卷首语

1. 育人为本 竞赛引领推动学校体育工作再上新水平

特别关注

1. 和谐共赢 借力发展 助推课改深化
2. 新时代长三角体育教研发展共同体的价值探求
3. 既要坐而论道 更要起而行之
4. 顺应新形势 有效教学再出发
5. 健康促进下的有效教学
6. 健康促进视野下有效教学的两点思考
7. 践行健康理念 提高体育课教学效果
8. 注重学以致用 聚焦有效教学
9. 简约灵动 实用有效
10. （九年级）《原地正面双手前掷实心球》教学设计思路与课例呈现
11. 基于《课标》 创新教具 活化教学

专题报道

1. “教体”深度融合 彰显校园活力
2. 坚持“教体结合” 探索体育后备人才培养模式
3. 走“教体结合”之路 为体育人才成长奠基
4. 深化“教体结合”助推体育特长生全面发展
5. 专业素养 人文情怀
6. 承上启下 继往开来 立足眼前 放眼未来

消息报道

1. 九城联动展课例 方法适切再探究
2. 教学展示 彰显课程模式理念 教学研讨 深化学校体育改革
3. 强化师资队伍建设 保障儿童青少年参与体育运动权利
4. 以课题为媒介 搭建展示交流平台 以专家为引领 提升教师科研能力
5. 大数据 为儿童青少年健康奠基
6. 体质健康证书 引发诸多思考

理论争鸣

1. 培育学生体育学科核心素养的教学操作要义

教学研究

1. 基于共生视角的体能与技能关系略谈
2. 篮球教学中运动技能与体能融合设计的实践探索
3. 体能、技能教学与“运动能力”发展的探讨
4. 基于“以方法为教学内容”的视角例析技能和体能的融合发展
5. 体育课堂教学中体能与技能的和谐发展
6. 例析中学体育教学中渗透体能练习的策略
7. 三维七段
8. 《智动体育》教学微视频的开发与应用
9. 辅助器材在蹲踞式起跑教学中的应用
10. 《多种形式的支撑与悬垂游戏》在“技术、体能、运用”维度的单元练习方法
11. 技能练习与素质发展的有效结合

装备与器材

1. 巧用袜子 让体育课堂更生动

体质与健康

1. 别因“运动损伤”让学校体育“缩水”
2. 冬季运动项目运动员的营养补充

训练竞赛

1. 中国青少年健康体能教学设计
2. 团结共荣，改革创新，开创中国“三人篮球”发展新格局

网言集锦

1. 教育为先 执行为重
2. 改进游戏方法 促进学生运动规则意识的养成
3. 学生运动规则意识培养五策略
4. 提升学生运动规则意识四策略
5. 例析遵规守矩意识的培养
6. 如何开展冬季的体育课堂教学
7. 冬季体育课堂教学的有效实施策略
8. 制订能满足学生需求运动规则的小策略
9. 把握教育时机 强化运动规则教育
10. 体育教学中培养学生运动规则意识的六点做法

一线话题

1. 那么远，这么近
2. 做一个有温度的体育教师
3. 一节快乐足球课的思考
4. 一堂欢乐的泥巴课
5. 乒乓球 快乐学 开心练
6. 初探小学室内体育与健康课的教学
7. 小学一年级室内体育课（雾霾天气）单元教学计划
8. 一年级雾霾天气室内课的课时设计与游戏
9. 让学生幸福地享受大课间
10. 只有将游戏还给学生? 体育教学才能更美好
11. 对《年轻教师快速成长需要做好的几件小事》一文的思考与补充
12. 2018年第2季度部分栏目选题