广西教育·B版
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2013年7期
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目录
卷首言论
让游学真正成为学习之旅
前沿视角
寻找真正有用的教育
如何引导中学生读书
黑衣壮民族传统体育的传承与发展
南宁市西乡塘区教育信息化建设现状及对策
高中体育教学应探寻本真
“班级论坛”之妙用
班主任加强家校联系的有效途径
班主任要善于转化学困生
理论博览
提高学生使用“数形结合法”解三角函数问题的能力
高中《有机化学基础》与大学《有机化学》知识的衔接研究
“知识即美德”视域中学生美德的系统培植
排球下手发球中击球手的不同部位击球对发球成功率的影响
课堂应追求辩证和谐
巧用美术教育促进中学生心理健康发展
巧用音乐疗伤法缓解高中生的学习压力
农村中学语文教师专业成长的有效途径
谈谈教师“静”的修炼
“聊课”应追求自然和无痕
试论新课标背景下学生语文素养的培养
读写结合是转变高中生学习方式的有效途径
新课改下的中学数学作业情境化设计
一次探究教学的三次尝试
新课改背景下物理实验教学的改进
以任务为中心构建VB专题网站实现教学角色转换
课堂参考
The Ghost Ship的教学设计
巧设台阶激发学生学习的内驱力
数学方法在高中物理中的运用
优化高中数学概念教学三法
在数学教学中培养学生的思维能力
初中数学情境教学三法
设疑技巧在初中数学教学中的运用
例谈课文插图在语文教学中的运用
语文教师如何通过课后反思促进专业成长
中学语文教师如何进行教学反思
从《我的母亲》的教学设计看教学内容的选择
专题研究:语文阅读教学策略
如何在高中语文阅读教学中渗透品格教育
语文阅读教学中如何运用问题教学法
语文阅读教学中学生自学能力的培养途径
语文教学中的“品读”艺术
如何在阅读教学中渗透写作训练
以“三趣”为抓手引领初中语文课外阅读
教学创新
农村初中生写作中存在的问题及对策
如何指导初中生精选议论文写作素材
在语文教学中提升学生口语表达能力的探讨
初中语文课堂作业设计及评价初探
语文教学激趣策略
初中语文学困生转化策略
例谈农村初中英语教学入门引导
培养农村中学生英语口语交际能力的策略
初中生英语书面表达能力的培养策略
针对七年级新生的数学教学策略
分类思想在初中数学教学中的有效渗透
数学教学中学生创新能力的培养
如何在中学物理教学中渗透环境教育
如何激发中学生学习物理的兴趣
以演示实验优化学生的化学思维品质
高三英语复习的主导策略
定积分问题中的“一、二、三”
应用思维导图的“物质鉴别”复习课教学实录
巧用十字相乘法计算遗传概率
试论公益广告在初中思想品德教学中的应用
探寻高中历史教学的优化途径
体验式教学法在高中美术鉴赏课中的应用
试析模糊思维在学生素描训练中的运用
中学生合唱训练方法的探索
促进学生技能与体能同步发展的策略