高校新生学业规划问题探讨

2021-01-15马宪涛

黑龙江科学 2021年15期

马宪涛

(山东华宇工学院，山东德州 253000)

在高校教学管理中，新生的学业规划问题未得到重视，导致许多高校新生需要经过很长一段时间才能适应高校的学习和生活。进入高校学习是学生人生中的重要转折点，学生的学业规划对其未来发展具有重要意义。高校新生刚进入到陌生的环境中，很难独立完成学习和生活规划，无法快速适应高校的学习和生活节奏。面对高校新生的这种状态，辅导员和教师应充分了解新生的心理和思想特点，使学生能够尽快完成思想上的转变，尽早融入正常的高校学习生活中。

1 高校新生学业规划的重要性

1.1 有利于调节学生的学习状态

新生入学后会感受到大学与高中阶段的明显不同。部分新生在进入高校学习后，不免会觉得手足无措，对课程的学习和自身的发展产生一些不成熟的认识。此外，许多高校在新生入学后不久就开始进行专业课程的教学，许多新生对专业课程的认识不足，学习过程十分吃力，有些新生甚至对专业课程还未引起足够兴趣，就盲目投入到课程学习中，导致学习效果不理想。由此可见，做好高校新生学业规划，有利于调节学生的学习状态。

1.2 有利于快速融入高校学习环境中

良好的学业规划能够使新生快速融入高校学习环境中。学业规划能够让新生充分了解所学专业特点、学习思路及未来职业发展方向。学生可根据自己的兴趣和自身能力合理规划专业学习。有些学生通过学业规划发现所学专业不适合自己，则可根据学校政策调整专业，选择更适合自身发展的专业。新生学业规划还可以使其正确认识自己、了解自己，更加坚定地投入到专业课程学习中。

1.3 有利于建立良好的职业发展观

高校教学工作的目标是将学生培养成为能够有效适应社会岗位的职业人才，因此帮助学生建立良好的职业观是高校教学工作的重要内容。在高校教学中，专业课程教师往往只关注专业知识的讲授，未涉及较多职业规划的内容。开展新生学业规划能够弥补学生职业观构建过程中存在的不足，帮助学生建立良好的职业发展观，对于学生后续课程的学习具有重要意义。学生可根据自己的职业规划，合理安排专业课程学习计划，树立职业发展目标。

2 高校新生学业规划开展现状

2.1 学业规划工作落实不到位

高校对新生学业规划工作落实不到位，尽管目前大部分高校都已经开展了新生学业规划工作，但在具体实施中仍然存在一定的问题。其一，学业规划责任人不够明确，有些高校是辅导员开展学业规划工作，有些高校是任课教师开展此项工作。其二，新生学业规划未建立完善的考核和规范标准，导致学业规划的内容流于形式，实施效果不佳。其三，很多高校未开设学业规划相关课程，使得学业规划未充分发挥作用。

2.2 学业规划内容不合理

高校新生在进入新的环境后，在思想和行为上都需要进行转变。学业规划也应帮助学生调整状态，投入到新的学习环境中。但是，某些高校开展的新生学业规划未考虑到新生在思想上的问题和特点，所开展的学业规划内容没有得到学生的理解和认可。高校学业规划过于注重对专业课程的学习，一定程度上忽视了学生其他能力的发展。

2.3 学生未建立良好的职业观

高校新生入学后需要尽早建立良好的职业发展观，才能在后续专业课程的学习中构建合理的学习计划和目标。学业规划要注重培养学生的职业观，通过对专业课程和职业发展的分析，使学生了解专业学习与未来职业发展的关系。但在实际学业规划开展中，辅导员和教师只是单纯地介绍学习方法和规划，未对学生的职业观进行有效引导和塑造。新生只是了解了专业课程的相关内容，未形成良好的职业观，不利于学生未来的职业发展。

3 高校新生学业规划优化策略

3.1 促进新生在思想上的转变

新生在入学阶段存在的思想问题具有广泛性，学业规划首先应解决新生的思想问题。入学之初，教师应全面介绍学校特色和专业优势，使学生对专业实力及未来发展定位具有明确的认识。通过主题班会、集体活动、课堂教学等多种形式，促使学生转变思想，尽早建立适应自身发展的学业规划。同时，对于部分思想上有负担、存在负面心理的新生，要及时通过与家长沟通等方式，解决新生的心理问题，使其更好地投入到学习中。

3.2 引导新生进行自我分析和定位

新生在入学之初，教师在学业规划中要引导学生不断进行自我分析和定位，使其符合学生自身特点和职业发展需要。这个过程不是短期培训或教学所能够实现的，需要长期和系统的学习和了解，进而不断完善自身学业规划。辅导员和教师要对学生给予思想上和学业上的帮助，引导其早日建立良好的学业规划。

3.3 帮助学生建立良好的职业观

教师在学业规划中应帮助学生建立良好的职业观，通过对专业课程的学习，学生可以了解所学专业与未来职业发展之间的联系。通过学业规划建立基本的职业观念，有助于帮助学生在后续课程学习中树立更加明确的目标。辅导员和教师可以通过专题讲座、主题活动等形式，向学生介绍专业知识和未来职业发展前景。还可以邀请相关行业企业管理者和经营者来校开展讲座，使新生能够接触到行业前沿信息，进而建立适合自己的学业规划。