小学教学参考(综合)
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小学教学参考(综合)
2017年10期
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目录
语文
低年级语文课堂开展双语教学的成效分析
谈古诗教学中的诵读指导
浅谈语文快乐游戏识字教学法
阅读教学中文本解读方法浅析
浅谈网络时代下阅读教学的有效策略
谈语文课外阅读的有效指导
小学生经典阅读的现状及对策分析
营造书香班级,共享“悦读”人生
如何让作文课“动”起来
基于网络环境下的作文教学探究
作文教学要向课外延伸
浅谈电教媒体在习作教学中的运用
语文课堂中学生互教互学的有效指导
克服弊病,提高朗读的有效性
浅谈如何在课堂提问中培养学生的自信心
数学
巧用互助团队 建构高效课堂
关注细节,提高数学教学的有效性
说,让农村数学课堂“活”起来
浅谈计算教学有效指导与训练的研究
活用教材 落实估测 注重实践
思则睿,睿则智
数学复习课教学技巧浅探
如何引导学生选择合适的策略解决数学问题
如何让数学教学生活化
英语
边远地区少数民族英语教育的现状与措施
文本再构,提高英语课堂教学的有效性
英语课堂中如何开展词汇教学
英语语篇教学的有效策略探微
层次性教学活动在单词教学中的合理设计
让单元活动在真实情景中鲜活生动起来
多措并举,让英语语音教学更有效
浅析英语课题研究的教学策略与步骤
运用故事教学,建构精彩英语课堂
谈“以学为中心”的课型范式教学
注重有效互动,建构魅力英语课堂
如何让Fun time版块的教学更有效
谈提高英语作业设计的有效性
英语单词教学的研究与策略
激发写作热情 培养写作能力
教师话语,给英语课堂带来别样精彩
运用体态语,优化英语课堂教学
图音体
浅谈翻转课堂在美术教学中的实践应用
美术趣味教学艺术之创新
创新作业设计,提升美术教学品质
让学生在美术游戏教学中释放个性
美术课堂凸显视觉性的教学策略
践行让学引思理念 打造音乐生本课堂
整合教学资源,提升音乐教学的有效性
音乐游戏在音乐教学中的应用
音乐个性体验教学设计探微
创优教学设计,培养学生的音乐核心素养
浅谈音乐教学中学生音乐节奏感的培养
培养学生音乐创新能力的方法探析
巧用积极心理 创优音乐教学
谈音乐互动课堂的构建
演绎意外精彩 奏响美妙乐章
谈提升体育足球教学趣味性的策略
生活化:体育课堂教学高效之路
谈体育跳绳教学的有效策略
点燃激情之火,让学生爱上体育学习
谈体育教学中评价语言的艺术
优化体育教学 打造高效课堂
足球教学中学生的多向培养策略谈
跆拳道运动在体育教学中的融合价值
体育学困生转化方法探索
在品社教学中渗透苏格拉底对话教学法初探
浅谈思品课堂中生活化情境的创设
综合
思想品德课生活化教学探究
生活化教学,让品德与社会课堂走向真实
注重体验 完善生成
引导学生主动参与品德学习“三策略”
明理 激情 导行
让感恩教育闪亮思品课堂
多元设计,促进品德课和少先队活动融合
围绕主要概念展开小车运动的实验教学
科学教学中引入变构理论实践探索
科学探究教学要掌握“三度”
小学程序设计教学要点分析
过程精彩,结果自来
创客模式在信息教学中的应用
让最美的时光更亮丽
管理
构筑德育教育金字塔
走进创客 体验创新
把德育主题班会课作为培养学生核心素养的起点
贴近实际让“行、知”完美契合