前沿视界

1. 美国一流学科的逻辑理路与发展实践
2. 德国工程教育视域下应用型本科高校实践教学体系的构建与实践
3. 供给侧改革视域下西部高校高层次人才集聚路径研究
4. “一带一路”背景下吉布提汉语语言教学中心教师队伍建设研究
5. “大思政”视阈下高校思政资源整合现状及优化策略探析
6. 俄罗斯高校青年教师专业化教学能力研究
7. 比较中美大学课堂教学方法 助推高等院校“双一流”建设

创新创业教育

1. 新时期创新拓展高校学生思想政治工作思维模式探究
2. 大学生创新创业与专业教育有机融合的路径探索
3. 全面发展视域下新时代高校立德树人创新路径
4. 基于学生创新能力培养的绿色建筑设计教学实践
5. 大众创业万众创新背景下高校众创空间建设研究

课题研究

1. 硕士研究生情绪智力与生活满意度：交往成败归因的多重中介作用
2. 甘肃高校体育第二课堂开展现状与发展对策
3. 关注“一头一尾”践行核心素养
4. 基于CDIO理念的应用型高校建筑设计课程构建探析
5. 《护理学基础》课程中应用混合式教学模式提高护生学习投入性的研究
6. 基于萨提亚模式的听障大学生深度辅导工作研究
7. 民办院校外语专业构建“语外课程”体系的对策研究
8. 基于QAIT模式的大学生心理课堂教学有效性探索
9. 外语专业学生学习中国传统文化的重要性研究

博士论坛

1. 高校财政学专业人才培养模式转变探析：基于财富管理和社会治理的双重视角
2. “双万计划”背景下经济统计学实践教学体系的构建
3. 整体项目驱动下的交通调查实践教学模式
4. 现代教育信息技术促进地方高校环境类专业实践教学改革
5. 浅析成果导向教育理念在《电工电子学》课程中的运用
6. “互联网+”背景下《中药药剂学》课程混合式教学模式的构建与实施
7. 新时代“纲要”课专题教学的几点思考
8. 传统的捍卫、精神的回归

教海探新

1. 基于雨课堂的《图形创意》课程混合式教学模式探索
2. “课前-课上-课后”结合的数据结构教学模式探索与实践
3. 基于Matlab的水箱液位控制系统实验设计及教学实践
4. 基于OBE理念的经济学混合式教学设计
5. 浅谈《遗传学实验》课程思政教育的设计与实践
6. 模块式教学法在地球概论精品课堂教学中的应用
7. 基于网络教学综合平台的混合教学模式的研究与实践
8. 基于杜威经验哲学思想下的参与式教学法在高职旅游管理专业教学中的应用

教改新论

1. “课程思政”背景下药理学课程的教学改革与实践
2. 应用型本科院校教学改革研究
3. “草坪工程学”课程改革实践与探索
4. 空间解析几何课程教学改革的几点思考
5. 机械类专业课程“课程思政”教育改革研究
6. 新形势下高校教育教学改革研究
7. 轻化工程专业“染料化学”卓越课程改革思路探索
8. PBL教学模式下的城市规划原理课程教学改革
9. 独立学院会计学专业教育教学改革研究

师资·人才

1. 基于胜任力的人力资源管理专业人才培养模式改革
2. 面向汽车后市场的汽车服务工程专业人才培养目标探讨
3. 土木工程专业“高本贯通”人才培养模式的探索与实践
4. 采矿卓越工程师培养模式的改革与探索
5. 应用型高校建设中学生工程应用能力的培养
6. 基于“辅导员发展中心”的辅导员工作效能提升与模式构建

高校思政

1. 人文物理课程思政实践与思考
2. 医学院校专业“课程思政”建设的探索
3. “德融课堂”
4. “大思政”视域下医学生人文精神培育研究
5. 基于手机互联网新媒体的高校思想政治理论课教学改革研究
6. 习近平新时代中国特色社会主义思想融入“思想道德修养与法律基础”课教学若干问题
7. 新时代高等学校立德树人的科学认识与实践
8. 深层生态学视域下高校资助育人工作研究

高教研究

1. 行业新办高职院校社会职业培训质量影响因素调查
2. 关于洋务运动成败的思考
3. 从教务工作入手做好研究生心理健康干预工作
4. 电磁场理论课程中的科学方法教育思想
5. 认同与传承：高校“壮族三月三”节庆文化互动活动