我希望

匡易才

每一天，我都会收到曾经的、现在的、未来的学生一声声诚挚的祝福；每一天，我都会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁”“教师是太阳底下最崇高的职业”等一条条赞美教师的语句。此时此刻，我都会唱响《长大后我就成了您》：“那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴；那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”这一切的一切都会令我感动得热泪盈眶，让我内心对教育的那份激情喷涌而出。

春天，我希望化作早归的燕子，在孩子们的窗前留下一行清晰脚印：未来属于你们！

夏天，我希望化为飘动的白云，为孩子们遮住骄阳，送去清凉。

秋天，我希望成为金色的琴弦，为孩子们奏响七彩音符，伴他们走上领奖台。

冬天，我希望成为一朵朵凌寒的梅花，坚定孩子们的意志，焕发他们昂扬的斗志。

我希望自己永远拥有一颗童心，与孩子们一起享受童年的快乐，追逐放飞的梦想，倾听花开的声音，走进自由的童话王国。

我希望自己永远拥有一颗爱心，燃烧自己，照亮孩童。苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育。”夏丐尊先生也曾说：“教育上的水就是情，就是爱。教育缺少了情与爱，便成了无水的池。”冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，同时播种，同时开花。”让我播撒全部的爱，用赤诚的心谱写共和国教育的乐章。让我倾洒满腔的热情，浇灌孩子们心中的梦想。

我希望自己永远拥有一颗真心，努力弘扬真善美，尽力推动正能量，始终做到“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

我希望成为一名“德师”，用自己高尚的师德去引领学生健康成长，指引学生人生的航标到达希望的彼岸。“师者，人之模范也。”法国作家罗兰说：“播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我要以自身的人格魅力与师德修养帮助学生形成高尚的品德，让社会主义核心价值观刻在学生心中，使之“外化于形，内化为心”。

我希望成为一名“能师”，努力掌握适应学生身心发展规律的教育技能，认真反思和总结教育实践，切实提高自己的教育创新能力。坚持做到把功夫下在课前备课上，效益出在课堂生成上，能力用在促进学生发展上。

我希望成为一名“学师”，刻苦学习，使自己具有广阔的视野和渊博的学识。古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”教师唯有永无止境地学习，让书香伴随左右，才能达到与学生心灵相通的境界，才能成为学者型教师。如果一本书就是一粒种子，那么我愿在这春天的季节里播洒成千上万颗种子；如果一本书就是一座果园，那么我愿在这丰收的季节里采摘累累硕果。

（作者单位：湖南省双峰县锁石镇志木学校）