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2021年15期
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科研与应用
工程识图与AutoCAD一流课程建设的路径探析
民办应用型高校“纲要”课程教学改革研究综述及反思
教学能力大赛视角下基于系统论的高职数学教学改革路径探索
基于就业导向的高职学生职业素养培养研究
“双高校”建设背景下高职大学语文教学改革研究
“以赛促能”在单片机课程教学中的实践研究——以西藏农牧学院电气工程学院为例
趣味性导向下的高校田径课程改革策略分析
日本校园足球发展的有益经验及对我国的启示
劳动教育对大学生思想政治教育提升的作用探讨
新时代背景下大学生养成正确恋爱观的思考
——辅导员工作案例
新建应用型本科院校师资队伍建设研究与探索
——以新疆工程学院为例
基于奖学金制度的研究生培养质量保障体系构建与实践
高校生物化学课程思政育人的实践探索——以打造“四个融合”为抓手
医学计量技术课程思政的研究与实践
独立院校应用型专业学生分级能力评价指标体系构建研究
基于OBE教育理念的艺术设计类专业人才培养体系研究与实践
“三全育人”背景下计算机系统结构课程思政的研究与实践
青少年体质健康影响因素分析及路径研究
学生自主学习在基础会计课堂教学中的运用
——以应用型本科高校为例
汽车技术专业“双师型”教师团队培养体系探讨——以哈尔滨技师学院为例
新时代背景下网络文化对校园优秀传统文化的影响与对策
农业专业课程案例教学资源库的构建
智能制造专业群深化课程体系改革探讨
广东省青少年户外营地建设与发展研究
PBL教学模式在财务管理课程中的应用
大数据环境下高校毕业生就业形势分析与研究
高职建筑设计类专业创新创业辅助课程探索与实践
新工科背景下应用型本科院校电类基础课程体系建设
——以沈阳工学院信息与控制学院为例
基于团队合作应用能力培养的课堂教学改革研究与实践
大数据时代高职院校智慧校园平台建设研究
新时代高校辅导员队伍建设与学生发展问题分析
基于OBE理念的数控技术专业基础类课程教学实践研究
环境育人背景下民办高校校园绿地景观建设研究——以山东华宇工学院为例
高职院校智慧建造技术专业群建设实践研究
课程改革下翻转课堂在高校教学中的应用分析
二手车鉴定评估课程改革研究
高职院校现代学徒制背景下师徒关系的构建与研究
方法与技巧
工程热力学课程思政教学方法探讨
工程热力学课程思政教学设计及实践
——以东北电力大学为例
课程思政与高校体育教学融合研究
——以武术教学为例
基于1+X证书制度的BIM技术人才培养方案设计研究
高校数据库技术与应用课程教学改革策略探讨
合作学习在高等数学教学中的尝试探究
协同育人理念下课程思政建设探讨
——以工科专业为例
高校数学教学与现代信息技术的融合研究
基于SPOC的混合式教学在高职计算机应用基础课程中的应用
“双高计划”建设背景下建筑工程经济课程改革探索
基于成果导向理念的混合式教学多元评量方式探究——以BIM软件应用-土建工程课程为例
网络信息时代酒店管理专业学生实践教学探究
课程思政理念下高校课程教学新思路探讨
课程思政背景下高职大学英语教学资源开发研究
混合式教学在应用型本科高校课程教学中的应用研究
高职院校“MySQL数据库”课程教学方法浅析
提高高职院校外科护理教学质量研究
基于“微信群+腾讯会议+雨课堂”的视听语言课程混合式教学体会
问题与对策
“体验式美育教学”融入服装专业课程案例研究
新型工业化城市背景下应用型本科人才培养创新研究
大创项目建设与大学生创业能力提升策略分析
高校教学管理信息化策略探究
互联网环境下高校学生管理模式探讨
信息技术在高校实验室管理中的应用
护理学专业学生人文素质培养探究
高校新生学业规划问题探讨
新时代高校行政管理创新路径探讨
应届毕业生就业现状及建议
大学生心理健康影响因素及预防措施
90后辅导员视角下的00后学生培养方式浅析
“互联网+”时代下大学生创新创业能力培养探讨
新媒体背景下高校育人模式探讨
计算机网络技术在高校学生管理中的应用
新时代中职院校人才培养模式改革策略探讨
高校辅导员视角下学业不适应新生的精准化学业指导
——以一名退学新生的学业指导为例
利用新媒体实现大学生就业指导探讨
高校学生管理信息化建设探讨
民办高校辅导员岗位开展模式优化策略研究
非师范背景下小学教师课程理解力调查研究
基于大一新生萌生退学想法的案例处理分析与思考