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教育论坛
- 新课程背景下农村初中英语教育困境研究
- 多维视角下幼儿心理健康教育问题研究
- 创新产教融合中职动漫设计专业课程建设路径研究
- 技工工程下中职美术证技结合考核的实践研究
- 信息化条件背景下中职艺术设计专业群建设的一点思考
- 中职学校电子商务创新创业课程体系构建研究
- 基于核心素养下的中职学前教育专业学生职业能力培养
- 关于农村留守儿童的立志教育策略的研究
- 新经济形势下高校金融专业人才培养路径研究
- 浅谈我国农村金融生态问题
- 大学生进阶式创新创业人才培养体系的探索与实践
- 艺术设计专业课程融入思政教育的一些思考
- 且教且学且珍惜
- 浅谈来园活动中幼儿自主性的培养
- 高职英语专业教师发展研究
- 互联网时代高中班主任德育工作现状与策略分析
- 生涯教育在高中地理教学中的渗透探讨
- 《共产党宣言》中的教育思想对新时代思想政治教育的启示
- 民办高校辅导员职业倦怠原因分析及对策研究
- 浅析喀什地区幼儿教师的职业认同现状及存在问题
- 山东画报版中职英语教材（基础模块）对学生跨文化理解能力的培养
- 工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径探析
- 高职高专院校体育教学对学生自信的培养研究
- 浅谈当代大学生如何赢在未来
- 中华优秀传统文化融入中职语文实践教学路径探索
- 立德树人背景下的初中德育教育研究
- 发散新时代体育魅力，激励小学生体育兴趣
- 在小学五年级数学教学中如何渗透中国的优秀传统文化
- 浅谈数学文化在高校数学教学中的价值及运用
- 中职机电专业实训课程教学现状与改进策略
- 陶冶情操,为之育人
- 深入探索高校三全育人模式有效途径
- 跆拳道“礼仪”教学模式在小学体育课堂教学中的应用研究
- 基于学前教育专业师范生师德践行能力标准的人文素养培育实践路径探讨
- 中职数学教学中铸魂育人的思考
- 浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
- 中职学生音乐核心素养的有效途径
- 论新能源汽车常见故障与维修措施优化南京交
- 如何在初中班主任德育中落实激励策略
- 产学研深度融合培养高素质应用型人才机理研究
- 大学生思想政治教育面临的问题及对策探讨
- 语文书中的二十四节气
- 我国0～3岁婴幼儿教育存在的主要问题研究
- 新时代背景下职业教育文秘人才培养模式的思考
- 国学经典促进学生语文素养的养成策略
- 园本教研中提高幼儿教师的专业素养和能力的思考
- 机电类职业教育专业课混合式教学模式探讨
- 传统文化视域下中职学生职业素养探究
素质教育
- 如何在初中美术课程中上好国画系列课
- 基于课外阅读的小学语文核心素养研究
- 小学数学教师核心素养培养路径分析
- 幼儿园本土课程资源开发与利用的初探
- 基于核心素养下小学数学课堂教学中微课的运用研究
- 分步推进小学英语阅读课教学
- 开展有效小组合作学习 构建小学语文高效课堂
- 有教无痕 润物无声
- 浅谈小学语文阅读能力的培养
- 新课改下小学二年级语文课堂教学语言转变策略
- 如何在七年级语文阅读教学中落实语言文字的学习和运用
- 高中语文古典诗词含蓄美表现及教学策略研究
- 开展小学数学深度学习的有效路径探究
- 适应对口单招学生特点的英语词汇教学探究
- 优秀传统文化在小学德育教育中的有效利用
- 试论如何在高中数学教学中开展探究性学习
- 小学语文教学中课堂氛围的养成
- 基于学生自主学习能力培养的高中英语教学
- 基于核心素养背景下高中历史教学途径浅谈
- “推敲”小学低段语文识字写字教学
- 高中英语教学中如何培养学生的写作素养
- 小学数学教学中后进生的转化策略探讨
- 小学语文群文阅读与写作结合的教学实践研究
- 浅谈如何有效开展小学数学的生活化教学
- 儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策
- 双减背景下小学道德与法治高效课堂的分析及探讨
- 幼儿“生态文明”意识培养的实践研究
- 生本理念下的小学英语阅读教学
- 浅析小学美术高效教学的策略
- 浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率
- 初中语文教学中传统文化的渗透
- 高中语文课堂古诗审美与鉴赏的鼎新
- 诗歌文化 千古传诵
- 基于大概念的高中地理单元教学理论与实践
- 乐于识字,轻松识字
- 读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略探究
- 小学六年级语文课后作业设计的现状及对策探讨
- 小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 课外阅读在初中语文教学中的有效应用
- 加强小学语文教育，发挥语文教学的德育功能
- 基于“幼儿为本”理念的幼儿园智慧管理方法探索
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 小学语文教学读写结合策略的分析
- 低结构材料在幼儿园美工区活动中开发和利用的实践研究
- 初中语文课堂如何培养后进生的自信心
- 基于"双减"的小学语文作业设计有效策略研讨
- 小学语文教学中的“以读促教”
- 在小学数学教学中应用几何画板的策略
- 传统文化元素在小学语文教学中的渗透策略
- 新高考背景下高中文言文教学策略探究
- 基于绘本阅读的幼儿阅读习惯培养策略研究
- 试论小学语文课外阅读与写作相结合的有效策略
- 双减政策下初中化学教学质量提升路径
- 如何在初中数学教学中培养探究能力
- 互动式教学模式在小学英语教学中的构建与应用
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 刘英：浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率
- 经典诵读融入小学语文教学的思考
- 核心素养下小学数学教学模式的思考与实践
- 如何有效开展高中英语的语法内容教学
- 基于核心素养小学数学课堂学生自主学习能力探究
- 试论如何在高中音乐教学中运用微课手段提高学生鉴赏能力
- 互动教学模式在高中语文教学中的应用探讨
- “双减”目标下初中英语思维型单元作业的设计策略
- 小学音乐课堂中的识谱教学思考
- 浅谈“自主探究”学习模式与英语语法填空教学
- 在初中历史教学中对培养学生史料实证意识的初步探究
- 线索：历史单元专题教学的灵魂
- 小学中高年级毛笔书法兴趣培养策略
- 高中语文古诗鉴赏中的问题及其解决方法探究
- 小学语文教学口语交际能力培养策略
- 小学语文古诗词的高效教学方法
- 高中作文教学的新趋势研究
- 新课改下低年级小学语文教学策略研究
- 课堂提问在小学数学教学中的应用研究
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
- 浅谈初中语文作文教学的有效性
- 核心素养视角下小学数学初小衔接模式探究
- 浅谈双减背景下小学语文与其他学科融合的教学策略
- 九年级语文课堂教学有效性分析和探究
- 高效课堂教学理念在小学数学教学中的应用研究
- 追寻小学语文阅读教学中情感朗读的有效性
- 核心素养视域下的小学英语项目化学习策略
- 试析小学低段美术活动中学生技能与想象力的培养
- 探讨在小学语文教学中架设阅读与写作桥梁的策略
- 对话教学在高中政治课的运用策略研究
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 浅论初中语文课堂教学如何激发学生兴趣
- 小学语文教学中渗透审美教育的策略
- 基于语文核心素养下的叙事性文体教学例谈
- 情境体验法在高中地理教学中的应用
- 新理念下小学数学课堂教学现状初探
- 爱国情怀在小学道德与法治课堂中的渗透研究
- 小学英语课堂中英文原版动画片的应用研究
- 以翻转课堂为基础施行初中语文教学的策略与方法
- 新体系下小学音乐课堂教学实践探索
- 润物无声,德育在小学数学教学中的实施
- 小学体育教学中师生的有效互动分析
- 提高高中英语课程教学有效性的实践创新
- 初中语文教学中优秀传统文化的渗透
- 幼儿良好行为习惯的培养策略
- 如何让幼儿乐于分享
- 浅谈幼儿良好卫生习惯的培养
- 课堂教学中”一题多解”的训练策论
- 幼儿进餐习惯的二三事
- 如何培养幼儿良好的午睡习惯
- 浅析小班幼儿模仿行为
- 初中语文非连续性文本阅读研究初探
- 社会主义核心价值观教育在小学语文教学中的渗透研究
- 小学语文课进行中华优秀传统文化教育的点滴思考
- 双减背景下运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略
教改创新
- 浅析大数据背景下的初中道德与法治教学创新
- 浅谈初中数学作业分层设计策略
- 创设情景提升幼儿园教学活动的有效性
- 激活初中物理课堂教学，提高学生参与度
- 核心素养下高中数学自主学习研究
- 初中历史“深度学习”视角下的教学路径研讨
- “双减”背后的政策导向与小学英语创新作业设计
- 项目式教学在信息技术Python编程教学中的应用探索
- 浅谈生活实践情境与数学文化对高中数学教学的促进作用
- 基于微课的初中地理高效课堂教学研究
- 双减政策下小学数学单元整体教学的一点思考
- 高中美术特长生创新思维的培育策略
- 产教研融合下动漫设计课程的创新研究
- 基于综合思维培养的高中地理教学设计
- “双减”背景下小学中年段语文小练笔作业设计改进性研究
- 情境性创设对小班幼儿户外运动的激趣
- 微课在小学美术教学中的应用研究
- 浅述小学体育课堂的教学模式创新
- 初中数学课堂分层教学模式的研究
- 双减政策下小学语文创新作业设计
- 论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义
- 在信息技术支持下打造高效的小学语文课堂
- 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
- 问题驱动教学法在高中数学教学中的应用
- 高中数学教学中学生创新能力的培养研究
- 基于陶行知思想探究学前教育创新思路
- 信息化教学在小学信息技术课堂中的探究
- 思维导图在初中语文写作教学中的运用分析
- 足球运动下的思维品质与英语学习
- 分层教学法在小学英语教学中的应用
- 小组合作教学法在高中数学教学中的应用研究
- 谈小学语文群文阅读教学中思维导图的应用
- 基于小组合作的STEM学习案例
- 初中计算机信息技术课程中多元化教学的应用分析
- 关于小学五年级语文教学中学生的阅读能力培养的思考
- 在英语阅读教学中运用思维导图提升 学生思维品质的实践探究
- 初中物理实现生活化情境教学的措施
- 数形结合思想在高中数学教学中的应用与拓展分析
- 中职计算机教学中微课的应用研究
- 线上线下教学模式对比分析
- 如何在高中数学课堂中培养学生的逻辑思维
- 微课在初中英语教学中的应用
- 乡土资源在幼儿园区域活动中的运用
- 优秀传统文化融入幼儿园户外活动的研究
- 初中地理教学中辩证思维能力的培养策略
- 小学数学低年级课堂教学创新设计
- 小学数学教育中独立思考能力的培养
- 论如何在初中化学教学中培养学生的创新能力
- “双减”背景下,利用信息技术优化初中物理学科作业布置的探索
- 新商科背景下民办高校一流课程教学创新研究
- 对基于新课改背景下的高中数学课堂教学设计的探讨
- 浅谈在核心素养视角下构建初中英语智慧课堂
- 构建基于良好教育生态的读思达教学模式
- 诗歌教学要关注情感
- 初中英语阅读分层教学分析
- 以兴趣为导向的幼儿园游戏化教学研究
- 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径探讨
- 小学英语教学中分层教学的策略
- 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 语文教学中怎样培养学生的核心素养
- 小学科学人工智能知识教学与研究
- 初中地理“以图导学”教学模式的研究
- 双减背景下小学语文作业设计的优化策略
- E-M-S策略在农村初中英语分层教学中的实践与反思
- 小学低年级语文课堂识字教学有效情境的创设策略探析
- 信息技术在初中音乐教学中的有效运用策略
- 高中英语课堂创新与优化的策略探究
- 浅谈情境教学法在高中英语教学中的有效运用
- 多媒体的运用让绘本教学更精彩
- 小学语文课堂对话教学的学习共同体模式的应用措施
- 高中语文教学中“问题教学法”探究
- 思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究
管理研究
探索与实践
- 链接算筹文化 拓宽数学视野
- 优化体育教学，增强学生体质
- 个性全面发展理论与自我实现理论
- 《师生同读共写模式在小学语文教学中的实践》
- 小学数学单元模块式教学的实践性
- 利用实战型竞赛提高广告设计专业教学质量的实践和探索
- 从及物性系统的物质过程和关系过程分析《老友记》的不协调性幽默
- 文创设计产品与开发课程实践探索
- 色彩空间对影视后期制作的影响实验分析
- 拨开孩子心中的阴霾
- 新教育理念下的小学数学教学实践探索
- 基于教学目标的课堂活动的时效性与实效性
- 阜阳市太和县双龙村乡村振兴案例研究
- 分析传统媒体与网络新媒体融合发展
- 浅谈西方经济学的范式结构及其演变
- 初中体育教学中趣味田径教学法的应用
- 智能建造背景下施工技术专业教学思考
- 统整视域下中学地理大单元导学案教学的实践研究
- 自主显个性，指尖更精彩
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用研究
- 汽车营销与服务专业的实用型课程探究
- 抓住小学体育教育特点提升小学体育教学水平
- 幼小衔接中社会准备的高效策略
- 教育教学随笔
- 故事对中班幼儿行为习惯影响的研究
- 现代汽车维修新技术中电子诊断的运用分析
- 念好三字诀 探寻事故预防新思路
- 包子涵：低结构材料在幼儿园美工区活动中开发和利用的实践研究
- 低结构材料在美工区活动中开发和利用的实践研究
- 低结构材料的开发与利用
- 何丽丽：低结构材料在幼儿园美工区活动中开发和利用的实践研究
- 如何在教学中实现蜕变
- 以美育人视角下提升初中聋生审美素养的策略探究
- 当前形势下，应该如何盘活地摊经济
- 新媒体时代企业市场营销战略创新研究
- 中小学开展武术健身操的意义与必要性研究
- 小学生人际交往能力培养的实践研究
- 多措并举，让综合实践活动有声有色
- 幼儿绘本音乐剧主题活动开展的实践研究
- 中职生社会情感学习的探索与实践研究
- 个人教育理念和教学风格与学生成长
- 初中音乐教学中舞蹈律动的应用研究
- 小学语文课堂教学让学生主体参与的策略探析
- 新媒体时代文化产业的媒介营销趋势与策略
- 中学“阳光美德”教育的实践与研究
- 基于网络舆情引导提高高中学生政治认同的教学实践研究
- 新课程理念下初高中物理教学衔接问题与策略研究
- 开展安吉游戏活动策略探讨
- 高中数学圆锥曲线定点问题解题策略
- 汽车机械的维修保养常识与技巧分析
- 游戏活动中幼儿解决问题能力的策略
- 大众文化视野下抖音短视频的影响研究
- 小学美术课堂互动教学模式的实践
- 浅谈文人画的发展
- 浅谈建构区质量的有效提升
- 浅谈小班建构区的应用与指导
- 传统体育游戏促进大班幼儿体能锻炼的有效发展
- 智能制造背景下的机械设计制造及其自动化专业内涵建设探究
- “双减”政策下小学数学特色作业设计的实践研究
- 小学数学精准化授课--游戏入课策略
- 体验式教学在农村小学英语教学中实施的困境与策略
- 巧用微课，提升学生的几何素养
- 探索促进一年级学生适应学校生活的美术心理健康教育路径