浅谈“云课堂”对小学英语教学的影响
技校无人机专业英语课堂教学模式探析
论初中英语教学中文化品格培养方法
角色扮演:让小学英语教学更精彩
学科育人导向下小学英语课堂教学的实践
运用思维导图 推进英语对话
如何提高小学英语课堂教学效率
用“韵律”谱写英语的新华章
小学英语翻转课堂教学模式及策略
优化教学策略,让英语课堂更“接地气”
初中体育篮球教学有效实施策略
采用多元化教学,优化小学体育游戏教学
小学音乐教学中情感策略的运用
小学美术教学中儿童线描画的创新要点
小学美术“互动式”教学例谈
STEM,让小学信息技术课堂更精彩
关于初中物理作业设计的优化思考
将物理学史融入物理教学的思考
初中化学教学中学生逆向思维能力的培养
互动生成,让化学课堂智慧灵动
当“信息技术”遇上“生活”
学科核心素养目标下初中信息技术课堂教学思考
多媒体信息技术在初中化学教学中的应用
创设问题情境,发展物理思维
高中物理高效课堂的构建策略探究
中职化学实验教学的有效路径
新课程下初中物理课堂教学生活化的策略
关于高中化学演示实验教学的一些思考
浅析碎片化阅读背景下的全民阅读
高中数学教学中化归思想的应用
秉承“行知”理念,让小学英语课堂绽放精彩
智慧
如何成为一名优秀的党校教师
让学生的思维插上翅膀
自学·互学·助学
在深度学习中发展核心素养
让网络空间天朗气清
构建多元化培训模式 促进教师专业化发展
实施类文比较阅读 创生灵动高效课堂
预习,让课堂更高效
小学低年级写话教学策略浅探
创新家庭作业设计,促进核心素养提升
电工电子实验教学中主体性教育探讨
新课程背景下小学道德与法治课程的生活化教学策略
聚焦创新意识,打造高效道德与法治课堂
善于构建学生自主管理状态下的班主任工作体系
关于幼儿园后勤工作精细化管理的实践探索
寒假作业展评搬上微信平台引发的思考
把握时事,让初中道德与法治课堂与时俱进
立德树人:在高中思政课中渗透德育
从“百草园”到“班级院子”
“机器人”助学生学会站立式起跑
用传统文化奠基,为班级文化铸魂