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2020年26期
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刊首
换位思考,倾听儿童的声音
本刊视线
小议留守儿童在学校的教育问题
特殊家庭儿童心理健康与主观幸福感研究
提高中年级聋生阅读能力的教学策略研究
高中体育教师与运动员家长协作的途径探究
高中篮球教学提高学生投篮技巧的策略
体育锻炼对小学生主观幸福感的影响研究
初中体育教学中差异化教学的思考
高中体育与健康课堂教学多元化评价研究
关于高中数学构建智慧课堂的策略探讨
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
中小学数学过程性教学浅析
小学数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的策略
慧眼看真相
——初中数学教学中学生质疑能力的培养
小学低年级数学概念教学中思维特点分析
管理
试论小学数学教学与班主任工作的结合
激励机制在小学班级管理中的应用探索
小学学校完善德育体系的有效方法
浅谈初中道德与法治课中的情感教学
阳光总在风雨后
——挫折教育在德育发展中的作用
家园互动 促进幼儿健康成长
小学英语教学中英语绘本的应用探索
小学数学课堂中学生问题意识的培养策略
课程游戏化背景下的幼儿园环境建设
幼儿园进行家庭教育指导的有效途径
浅谈小学语文课堂有效提问设计
运用“学习故事”促进幼儿教师观察能力提升的研究
在师德师风建设中培养教师的责任感
多措并举,有效提升农村小学教师职业幸福感
信息技术在小学英语教学中的应用
浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合
信息技术支持下的高三数学复习策略探究
信息技术在初中化学教学中的创新运用
浅析网络时代下初中数学教育教学生活化策略
教学
坚持教后反思促进教师成长
活用生活化理念,助推幼儿科学活动的深度学习
一年级学业常见问题及对策
关于巧用信息技术促进师生发展的思考
浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
合作新体验 建构新境界
——大班幼儿建构游戏反思
小学英语课堂教学中课本插图的有效运用分析
自制教具在初中生物教学中的应用策略
开发本土特色幼儿园课程资源探究
民族地区少年宫开展“体验式”道德教育初探
高中生物课堂上教学情境的构建分析
STEAM教育在幼儿科学游戏中的实践与思考
中西家庭教育差异的指导借鉴
立足幼儿终身发展 培养幼儿学习兴趣
浅谈幼儿乡土集市游戏的有效开展
方言儿歌在幼儿园活动中的传承与创新
如何在学校开展国学经典诵读活动
陶行知乡村教育思想在幼儿园中的渗透
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
普惠性民办幼儿园转型瓶颈及对策研究
高中生数学运算素养发展的现状、问题与对策研究
农村初中语文小班化口语交际教学现状及策略研究
STEM理念下小学科学的项目式学习设计
幼儿良好行为习惯培养策略研究
小学六年级语文教育教学研究
提高初中生物实验教学有效性的方法
分析中学生物教学方法的思考
探究小学数学教学中导学互动教学模式的应用
整体教学法在高中生物教学中的研究和运用
问题式教学法的基本思路探微
论坛
“三元教学法”在物理中的研究与实践
物理教学对初中生核心素养的有效培养
观点
基于游戏的小学数学自主探索式教学研究
如何在初中语文教学中培养学生的自主合作学习能力
浅谈“三生教育”现状与培养策略
基于核心素养导向的小学语文分层教学
初中英语合作学习的教学策略
浅析思维导图引领下提高小学数学课堂教学效率
试论幼儿园健康教育中绘本资源的运用
基于学科核心素养的高中政治议题式教学
高中文科生历史阅读能力的培养探究
信息技术与历史教学的整合对策分析
提高高中党办工作效率的途径探究
家园合作促进幼儿安全自护能力发展的实践与探索
幼小衔接双向互动的探索与实践
浅析实验在中学化学教学中的应用
浅谈陶行知自主性学习在小班的运用
基于关键经验寻味材料投放
例谈绘本在小学英语阅读教学中的应用
小学语文教学与综合实践活动的整合思考
巧用生活资源开展幼儿美术教学
“互联网+”环境下的小学美术教学
小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究
节奏训练方法在小学音乐教学中的应用策略
自然材料在幼儿美术活动中的创意表现
浅析油画色彩对治愈自我的表达
交流平台
如何提高小学数学计算题教学的有效性
巧用片面式评析题培养学生的辩证思维能力
精雕细琢方生动
——七年级作文教学心得
小学语文高年级阅读教学中预习策略探究
阅读教学中小学语文核心素养的培养策略
构建教学情境 落实有效教学
——情景教学在初中语文写作教学中的应用分析
点亮兴趣之灯 扬起写作之帆
——浅谈三年级作文起步教学
经验
小学英语教学中情感态度的培养策略
试论小学语文小组合作学习的评价策略
小学数学教学生活化的有效策略
影视辅助在初中英语教学中的应用策略
浅谈在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
初中生家庭教育中亲子沟通的有效策略
小学语文教学中美育的渗透策略
浅谈孩子分房独立睡觉的重要性与指导策略
浅谈学前教育信息化现状与发展
论环境创设在学前教育中的作用探究
中小学课外补习热的现实图景与发展策略
——基于教育身份的视角
浅谈如何提高幼儿教师的幸福感
试论学前教育管理中的五个注重
浅析家庭教育的误区及对策
教育无他,唯爱与榜样
幼儿学前教育的理念和方法阐述
西方家庭教育对苏州家庭教育之启示
家园合力培养幼儿良好行为习惯的思考与实践
陶行知幼儿科学教育思想的启示
爱满天下 用爱施教