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2023年19期
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目录
非遗研究
浅谈深圳地区醒狮文化的价值与传承发展
文艺评论
从弗里达·卡洛看女性与自然的社会性同构关系
——基于生态女性主义视角
《理智与情感》中的世态讽刺与说教
《印度之行》中大英帝国的文化殖民策略探析
民族民间文化研究
贵州仡佬族民歌文化的传承与发展保护策略*
文博论坛
中小学生对小型博物馆的认知及教育对策研究
——以枝江博物馆为例
美术与设计
浅谈蓟县独乐寺观音阁中的精神性场域营造
恩施土家族建筑装饰元素在民俗酒店室内设计中的应用*
基于适老性背景下的交互性产品设计
乡村振兴背景下地方特色农产品包装设计研究*
浅析摄影图片向花鸟画形象的转化
抽象的语言之美
——表现主义对现代插画的影响
重振传统与创新突破:韦奇伍德陶瓷艺术美学探析
3~8岁儿童画人物类主题分析研究
音乐理论
钢琴演奏艺术与民族文化融合的探究
微探古筝的“交响性”特征
客家音乐研究的新思路*
——评蒋燮《岭南客家音乐的乐学阐释》
舞台艺术
舞剧《红楼梦》探析
前五四时期中国初期话剧的传播困境*
18世纪至19世纪法国歌剧艺术探源
摄影艺术
浅谈摄影艺术发展与图像观念文化的变迁
影视传媒
《少年Pi的奇幻漂流》:分析心理学视角下的自我叙事与精神成长*
符号学视阈下的寂静世界
——以电影《暴裂无声》为例
论电影《我的父亲母亲》中的美学技巧
中国学派建构视域下巴赞纪实主义美学内涵的重读与启示*
语言与写作研究
目的论视角下《变形金刚2》电影形象中国大陆版本译名特色分析
基于语料库的TEM-8阅读语篇句法复杂性研究
《九云梦》与《红楼梦》中人物取名艺术比较
广告语篇的多模态批评话语分析*
文史哲研究
中西方道德哲学的比较分析
——以庄子和柏拉图为例
汉代女性琴人史料初考
吴越国王钱镠存世书迹探析
文化教育
美术鉴赏课程思政要素融合模式与方法研究*
高职院校新时代人民观“三进”教育的实践路径*
论高校音乐专业课程思政的育人能力建设
新课程改革背景下艺术类中职文化教学提升路径研究*
新文科背景下人文艺术通识课程教学改革研究*
“闽师之源”文化精神及对青年的价值引领*
高等职业教育园林工程技术专业课程思政教学设计与实践探究*
浅谈各种艺术形式在古典诗歌教学中的运用策略
——以《琵琶行》教学为例
校企协同育人模式下视觉传达专业创新创业能力提升研究
论述录音艺术专业教学中音频系统逻辑思维的重要性*
普通高中美育教育问题及对策研究*
创新教学模式下的音乐教育实践与成效评估
钢琴伴奏在高校音乐文化教育当中的作用*
花馍艺术融入学前教育的路径探究*
新时代下高校后勤机关人员思想政治教育的创新
“双减”政策下小学音乐教学策略探究
沉浸式教学模式与高校思政课堂融合研究
泛屏时代的中小学影视教育生态*
——以河南省为例的调查研究
高职插画设计课程教学设计创新与实践*
基于启发式教学模式的高校声乐教育教学研究
课程思政在高职俄语教学中的实践路径
新时代高校思政课教师讲深、讲透、讲活道理的三重思考
高校审美教育内涵式发展的现实困境与路径选择
关于中国传统音乐教育和美国开放式音乐教育的对比研究
人工智能技术在高校舞蹈教学中的应用路径
“圈层化”视域下大学生网络文化教育的挑战与策略研究
基于Arduino开源平台的地方高校“产品设计实践”课程体系构建与改革
音乐治疗在高校心理健康教育中的运用
革命老区写生实践融合于高校中国画课堂教学*
——美育与德育并举
应用型本科人才培养方案质量标准构建的探讨*
儒道处世哲学对当代大学生“内卷”“躺平”现象的实践意义
同向同行,共建共享
——高校美育与思政教育协同育人模式研究
试论大数据时代大学生网络思想政治教育创新研究
文化自信引领下提升大学生思想政治教育有效性路径探究*
校友工作现状与可持续发展路径初探*
——以中国独立设置的高等音乐院校为例
顾恺之人物画线性语言在小学美术教育中的应用
文化自信融入高校环境艺术设计教育的改革路径研究
“社区参与式”环境设计实践教学模式初探*
——以“二渡村美丽乡村景观设计”实践教学为例
文化综合
基于社会介入性艺术作品的创作思辨
向史而新 艺“述”百年*
——“文艺+党史”创新模式推进“艺术思政”新实践
文化自信视阈下仲景文化的当代价值及对外传播研究*
性别凝视视角下“她经济”广告中视觉熵增成因研究*
中小型城市音乐演出市场的拓展研究
李梦漩作品
国画作品《暮雪》
李冰湜作品
郭卉彩绘艺术系列作品
艺术作品欣赏
重庆工商大学艺术学院作品
山东工艺美术学院作品
黄莹作品『秀一个西安给世界』
艺术作品赏析