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大专题
育人方
学科窗
- 开展早期阅读教学活动初探
- 谈小学生课外阅读指导策略
- 遵循字理 快乐学习
- 好的开始是成功的一半
- 让学生成为学习的主体
- 试谈口语训练的有效策略
- “六法”玩转语文“随文练笔”
- 牵手辩证思维 提升作文立意
- 优化小学语文课堂教学策略，实现高效教学
- 浅谈初中语文教学中的情感教育
- 中职语文阅读教学如何引导学生进行“积极的思考”
- 基于名师课堂反思农村语文课
- 关注方法，演绎精彩小学数学课堂
- 给孩子一个快乐的数学课堂
- 逆向思考巧解题
- 浅谈如何培养幼儿绘画的创造力
- 小学美术教学的学习兴趣激发浅析
- 初中英语教学需“五多”
- 巧用导学案激活英语愉快课堂
- 让英语课“活”起来
- 生本教育理念在初中英语教学中的应用探索
- 高考英语完形填空解题指导
- 初中物理教学中如何培养学生的能力
- 物理教学中学生创新能力培养的契机
- 学好高中物理并非难事
- 激活思维
- 高中生物实验教学存在的问题与对策
- 浅谈如何优化高中政治课堂教学
- 信息技术在高中政治“自主、合作、探究”模式中的应用
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