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2021年34期
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文艺评论
一片相思书不成,桃花扇底系飘零
——对孔尚任《桃花扇》中道具“桃花扇”运用的解读
媒介语境下梅花奖的嬗变及其影响
戏剧研讨
西方音乐剧的萌芽
——20 世纪前美国音乐剧的发展脉络
谈《永昆曲牌音乐考述》
关于歌剧选段《我多么想》的演唱的若干思考
新世纪中国戏曲舞美空间的美学意蕴探究
脸谱的装饰构图特色及其艺术价值
司鼓在戏曲表演中的作用与地位研究
话剧表演艺术的互动性探究
浅析音乐剧对我国流行音乐的影响
群众文化戏剧小品的创作与编导研究
横峰木偶戏传承人口述史研究的价值意义与问题挑战
试析四川评书的艺术特征
中运河沿线本土戏剧音乐的研究
传统京剧艺术元素在民族声乐表演中的运用分析
漫谈京剧月琴的演奏艺术
易卜生戏剧《小艾友夫》沃尔茂形象浅析
从《长生殿》和《李尔王》中对比中外戏剧作品的审美与表达
分析施光南声乐作品创作分析
——以歌剧《伤逝》为例
歌剧《沂蒙山》选段《苍天把眼睁一睁》演唱探析
歌剧《木兰诗篇》中刘爽人物形象分析
浅析语言技巧对戏剧艺术的影响研究
高师院校汉语言文学专业戏曲经典教学方法探析
——基于关汉卿《窦娥冤》的案例分析
音乐研究
音乐里的水情怀
中国少数民族音乐文化的当代传承与创新
葫芦丝教学在初中音乐课堂中的应用策略研究
流行音乐与萨克斯教学的融合探究
美声唱法技巧在中国歌剧演唱中的融合与应用
浅谈歌唱演员的基本素质
——美声唱法
刍议民族声乐与原生态唱法异同
论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧
声乐表演中个性化情感表达的重要性研究
钢琴演奏技巧对于音乐表现的重要作用及训练方法分析
琵琶演奏中音乐表现力的提升策略研究
浅谈民族打击乐重奏曲的艺术特色
民间民俗艺术的传承与发展
——以粤语童谣为例
民族器乐与现代音乐的结合
——以莘县尹氏唢呐田野调查为例
音乐听觉在钢琴演奏中的作用略谈
新常态下如何做好群众文化音乐创作工作
论色·恩克巴雅尔合唱作品《不忘初心》中指挥动作的运用
海顿《D 大调奏鸣曲》第一乐章演奏分析
挖掘乡土音乐文化资源提升高师钢琴专业教书育人效能研究
视唱练耳课程中钢琴弹唱训练之“谐”与“准”
素质教育背景下钢琴比赛对钢琴教学的影响
高校民族民间音乐课堂教学模式的探索
高校音乐鉴赏课中民族音乐教学实践路径的探索
高校长笛教学现状及创新方法探讨
高职声乐教学中传统音乐文化的融合
探究多媒体技术在中职音乐教学中的应用
基于中小学校本课程建设下少数民族民间器乐教学的思考
扬琴练习方法的教学研究
合作式教学在儿童钢琴教学中的应用研究
学前教育专业钢琴课教学的问题与优化对策分析
初探小提琴在室内乐教学中的重要性
中华优秀传统音乐文化对幼儿教学的促进作用
解构与重构:满族生境下的民歌生存与发展
舞蹈空间
新时代城市广场舞的发展现状及当代意义
舞蹈中的美感展现分析
江西民间舞地域文化特色及功能研究
浅析广场舞的教学推广意义
如何培养幼儿对舞蹈的兴趣
以舞育人,以文化人:《中国舞蹈史》课程教学改革探究
高校舞蹈教育的改革价值与实现方法
高职舞蹈教学中学生创编能力的培养探讨
影视观察
光线在电影叙事中的创造性表达
一处平行,两个宇宙:评析电影《胭脂扣》
从国产动画片主角形象的变迁看受众的“使用与满足”
——以哪吒为例
以《82 年生的金智英》和《我的姐姐》为例
——分析当代女性主义电影中女性的身份认同
空间视阈下意象空间的叙事化表达
——以电影《热血警探》为例
论《长安十二时辰》的叙事策略与影像表达
民俗文化与影视艺术的融合探讨
论诗人纪录电影的艺术特征
——以《掬水月在手》为个案
双向追寻下自我价值的建构与时代的幻灭
——关于电影《你好,李焕英》的思考
电影《A Brighter Summer Day》和《阳光灿烂的日子》青春叙事对比
从叙事学角度解析动画电影《疯狂动物城》
中国音乐元素在动画电影《功夫熊猫》中的应用分析
电影《卧虎藏龙》中的音乐艺术魅力分析
国产青春片的突围
——《盛夏未来》
幻想的启迪与心灵的回归
——评科幻动画电影《C9 回家》
教育论坛
凯里学院声乐课程混合式教学质量监控体系研究
高职院校音乐教育存在的问题和应对策略
学前音乐教育的重要性研究
新时期职业院校钢琴应用型人才培养策略探究
精准,乐趣,谋新
——小学音乐艺术线上课程教学实践与探索
探讨提高小学音乐课堂教学有效性的策略
现代高职院校艺术设计教育教学的相关探讨
文化天地
新媒体背景下传统文化的传播策略研究
《了不起的盖茨比》之名句解读
纳兰性德词中梦境解析
新媒体视域下民间剪纸艺术文化的传承与发展
春 暮