教师·下
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2018年10期
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卷首语
学生的追问
特别推荐
教师教育生活中的爱
德育与管理
高中班级“幸福德育,三全育人”之实践探究
小学德育中渗透中国传统文化的实践研究
用“心”浇灌未来之花
走进心灵,做学生精神的关怀者
“英语+互联网”为课堂管理插上腾飞的翅膀
智慧沟通,让心灵“零距离”
从成长问题到生命成长
初中班级文化建设与学生人格培养的探索
基于小组合作模式的学生个性主题班会课的创建
语文课堂
让阅读成为初中语文教学的试金石
信息技术下小学语文智慧课堂的建构
荡起语文与生活的双桨
中职语文课堂教学中教师实践智慧的应用分析
语文教学中“语用”问题剖析及应对策略
例谈核心素养理念下小学低年级绘本阅读教学有效性
默读——不容忽视的阅读能力训练
农村小学作文教学之我见
指导学生有效阅读,提高自主阅读能力
再阅学生作文后的思考
从问题入手构建学习型语文课堂
对小学中高年级学生语文学习中 别字的成因与解决对策探讨
培养参与意识,让小学生的课外阅读“活”起来
巧用引读,奏好课堂华丽乐章
与文本对话,提升小学语文阅读教学有效性
小学语文课外阅读教学意义与策略探究
例谈如何指导学生做课堂小结
数学探究
改进计算教学?发展运算能力
基于学生视角的小学数学课堂的实践建构
科学渗透数学思想方法?提高数的运算教学成效
小学数学核心素养生成的教学策略研究
探究小学六年级数学教学对策
高职数学微课教学设计研究
英语教研
如何在初中英语教学中提高学生兴趣
浅谈任务型英语教学中的教师角色
教为所学,学以致用
探究英语学科核心素养指导下的活动化作业
学科综合
基于提升学生核心素养的高三政治复习课深度复习探索
携手生活?直面品德与社会教学实效
“生态系统的能量流动”一课中 生物学科核心素养的教学探究
让地理教学回归生活
谈初中化学实验教学与高中研究性学习的衔接
论老年群体声乐专项培训活动的开展
基于信息技术应用的中职学校音乐课程实施现状调查
诱导学生积极情绪?提升美术课堂教学效果
例谈在中职历史教学中开阔学生的史学视野
拓展训练在中学田径教学过程中的应用研究
幼教特教
运用多媒体网络技术优化聋校书法教学的思考与实践
幼儿体育器材“一物多玩”的探索
深入特殊教育,积极应对精神性压力源
试论如何提高中职学前教育专业理论课程的实践性
为幼儿提供适宜性指导个性化教育的实践效果及策略
探讨幼儿园折纸活动的教学对策
家园携手?共育幼儿
关于幼儿园园长对幼儿园人文管理的思考
游戏活动中开放性环境的创设对幼儿的影响
教师发展
提升体育教师专业素养的策略研究
海南省农村幼儿教师专业化发展的现状及对策
在教师专业成长中遇见更好的自己
专业领航
代理记账公司进校的 会计专业校企合作机制建设的实践与探索
有氧体能对儿童的认知影响及其教学启示
医学影像学专业在诊断学基础教学过程的探讨
政府、学校、家庭在基础教育均衡发展中的伦理问题探微
以培养实践能力为导向的 中职市场营销学教学改革探索
浅论中职财经商贸类专业“做学教合一”的应用
基于大学城空间的高职数控专业JITT教学模式的应用