卷首言论

1. 立德树人应植根学生生活

前沿视角

1. 新课标导向下中职语文课程思政教育实践
2. 中职语文学科“三教”改革研究与实践
3. 关于X证纳入广西中职学校“双师型”教师认定职业资格条件的思考
4. 新时代背景下职业院校中医文化自信现状的调查研究
5. 工匠精神视角下中职汽车检测与维修教学存在的问题及对策
6. 依托校园文化构建特色综合实践活动课程体系
7. 打造民族课程文化引领学校特色发展
8. 增值评价视域下民族中学课堂教学文化建设实践研究
9. 综合实践活动课程与校园文化建设的融合
10. 打造民族地区学校体验式德育新模式
11. 聚焦立德树人提升德育品质
12. 以物质文化支撑壮乡民族中学文化建设的实践探索
13. 构建课程结构体系探寻特色发展之路
14. 南宁沛鸿民族中学物质文化建设融入民族文化元素的实践

理论博览

1. 职业教育建筑装饰专业群建设与发展研究
2. 基于教育信息化的中职学校“教训培考”课堂教学改革创新实践
3. 对接区域产业链的中职纺织服装专业群校企行跨界共建共享研究
4. 基于品牌专业建设的专业教学资源库建设方案研究
5. 论美育视域下职业学校民族文化的传承
6. 探寻“立德树人”背景下的中职生英语自主学习能力培养途径
7. 基于学生自我实训与多方评价的医学实训平台建设实践
8. 校企合作背景下中职学校学徒制建设的途径
9. 中职物流专业“五对接”人才培养的研究与实践
10. 人工智能背景下技工院校会计专业建设探索
11. 中职形体礼仪课程教学改革与实践

管理宝典

1. 普通高中体艺特色发展路径探索
2. 开展中职团组织工作促进学生成长成才的策略
3. “德技融合双传承”农机人才培养模式的探究
4. 高中班主任管理艺术的深度思考
5. 高中班主任班级管理工作中存在的问题和对策

课堂参考

1. 从“知识课堂”到“思维课堂”的多元反思
2. 空间直角坐标系在文科数学中的应用
3. 高中化学“原电池—化学能直接转化为电能”教学设计
4. 围绕学科任务导向型评价体系的逆向教学设计
5. 认知主义学习理论在高中地理过程性知识教学中的应用
6. 健康教育与人文关怀相结合的老年护理教学设计
7. 高能“2+6”课堂教学模式的实践研究
8. 人教版高中生物学新旧教材必修2习题比较分析
9. 中职语文混合式教学模式探析
10. 高中数学教学中类比思维的有效应用
11. 叠加法在磷脂双分子层教学中的应用
12. 项目教学法在中职计算机教学中的应用
13. 基于超星学习通的混合式教学模式实践研究
14. 中职计算机网络实训课程混合式教学实践探析

教学创新

1. 割裂的乡愁：家乡文化教育的实然与应然
2. “课堂派”作业模式在中职语文教学中的应用
3. 高中英语句型教学的五种策略
4. 核心素养下高中生英语阅读能力提升策略
5. 同题异构的英语导学策略探析
6. 中职英语教学渗透新时代思政教育的方法
7. 地图在高中历史教学中的创新应用
8. 工作记忆负荷水平对学生口算能力的影响
9. 高中数学核心素养培养策略探微
10. 探究式学习策略在高中物理教学中的应用
11. 中职物理启动学生学科思维教学策略
12. 现代学徒制背景下中职数控专业教学方法分析
13. 中职财经专业“财政与金融”课程教学方法探析
14. 中职汽修专业教学的优化途径
15. 中职酒店管理专业教育现代化建设方法探究
16. 培养高中生创意实践素养的策略
17. 高中美术教学活动的实施策略
18. 学练赛目标下全员参与的中职体育课堂积分制教学比赛实践探讨
19. 《广西教育》征稿启事