目录
- 群众路线：中国共产党的执政基石
- 1921—1927：中国共产党对人才培养的基本探索
- 改造社会视域下：毛泽东第二次进京
- 儒家“和”的思想与西方协商民主内在关系比较
——兼论推进协商民主广泛多层制度化发展的路径 - 自媒体时代基层政府危机公关策略研究
- 政府采购模式的国际比较及其经验借鉴
- 基于财务比率的企业营运能力浅析
- 大别山旅游资源的区域比较及开发对策
- 现代中小城市创意经济发展的策略与效果探析
- 明显陵旅游开发对当地居民经济影响的调查与分析
- 泉州地区闽南民俗文化产业群的构建
- “本质的悬置”的辩护，或曰祛魅
——与党圣元先生商榷 - 文学理论的前景：理论转型的后现代状况
- 明清《文心雕龙》文体论研究述评
- 如赤子般本真的生活
——老庄婴儿论 - 耶稣事迹的弗雷泽式解读
——以受难复活和设立圣餐为例 - 晚明时期云贵社会地理意象探析
——以王士性“地学三书”为中心 - 《在山泉诗话》中的词学文献及其价值
- 《四六丛话》创作时间小考
- “疏离与调和”： Stanley Ginsberg论苏轼的黄州贬放
- “一种特别的人间味”
——论《画廊集》的艺术风格 - 徽州“骆驼”
——论季宇笔下的徽商 - 论弗罗斯特诗歌中的树(林)意象
- 《一个小时的故事》和《一则消息》的叙事特色比较
- 论格里斯·尼科尔斯诗歌中的身体描写
- 走出父权制的束缚
——女性意识的发展与灰姑娘形象的嬗变 - 黄梅戏音乐的性格化探究
- 黄梅戏音调结构研究
- 没有结尾才是最好的结尾
——评现代黄梅戏《请让我做你的新娘》 - 黄梅戏在鄂东大学校园的传播情况调查与研究
——以黄冈师范学院为例 - 法庭调解话语目的博弈研究
- 汉语维度形容词“厚、薄”语义特征分析
- 《本草纲目》未释名项研究
- 词源学在大学文化教学中的意义
- 非语言视角下的大学英语写作母语负迁移研究
- 培养旅游语篇译者的体裁意识
- 维特根斯坦“语言游戏说”与大学英语教学实践
- 译制片配音翻译策略探析
- 国内对高校创业教育模式的研究及其简评
- 地方高校应主动为新农村建设服务
- 大学生胜任素质模型的构建及意义
- 从“授受分离”到“授受合一”
——高校思政课教学的困境与出路 - 浅议巴学园的办学特色及当代反思
- 美国网络思想政治教育方法及其对我国的启示
- 英国2012年教师标准对我国英语教育硕士培养的启示
——以黄冈师范学院英语教育硕士培养为例 - 高等职业教育研究发展历程与现状探析
- 论提升中小学教师教育法律素养的策略
- 论有效教学的标准及实现路径
- 合作研究型方法在专业课双语教学中的应用
——以W学院“国际技术与服务贸易”双语课程为例 - 本科翻译专业CAT课程设计研究
- 自动作文评分系统应用于大学英语写作教学的调查分析
- 基于COCA语料库的图式理论在大学英语写作教学中的应用研究
- 视听说一体化在高职英语专业听力教学中的运用