戏剧之家
搜索
戏剧之家
2021年36期
浏览往期
订阅
目录
戏剧研讨
东方舞台上希腊“道德”的解构
——论《波斯人》薜西斯形象中的“非理性”
歌剧中的抽象时空
悲剧性:《雷雨》话剧改编电影的应有之义
中西方爱情悲剧创作美学的异同探析
——以《红楼梦》和《罗密欧与朱丽叶》为例
以中国美学意境论的观点浅谈戏曲动画
东北大鼓关公段叙事研究
地缘文化视阈下的张家口剧院发展研究
国内戏曲博物馆现状与发展研究
——以泰州戏曲博物馆为例
论吟诵在戏剧台词训练中的重要性
戏曲表演中花旦角色应具有的基本功探寻
试论中国传统戏曲对话剧舞台艺术的影响
打击乐在戏曲乐队中的作用探讨
常德丝弦对传统戏曲艺术手法的继承与出新
即兴表演训练在戏剧表演创作中的作用探析
小议戏曲花旦表演中的眼神之美
元杂剧历史人物形象的研究分析
中国钢琴作品《皮黄》中戏曲音乐元素运用的研究
映日荷花别样红
——浅谈荆州花鼓戏《红荷》中夏荷花的人物塑造
浅析安顺地戏在学校教育中的传承路径
小学特色戏剧教育课程研究
——以柳青皇甫小学为例
论威廉·阿契尔《剧作法》中的戏剧创作规律
——以易卜生作品为例
音乐研究
浅析小提琴曲《赛里木湖抒情曲》的意境美
民俗活动中的瑶族八音研究
——以广东清远连山地区为主
长笛音乐演奏中的音色影响因素研究
浅谈贝多芬《c小调32变奏曲》
浅谈巴赫《二部创意曲》装饰音的演奏
法雅《西班牙钢琴曲四首》的音乐语言与演奏处理
我国近现代钢琴技术理论研究管窥
广西壮族歌曲改编为钢琴作品的表达技法透视
东北民族民间音乐的钢琴伴奏特点
肢体语言在声乐演唱中的体现
声乐演唱与声乐作品依存关系研究
浅谈合唱艺术的审美功能及发展策略
中国艺术歌曲民族化演唱思维解读
宜昌夷陵区采茶山歌的音乐研究
省级非遗“邵伯秧号子”的音乐形态探究
土家儿歌的创作特征分析
古诗词艺术歌曲的演唱与分析
莫扎特钢琴音乐的演奏艺术风格探析
钢琴曲《在那遥远的地方》的演奏特点分析
探析马思聪的《思乡曲》如何展现真挚的情感
艺术歌曲《枫桥夜泊》创作特点研究
浅谈《嘉陵江上》的艺术感染力及情感体验
莫扎特的宿命
——《安魂曲》
《无词歌》的和声技法与艺术特色分析
声乐演唱的舞台表演技巧分析
多元文化视域下中美视唱练耳理论体系的对比与应用研究
广西少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的运用
民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育改革研究
高校音乐审美教育现状与对策
浅谈小组合作学习在多声部视唱教学中的运用
——以高职声乐专业为例
试析初中音乐教学中学生创新能力的培育路径
舞蹈空间
南涧跳菜传承人口述史调查及分析研究
现代舞对舞蹈创编的影响研究
——以《老有所依》为例
浅析“非遗”舞蹈左权小花戏的艺术特征
浅谈汉唐古典舞文化内涵
群文舞台舞蹈创作方向存在的问题及发展策略研究
高校舞蹈表演专业与新媒体融合发展路径下的策略研究
高校舞蹈教学中学生审美能力的培养研究
关于高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的策略研究
多元化教学方法在高职舞蹈教学中的应用研究
高职院校学前教育专业舞蹈教学探析
影视观察
《再见爱人》:透辩爱情,情感观察新景观
《棒!少年》:我国独立纪录片的故事书写和人物塑造
影视作品在高校公共课教学中的价值及实现途径
——以《觉醒年代》为例
返璞归真:浅析《平原上的夏洛克》的非职业演员运用
论韩国灾难片对好莱坞模式的继承与突破
冲突建构·形象对比·结构设置
——影片《小鞋子》戏剧性的建构
哥斯拉电影火爆背后:观众的自我认同
经典英文影片赏析的跨文化交际意义
真实故事、母女关系与“互联网+”
——《你好,李焕英》引发的思考
女性主义视域下的电影《我的姐姐》
文化维度理论的视角下中西方生活价值观的冲突与融合
——以电影《少女小渔》为例
《绿皮书》中的人物符号和叙事主题
教育论坛
高校西洋管弦乐队的建设及教学改革研究
基于实践能力提升的萨克斯管教学模式改革初探
如何培养学前教育专业学生的综合音乐素养
美声教学基于线上模式的实践与思考
高校声乐教学中学生审美能力的培养
高校钢琴教学中学生音乐表现力培养
高校钢琴教学中演奏呼吸的规律研究
文化天地
以媒介的观点浅析漫画的发展
民族意识影响下的《木兰诗》
侦探小说的喜剧阐释
——论路德维格的《巴斯克维尔的猎犬》
毕格奇幻文学作品叙事视角和人物形象研究
文艺评论
浅论费舍尔·李希特《行为表演美学》
《原野》:野性、血性和人性
揭示“深藏在内部的灵魂”
——斯特林堡“梦剧”中“闯入者”研究