艺术评鉴
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2015年19期
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目录
封面故事
民族音乐学:学术前沿与教学研究
音乐专题
历史中的歌声
人物
董宸:不忘初心 以贯始终
音乐论坛
对艺术的追求、对教育的坚守
勃拉姆斯第四交响曲第四乐章主题和声序进的数理解读
刘晓耕合唱作品《水母鸡》中民族和声语汇的应用
浅谈豫剧与中国歌剧之间的融合
承德清音会16首乐曲段落分析
苗族麻文化传统影响下的苗族女性舞蹈特点
壮族蚂拐舞本体特征初探
青海互助土族与民和土族婚礼仪式歌音乐形态的比较分析
敦煌舞“三道弯”的审美略探
浅析襄汾民歌的音乐形态
广东潮汕英歌舞的溯源探究与分析
赫哲族民间音乐的传承与发展
歌剧《运河谣》的音乐特点分析
草原主题经典钢琴作品分析与鉴赏
西方印象主义的缩影与传承
肖斯塔科维奇《第一大提琴协奏曲》配器分析
浅析巴雅尔器乐作品艺术创作特色及艺术理念
美国歌剧音乐之声《雪绒花》赏析
浅谈声乐作品《文成公主》
司徒汉与旦声合唱团
形式多样化与内容民族化
《伤逝》的艺术特征解析
关于高校音乐教学与民族音乐文化传承的研究
音乐教育中沂蒙民歌教学的嵌入路径与对策
器乐教学提升中职学生自信心的途径与策略研究
现代信息技术与我国高校音乐教育教学的融合现状研究
声乐艺术在影视作品中的作用分析
业余合唱团对提高城市艺术素质的作用
中国业余合唱团历史的回顾
接受式音乐治疗对缓解大学生心理压力的研究
基于实证分析的民歌教育功能研究
新课标背景下初中音乐课堂空间布局的探析
让菁菁校园盛开着美丽的奇葩
在教育中传承
钢琴艺术指导与声乐演唱配合的技术问题探讨
竖琴在管弦乐队中的艺术表现探讨
怎样培养业余架子鼓鼓手
长笛演奏中影响音色的因素分析
业余爱好者如何唱好黄梅戏
浅析长号演奏中的情感表达
声乐表演艺术探究
高师视唱练耳教学中旋律听写内容的选择及听辩方法
探讨中西歌剧的美学品格
女中音演唱形式与风格的多样性发展分析
谈声乐艺术中情感表达与舞台表演艺术的结合
音乐教育对学生职业能力培养的影响及提升途径
计算机音乐软件在音乐理论课教学中的运用
在钢琴基本功中指法练习的作用分析
浅谈钢琴演奏中的节奏特性
长笛音色在室内乐演奏中的变化探析
电脑音乐技术在音乐教育中的应用之我见
浅谈话剧舞台工作者的基本素养
欲望、生命与信仰
新形势下舞蹈文化产业发展再研究
青衣的表演艺术研究
浅论音乐审美场
浪漫主义时期钢琴演奏技法的演进分析
谈古曲《阳关三叠》给声乐教学带来的启示
浅谈声乐心理学在实践中的作用
钢琴演奏者如何具备良好的心理素质
起舞翩跹植大地 一朝春华展秋实
论音乐形象
浅析中西音乐文化的异同
内蒙古与外蒙古马头琴艺术之比较
我该如何爱你
沈湘声乐教学思想透视
二胡演奏中乐感的培养
谈声乐初学者的注意事项
论钢琴演奏与声乐演唱的共通性
现代古筝的定弦及其应用研究
音响调控效果与舞台气氛关系探析
谈声乐教师思想品质方面修养的提高
歌剧合唱的艺术特点分析
中西方音乐文化特点浅析
民族音乐元素在我国流行音乐中的应用思考
海南软件职业技术学院音乐类学生听觉素养培养研究
高职院校大学生音乐欣赏心理之初探
浅谈长笛学习中指法训练的重要性
浅谈音乐治疗技术在高职院校公共音乐教学中的运用
浅谈古代诗歌与音乐教学的相互关系
整体是音乐教育、音乐审美的第一原则
奏响灵动的合唱教学四部曲
舞蹈教育在幼儿教育中的作用及应用探析
浅析中学生音乐学习心理特点
浅谈小学舞蹈教师的专业化
高校音乐教育中展开多元文化音乐教育的实践研究
奥尔夫音乐教学法在高校音乐课堂教学中的应用研究
乐理视唱练耳在古筝教学中的重要性
高校声乐教学中歌曲演唱的艺术处理研究
浅谈如何提高高师声乐教学的效率
浅谈我国高校音乐通识教育
提高高校音乐艺术教育质量的途径探索
流行音乐元素在视唱练耳教学中的运用
高师音乐学专业音乐能力培养浅析
浅谈钢琴教学中手指训练的要点阐析
探讨普通高校舞蹈教育的问题与对策
一段颇具争议的空白
新时代背景下的高校声乐教学模式探析
打击乐器在音乐课堂教学中的应用
浅析中等师范钢琴教学的重点和方法
中职音乐课堂如何体现生本教学
让美声歌曲走进学前教育学生的课堂
小学音乐教育创新与发展探析
学前音乐教育与民族传统音乐的传承及发展
浅谈我国儿童钢琴教学的现状及发展
表演教学活动中儿童音乐的感性把握和审美体验
如何培养幼儿舞蹈教师的创编能力
学前教育专业学生钢琴课的多元化教学初探
关于加强学前教育专业音乐实践教学活动的相关思考
浅谈中职音乐公共课程的现状及改进措施
浅议视唱练耳及其在幼儿师范钢琴教学中的应用
高校如何在音乐教育中开展多元文化音乐教育
编织校园歌唱生态教学网
浅谈音乐高考中的视唱练耳
重视师生互动,构建快乐音乐课堂
论当代高中音乐教学的创新
增强课堂互动,让音乐课堂更有活力
高中音乐教育中自主性学习策略研究
现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用价值
声乐教学中歌剧表演训练的重要价值
流行音乐与中学音乐教学的碰撞与交流
基于对话式的高中音乐鉴赏教学研究
“和”出最美的音符
初中音乐小班化教学的特点
初中音乐教学中的合作学习
巧用钢琴 助力合唱
刍议如何在小学高年级音乐教学中培养学生审美能力
多媒体教学法在小学音乐教学中的合理应用
技趣相生,情美合一
小学音乐课中如何设计好导课来提高学生的学习兴趣
且歌且行,爱我音乐
聆听中的“小花园”
幼儿园音乐教育活动中的问题与策略
试析如何提高儿童钢琴学习的兴趣
幼儿音乐教学游戏化研究
情感教学在初中音乐中应用分析