成才之路
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2009年35期
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目录
视野
提升学生职业核心竞争力是中职办学质量的根本
对农村留守儿童教育问题的分析
经典诵读,我们需要做些什么
浅谈大学生信息意识与信息检索能力的培养
教育人性化的发展与探索
对体育教学改革的思考
科学教学中培养学生问题意识有效性的探索
科学有效地指导学生课外阅读
推进音乐课创新 发挥音乐教育在素质教育中的作用
践行科学发展观 争做先进文化的传播者
学生课堂上的“沉默”剖析及对策
高等职业教学改革的探讨
江南大学公共体育课选项的现状及分析
浅谈关爱在教育中的地位和作用
师爱在闪光
论新时期高职教师素质与建构
浅谈新教改下语文教师的修养问题
创新
新课程理念下初中物理教学的几点误区
浅论小组合作学习有效性的提高
浅谈在生物教学中培养学生的学习兴趣
参与课堂教学 实现有效互动
如何上好高中美术欣赏课
新课标下学生学习方式转变的探究
信息技术传统文化与语文教学的三结合
新课程改革下的数学教学之我见
略谈高职英语语言教学的创新思维
谈音乐教学中学生主体性的发挥
初中物理新课改的几点探索
爱心与耐心培育娇艳之花
试论数学与创新
隐喻能力与英语专业教学
高中生物课程标准课堂教学实践的探索
谈艺术思维数学思维与数学价值
浅谈高职计算机网络教学改革
探索化学实验学中培养学生能力的途径
培养学生数学思考能力的策略
关注自然地理弱势群体 提高学生地理学习能力
浅谈物理实验教学中创新能力的培养
浅谈阅读教学中的生成引导
数学思维能力的培养
如何在机械基础教学中培养学生的自主能力
浅谈物理教学中学生创新能力的培养
关注
谈高中语文教学中对爱情文本的态度
课改背景下语文课堂教学的理性回归
小学语文教学的重要性初探
让语文课堂成为语文与生活的桥梁
学生课外阅读指导四步曲
中学生如何活学文言文
初中语文有效课堂之探索
小学语文课堂引导语言的有效性探微
浅谈新课程下如何培养学生的数学兴趣
浅谈数学课堂中师生互动教学
浅析新课改下初高中数学教学衔接
浅谈数学教学中“错误资源”的有效应用
中职数学课堂教学之我见
浅析农村初中生数学两极分化的原因和对策
如何激发学生学习数学的兴趣
让学生在数学课堂教学中真正活动起来
浅谈在初中物理教学中如何转变学困生
浅议中学化学教学中探究学习
新课改背景下高中数学教学漫谈
COMRE—DOUBLEVIEW教学方法在英语教学实践中的应用
词汇的文化内涵与英语教学
中学英语课堂教学中“游戏”式教学初探
英汉词语互借对中西方语言文化的影响
高职英语教学中学生学习动机的有效激励
高中英语教学的几点感悟
简析袖珍英语语法
发挥学生的主体作用 创建和谐的政治课堂
高中历史提问的有效策略
浅谈新课程改革下的初中地理教学
魅力课堂:怎样上好一堂愉快的政治课
让职校政治课教学“活”起来
浅谈高中历史的有效设计策略
初中思想品德开卷考试总复习应把好“五关”
《政治生活》教学中正确认识两种关系
小议体育教学中的激励方法
体育老师制定教学目标问题初探
体育课堂教学中的讲解艺术
汉字艺术与中国现代平面设计的关系
浅论声乐表演的心理调控
浅析100米快速跑练习的方法与技巧
心声
如何让高中生物课生动有趣
新视域下《机械制图》多媒体有效性教学探析
《矿井围岩控制与灾害防治》课程达标考核的研究与实践
浅谈提高计算机教学效率的新方法
探究式教学模式在电子线路中的实施
生物实验教学中的新艺术
对小学计算机教学的若干思考
让数学情境走向“草根化”
生活中两种常见的有机物(第一课时)学案
浅谈机械基础教学初探
新形势下临床医学教学工作浅析
无锡市与上海市健身俱乐部健身操课程设置的比较研究
中等职业学校班主任工作的思考
慎用应届毕业生担任班主任工作
“香”过留痕:班主任工作浅谈
加强阅览室管理的几点思考
捣蛋鬼的闪光点
浅谈数字时代图书馆的服务创新
适时巧妙的评价让课堂教学走进春天
让诗意栖居心头:谈小学古诗的教学
教育现状之思考
把枯燥的课堂变为主动学习的天堂
《机械制造工艺基础》教学初探
艺术的终结与新生
如何在新课标下上好体育课
兴趣教学在《机械制图》中的优化
焦点
人人称道是天才:留美时期的钱学森
今天仍需提倡“生活教育”
小学生忙,大学生闲?
分流教学是人才培养的有益尝试
教育难担培养人才全部责任
新理念下学生课外阅读的些许思考
新课程改革中如何评价学生
在大学英语教学中实现科学人文主义教育
从《民办教育促进法》的角度谈重庆民办高校的发展
跨文化背景下的英语教学研究
让阳光洒向每一位学生
浅谈数学教学存在的问题与对策
如何提高学生学习信息技术的兴趣
写作热情——创作的火花
如何提高中学生的写作水平
提高职校英语教学效果的途径
让学习英语成为学生的兴趣
刍议数学课堂提问的几种方法
初中英语作业的布置与批改之我见
谈如何指导学生学好数学
提高学生参与体育锻炼兴趣的方法
中学生物探究性学习的尝试
浅谈口语交际资源整合的有效途径
浅谈快乐体育情境教学
浅谈提高学生英语听说能力的有效途径
“起承转承合”五字法快速构思作文
浅谈如何上好小学音乐欣赏课
谈《电工学》课的复习方法
谈高中英语课外活动题材的发掘
浅谈小学英语课堂教学设计
小议计算机课堂教学
高职数学教学初探
浅谈指导高一新生学好数学之我见
新课程标准下高中数学教学方法
初中语文阅读教学之我见
比较《玩偶之家》中的男女主人公形象