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本期关注
教研探索
- 以分级阅读提升高中学生英语语言能力的研究
- 让作业别样美丽
- 学业水平考试背景下混合式教学模式在中职英语语法教学中的应用
- 中职英语课程思政实施策略研究
- 思维可视化视角下的初中英语阅读教学热点探究
- 新课程理念下初中英语阅读教学有效策略研究
- 大学英语翻译教学中融入思政教育的探索
- 大学英语课前演讲的尝试性创新
- 英语专业四级听力“Talk”题型常见错误实证研究
- 基于 SPOC 的卫生类高职院校护理英语混合式教学设计
- 新文科背景下高职英语课程思政建设框架研究
- 以培养应用型人才为目的的大学英语教学改革
- 线上线下混合教学模式在高职英语词汇教学中的应用研究
- 从疫情视角浅析医学院校高职英语教学改革
- 新课标理念下小学英语单元整体教学模式的构建
- 课程思政背景下中职英语第二课堂建设的动因与思路
- 基于产出导向法的思辨型英语读写教学模式探究
实践前沿
- 基于“双减”政策的小学英语作业设计策略
- “双减”背景下初中英语课堂教学的转型与创新
- 高三英语写作教学培养学生文化自信的实践探究
- 英语学科核心素养培育视角下的初中英语阅读教学设计探讨
- 学习活动观视野下高中英语文学阅读课中学生思维品质的培养
- 初中英语教学中多媒体技术的应用探思
- 聚焦高阶思维
- 家校共育背景下中高职一体化学生英语自主学习能力的培养
- 整合教学网站资源，有效提高学生的核心素养
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 产出导向法下的高中英语听说教学中学生文化意识的培养
- 基于深度学习的初中英语单元整体教学中评价活动设计与实施
- 深度学习视角下小学英语阅读教学中学生思维能力的培养
- ?课程思政视域下融合开展高职《旅游英语》的实践教学研究
- 基于核心素养的小学英语教学研究
- 浅谈职业院校英语教学中教师面部表情的运用
- 探讨黑布林经典阅读在初中英语阅读教学中的应用和影响
- 指向思维品质提升的初中英语阅读教学实践
- 语法在写作教学中的应用研究
- 指向大概念培养学生思维品质的教学实践
- 以写促听的高中英语教学实践与研究
- “以就业为导向”的中职英语教学实践探究
- 翻转课堂下的高校英语翻译教学实践探究
- 语篇分析指导下的初中英语科普类阅读教学实践
- 初中英语互动教学模式分析
- 试论大学外语课堂混合式教学模式的构建与实践
- 新课标，新思路
- 情境学习在初中英语口语教学中的实践应用分析
- 以核心能力培养为目标的大学英语课程思政教育
经验交流
翻译探究