体育教学
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2007年2期
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刊首
少年体质之中国
消息报道
2007年度学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作安排
焦点问题讨论
体育课运动负荷测定有待完善
从学生的视角谈运动负荷
在体育教学中合理解决运动负荷的思考
浅谈对运动负荷的认识和把握
浅谈运动负荷在体育课教学中合理运用的策略
体育教学中运动负荷的简易检测方法——望、闻、问、切
教学探蹊
原生态体育说
区域性体育教学研究的实践探索
对新课程标准下中学体育学案设计的思考
扎实抓好学校文体工程促进学生健康成长
开展学生社团活动,落实每天一小时体育锻炼
体育教学环境在体育教学活动中的影响
体育教学激励十法
阳性强化法在体育教学中的运用
谈体育新课程的有效备课
学校体育器材的管理与养护
奥林匹克文化研究
走向成熟的京城奥林匹克教育
奥林匹克教育
实案选登
快乐的嗒嗒球
学打太极柔力球(水平三)
心随跳绳一起飘舞
《障碍跑》教学设计
专题特约
学生体质下降谁之过
由学生体质持续下降反思体育课程与教学
注重身体健康 增强学生体质
浅谈“体质下滑”的认识误区
名家讲坛
好的体育课必须有好的教学目标
反思体育教学中的合作学习
心理健康与社会适应
学校体育培养学生自我控制能力的理论依据与课堂教学设计思路
体育课引导学生克服畏惧心理的案例
中学生自我意识发展的特点
各抒己见
体育教学中合作学习不是万能的
对《信任背摔》活动可行性探索的再研究
第二届全国中学体育教学观摩展示活动观后感
巧用游戏教前滚翻
前滚翻侧倒原因之我见
后滚翻教学中常见的双手错误动作、产生原因及纠正方法
教学一得
徒手趣味协调性练习八法
小布条用处多
妙用竹竿
巧用小体操垫进行跑跳练习
微型“运动会”
“原地双手头上掷实心球”的技术教法
浅谈提高立定跳远成绩的有效方法
五分钟趣味慢跑
快乐“双环”
中学耐久跑的几种趣味教学法
农村中学带凳集会动作要领
迎面接力跑教学
如何提高体操项目落地的稳定性
游戏百花园
废旧羽毛球用品的再利用
神奇小投手
篮球控球游戏四则
呼啦圈在游戏中的妙用
越过岗哨
点滴互动
体育教学中的“瓜子理论”
体育课,想说爱你不容易
“防重于治”
体育教师表扬学生三步曲
学坏一点又如何
最苦与最乐的棒垒球裁判
“加分”给学生动力
检查人数的学问
小小蜜蜂引安全
考察课的精彩
用爱心雕塑心灵
王教授答疑
王教授答疑
论坛摘登
关于“情景教学法”的探讨