目录
文艺评论
戏剧研讨
- 传播学视角下当代潮剧“走出去”的启示与反思
——以新编潮剧《情断昆吾剑》为例 - 从2019 杭州国际戏剧节看浸没式戏剧在国内的先锋探索
- 京二胡演奏艺术刍议
- 浅谈戏曲唱腔创作
- 浅谈潜台词中的动作性
- 戏剧表演台词基础课教学实践研究
- 浅谈台词对舞台人物塑造的重要性
- 现代舞台灯光设备在戏剧表演中的运用与融合
- 豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征
- 非物质文化遗产视野下的赣剧创新性保护分析
- 以文学视角浅谈《我的爱人你可听见》的艺术魅力
- 浅谈莎剧《裘力斯·凯撒》悲剧的诞生
——基于文学作品中人物形象分析 - 从《宋元戏曲史》剖析《汉宫秋》戏剧意境创造
- 追寻与守护
——评广西文场《文·兰·汇》 - 女性导演的女性作品
——浅谈莎莉·库克森的《简·爱》 - 戏曲艺术在汉语国际教育中的应用：以黄梅戏为例
- 谈华阴老腔引进高中校园的重要性及策略
- 洋县杖头木偶戏的生存现状与传承策略
- 舞剧《仓央嘉措》编创中的诗情画意
- 艺术教育中的freestyle
——以中学生即兴剧教学中“道具联想”的策略研究为例 - 戏剧艺术传播的移动媒体应用方式探析
- 传播学视角下当代潮剧“走出去”的启示与反思
音乐研究
- 浅谈钢琴即兴伴奏在舞蹈教学中的应用
- 崔世光山东民歌钢琴改编曲在高校钢琴教学中的运用
- 浅谈民族声乐艺术的继承与发展
- 四川扬琴唱腔的发声特点研究与借鉴
- 如何提高歌唱呼吸的控制能力
- 河南民歌合唱的艺术特点与创新性发展探析
- 探究文学修养对声乐演唱的促进
- 声乐技巧在声乐艺术中的地位与作用分析
- 民族音乐对情绪的影响及调节作用研究
- 钢琴八度技术弹奏方法的掌握及训练模式探索
- 认同角度下传统音乐传承与现状思考
——以嘉善田歌为例 - 丧俗仪轨与吹打乐文化研究
——以重庆接龙吹打乐为例 - 浅谈苗族古歌
——以小花苗为例 - 田边尚雄《中国音乐史》分析研究
- 职业院校学前教育专业音乐课程体系改革思考
- 高校学前教育专业音乐教学中学生创新思维的培养研究
- 通识教育理念下高校公共音乐课程的探究
- 音乐教育专业钢琴二重奏教学探究
- 新时代背景下中职院校学前教育专业音乐课程设置研究
- 视唱练耳教学中翻转课堂的教学成果研究
- 红色经典歌曲对大学生的正向影响探析
- 高校音乐鉴赏教育对大学生审美旨趣的培养
- 奥尔夫节奏教学在小学音乐教学中的思考
- 多元文化视域下的大学音乐教育管窥
- 论新时代背景下中等职业学校学前教育专业音乐课小组合作学习
- “核心素养”理念指导下小学音乐“生态课堂”构建研究
- 方法型微课在中小学音乐教学中的开展研究
舞蹈空间
影视观察
- 基于量化分析的电影《少年的你》营销创新体现
- “平成废柴”与“铁拳男人”
——从《五个扑水的少年》与《铁拳男人》看体育类型电影的主题实现路径 - 纪录片如何“离题”
——以《天山脚下》为例 - 探讨我国传统文化与电影美术造型
- 日本动漫中的中国国家形象
- 韩流影视文化对我国大学生的影响及对策
- 国产电影反映出的新时代中国精神内核
- 合浦海上丝绸之路始发港主题纪录片IP 的创新研究
- 消费文化视角下我国网络IP 剧研究
- 后种族主义语境下电影《逃出绝命镇》象征与隐喻刍议
- 从《睦邻·缅甸》浅析跨文化纪录片特点
- 从德勒兹到《1917》：长镜头在战争电影中的时空建构
- 敦煌艺术对当代影视动画创新的价值研究
——以《梦游敦煌》为例 - 浅析《大鱼海棠》电影海报的审美价值
- 一场乱世狂欢
——解读电影《无耻混蛋》 - 电影《我和我的家乡》的多维度解读
- 研析《都灵之马》的空间叙事
- 《冬去春来》的性别意识探究
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