文化创新比较研究
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文化创新比较研究
2017年34期
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目录
教育文化
浅谈小学教育如何培养学生创新性能力
浅析高中通用技术课程提升学生创新能力的策略
趣味动手游戏在数学课堂中的运用
商务英语双轮隐性专业分层教学模式探索
试论如何推动大专院校教学评价机制的创新发展
试析如何改变小学数学学困生学习态度
小学思品教学德育渗透举措思考
小学体育教学中的困境和对策探析
新课标背景下小学数学练习课中学生思维能力的培养探究
“师法之化”思想对现代思政教育的借鉴意义
“一体化”教学模式在维修电工专业教学中的实施
“知行合一”理念下培养小学生实践能力探究
刍议室内设计专业《平面构成》项目教学方案的实施
高校计算机实验教学创新创业型人才培养模式研究
高职地理实践教学中学生人文精神的培养
高职电力专业电力仿真综合实训示范中心建设的探索与实践
文化产业
质量管理体系在高校教学设备管理中的应用
“美丽中国”视域下高校生态文化建设研究
初中体育大课间活动的现状及改善策略
——以杭州市文海实验学校自主选择“多样化、趣味化”大课间模式为例
对建立高等职业教育教师资格制度必要性的思考
额外维个数及尺度对Casimir引力的影响
高校图书馆藏借阅一体化服务分析
高校团学组织文化建设研究
关于大数据时代小学英语教学创新型发展思考
关于导学案编写的反思
关于提高初中生班级自主管理能力的实践与思考
关于图书馆典藏工作的几点思考
基于产业链视角下的我国文化产业发展
浅谈高校教育管理信息化的体系建设
浅谈如何提升图书馆服务窗口的文化内涵研究
浅析高校图书馆读者培训模式
——以河北金融学院图书馆为例
文化交流
“脑科学”与《大脑》实验课的思考应用
——《大脑》实验课教后札记一
高中物理解题思路的反思与策略
基于蓝墨云班课的酒店英语翻转课堂教学模式研究
论篮球教学在小学课堂教学中的有效性
浅谈高中历史学习方法及解题技巧
浅谈提高中考数学复习有效性的策略
浅谈小学信息技术小组合作学习
浅谈中职机械制图课堂教学心得
浅析小学数学高年级有效教学策略
巧用VBA技术增加教学课件的交互性
提高初中英语课堂教学有效性的策略
提高小学高段学生数学课堂参与率的策略
英美文学评价中不同文化的影响
运用篇章模式理论指导中职英语阅读教学
马克思主义文化理论
中华优秀传统文化软实力背景下高校辅导员学生工作的审视和优化
如何做好基层群众文化工作的若干思考
大学生核心素养与学习策略的关系探讨
基于“一带一路”战略下文化交流的实现路径探究
文化哲学
德育在小学教育的重要性
对高中政治哲学学习难点的思考
关于九年级历史核心素养渗透策略思考
浅谈高中政治用哲学知识分析经济现象
历史文化
重点学科早期西文馆藏资源回溯建库方法的研究
跨学科学习:中学历史校本课程进深之路
民族民俗
兰州市休闲农业发展现状及存在问题研究
浅谈乡土美术资源的开发与利用
新疆武术发展的当代价值
重庆地区传统村落综述
文学艺术
《了不起的盖茨比》人物形象解读研究
川上弘美早期作品“异化”形象浅析
浅谈油画静物画的教学方法
传媒文化
主旋律电影濡化大学生爱国主义精神的特点及启示
探究新媒体对文化传播力的影响和提升
城市群众文化传播相关思考
互联网+背景下多元策略提升高职信息技术教学研究
浅谈新媒体时代爱岗敬业宣传之误
网络时代下图书资料管理的探索
语言文化
“茶禅一味”的英译阐释
国外学前多元文化教育对我国新疆学前双语教育的启示
浅谈“国语教学”背景下少数民族大学生国语水平提高策略
浅谈角色游戏对幼儿语言发展的促进作用
试论名著翻译的语言魅力体现
——以劳伦斯的《虹》为例
语文写作生活化教学之我见