教育界·上旬
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2018年2期
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卷首语
奇速趣味语法教学“三纲十法”
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论怎样做好农村初中班主任
当前小学班级管理实践中存在的问题及对策
浅析沟通艺术在初中班主任班级管理中的有效应用
谈谈如何培养班干部的组织管理能力
谈谈班主任如何关爱班中留守儿童的几点体会
浅谈农村小学偏差行为学生的成因与转化策略
新高考形势下的“走班制”
初中语文教师教育教学管理能力之我见
深度关注
浅谈农村留守儿童教育的三大问题根源及对策
农村留守儿童的教育管理问题及优化建议阐释
农村留守小学生教育研究
老年教育学习资源建设与整合研究
理论研究
对《德意志意识形态》唯物史观的几点思考
近十年我国高中生物学核心概念教学研究现状
“格致”到“科学”
大学一年级学生英语写作认知负荷的综合测评与研究
课程教学
浅析议论文写作教学中的理性思辨技巧
发掘文本语言因素,加强语言文字运用
“三创”教育在中职会计专业教学中的渗透
中职语文阅读写作一体化教学研究
让德育之花在初中语文课堂盛开
浅谈初中地理高效课堂的构建
简述新视野下的小学美术教育
浅谈小学数学参与式课堂教学的实践研究
挖掘文学作品的史料价值,让历史课堂美起来
构建初中语文教学中“少教多学”模式策略
小学音乐课堂中的节奏训练分析
论小学语文小组合作与主题阅读有机结合
地方民间美术在初中美术教学中的运用
小学语文教学中如何增加学生的语言积累
试析高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
“自主—合作”有利于提高课堂实效性
新课改下初中英语教学的问题与对策分析
试论新课改背景下初中语文有效课堂教学
小学数学教学中的“生活数学”教育浅谈
构建高效课堂,展现数学课堂魅力
创建以人为本的教学观念
探究阅读教学中如何指导朗读
中学信息技术课程教学的问题与对策
基于课程层面浅谈作文教学问题与应对策略
如何有效渗透核心素养于小学语文教学实践中
新时代下小学德育教育开展策略分析
浅谈高中音乐教育中创造力的培养
用4W1H分析法上好高中地理第一课
创设情境,激发学生数学兴趣
农村小学中年级作文教学家校结合初探
以生活引领成长
以口算训练为突破口,提高小学数学教学质量
浅谈如何打造生动形象的初中数学课堂
初中思想品德课不被学生喜欢的原因分析与解决策略
浅谈农村教师如何有效实施课堂提问
初中生物教学中学生创新能力的培养
浅谈农村普通高中数学教学的困境与对策
让小学数学课堂提问更有效
探析新课程改革背景下的初中语文小说审美问题
巧问,让孩子们绽放出思维火花
浅谈课改下初中数学课堂中学生探究能力的培养措施
浅析如何改善小学语文预习教学
关于体育高考立定跳远的研究与建议
高中英语词汇有效性教学的探究与实践
浮躁与沉静
初中数学教学中数形结合思想的应用分析
育人之道
小学生责任心与责任感的培养策略
做好“常”与“长”德育的理念与实践
浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
谈谈教学中留守儿童的意志力培养
浅谈教改要去功利化观念,着力培养学生问题意识
浅谈农村寄宿制学校班主任德育工作实施策略
小学德育中情感体验教育的应用与实践
优秀传统文化对小学德育的启发探索
课例评点
《圆的认识》教学设计及教学反思
充分发挥“奥尔夫音乐教育体系”优势的实践研究
如何让“自主探究”走进小学数学课堂
研修发展
论基础教育师德建设的基本路径
基于人力资源管理视角探讨高职院校青年教师职业发展规划研究
河南省农村中小学英语教师信息化教学能力发展策略研究
学习型教师团队的建设
幼儿教育
提高幼儿园户外区域活动质量的思考
电教科技
翻转课堂视域下思想品德微课资源的开发和使用
微课在小学语文修辞教学中的运用浅探
浅谈初中信息技术课堂教学中电子白板的应用
基于微课的小学数学逻辑思维训练
初中学生计算思维发展的教学策略研究
初中数学教学中翻转课堂理念植入与教学策略分析
浅谈翻转课堂在初中数学教学中的应用