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2022年18期
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文艺评论
基于间离效果下的《玻璃动物园》的创新之处
燕去而留满堂红
——浅谈新编现代京剧《燕翼堂》
戏剧研讨
数字经济背景下中国戏曲创新发展路径研究
昆曲文化的跨文化传播路径研究
——以上海昆剧团“临川四梦”为例
善恶抉择,一念之间
——评新编吕剧《一念》
戏剧表演中台词技巧应用措施分析
关于台词艺术在话剧表演中的体现探析
中国古典舞对戏曲艺术的借鉴与吸收
论“心象说”在中国古典舞人物塑造中的运用
——以舞剧《情殇》中角色“蘩漪”为例
民间曲艺传统与地域文化
岳池曲剧创作人才培养研究
安徽泗州戏唱腔特点与演唱风格研究
阳新采茶戏打击乐浅谈
浅谈昆曲《连环计·梳妆掷戟》中吕布人物塑造
浅议奥芬巴赫歌剧《霍夫曼的故事》花腔女高音唱段《木偶之歌》
试析巴洛克时期清唱剧的艺术特征
——以亨德尔为代表
戏剧教育与核心素养培育融合的实践研究
戏剧教育在高校人文教育中的应用
中高职院校戏曲专业教学模式的创新研究
浅析舞台灯光设计与戏曲创作的关系
音乐研究
论波特凯维茨《十首练习曲》op15 的作品特征
莫扎特钢琴奏鸣曲的风格特征和演奏技巧
视唱练耳的听唱策略与记忆策略探究
琵琶独奏曲《春蚕》的演奏研究
现代价值观视角下传承中华传统优秀歌曲的路径探析
试论肃北蒙古族长调的传承现状
古诗词艺术歌曲的审美特征研究
美声唱法中气息的灵活运用研究
民族化钢琴音乐作品《春舞》创作及演奏分析
长笛独奏作品《“卡门”主题幻想曲》演奏研究
浅谈浪漫主义时期乐队中小号的运用
声乐演唱与协作钢琴的合作艺术形式
钢琴演奏中的触键技巧与音色效果研究
王建中民族化钢琴音乐作品创作特色研究
多维视域下的音乐行为
——《音乐的文化身份——以“藏彝走廊”为例的民族音乐学探索》书评
文化认同视域下初中传统民歌教学策略研究
艺术审美特性在钢琴教育中的体现
流行音乐在音乐欣赏中的应用
舞蹈空间
浅析晋北踢鼓子秧歌农耕文化形态发展
——以作品《春耕秋拾》为例
浅析舞蹈表演中角色塑造与人物刻画
想象,舞蹈表演中的重要因素
——观第十三届“荷花奖”民族民间舞有感
中国古典舞的形神之美分析
关于芭蕾基训规范性教学过程的再认识
“在地化”探索
——素质教育舞蹈课堂的策略与途径
“以情带舞”在舞蹈剧目教学中重要性的研究
影视观察
中国早期电影与观众的关系初探
——以《电影月报》(1928-1929)为例
浅析“门”作为影视景框在电影中的作用
浅谈关系轴线在影视作品中的应用
荒诞孤独的梦幻世界
——费里尼《大路》解读
《冈仁波齐》《阿拉姜色》与中国公路电影的写实主义建构
嵌套的舞台,互文的人生
——论《人·鬼·情》的叙事特点
坚硬且浪漫
——浅谈主旋律电影《革命者》
《油炸绿番茄》:女性意识的觉醒与反叛
——基于女性主义电影批评理论
敲出来的灵魂 舞出来的新生
——论影片《塔克拉玛干的鼓声》本土化表达
“流量”时代的困守与突围
——论《景恒街》的隐喻叙事
晋派电影“新力量”创作美学特征刍议
东方诗意表达
——是枝裕和的空灵世界
浅析多媒体动画影像在现当代戏曲舞台空间中的运用
教育论坛
浅谈教育文化学视域下钢琴教育的现状及对策
钢琴教学中音乐综合素养的培养
——音乐理论知识的融入
钢琴教学中“读谱”探究
高职钢琴教学中民族音乐的传承探索
民族音乐在高校音乐教育中的传承
高校音乐教育专业混合式教学模式的改革与探究