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2018年4期
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新作快评
蒋近鲁的艺术人生
评邵丽的《蒋近鲁的艺术人生》
载满记忆的颜色
评刘丽华的《载满记忆的颜色》
听风楼
作家研究
鲁迅小说的“庸众”书写
从《狂人日记》看鲁迅的当代价值
论格非小说中的初始意象
鬼子小说创作中的民族记忆与文化身份认同
浅谈元兢情景交融的诗歌秀句标准
浅谈李清照诗词中的豪情与柔情高升
黄庭坚题竹木画诗谈片
名篇探赏
论《天山牧歌》中的劳动爱情观
《再别康桥》意象的魅力
浅论鲁迅《伤逝》中爱情悲剧的现代启示
浅议巴金《家》的艺术特色
古典重读
论《诗经》中素手美人的文化情结
《诗经·卫风·木瓜》诗旨探微
外国文学
哈克与霍尔顿:不同时代的成长
哈姆雷特的悲剧性结局与莎士比亚的马基雅维利式君主观
井上靖《明妃曲》的承文本性
《尤利西斯》中城市地图书写的血循环设计
《红字》中狄梅斯代尔形象分析
自然主义视角下《裸者与死者》矛盾冲突分析
《天黑前的夏天》小说结局合理性探讨
俄罗斯文学传统中女性崇拜的宗教文化渊源
石黑一雄《长日留痕》中“美”的主题研究
透视《无望的逃离》巴士马科夫濒于裂变的家庭关系
《蝴蝶梦》中的女性形象新解
《厄舍古屋的倒塌》:恐怖环境中的厄舍古屋和人物
文学教法
浅谈文学作品语言赏析教学
知人论世是古典诗歌教学的基础
中学语文课堂提问艺术探微
大学语文讨论式教学法的应用
用情感浇灌的中职语文教学
中职语文教学中快乐教学法的运用
语文高效课堂之始:确定行之有效的教学目标
高中文言文教学的导入艺术
浅谈教师指导下的学生自主学习
多媒体在高中古典诗歌教学中的辅助作用
应用新型学习方式打造高效课堂
英美文学教学与人文思想渗透
文本读法
浅析初中语文课外阅读的现状和对策
师生共生:中职语文阅读教学的基本主张
阅读在职业学校语文教学中的作用
《红楼梦》整本书阅读教学安排
浅谈文学作品阅读中的语感培养
文章写法
背诵在作文教学中的重要性
高中记叙文写作技巧研究
高中议论文写作技巧探析
浅析高中作文教学的实用性和创新性
教材解析
苏教版与部编版初中语文教材古诗词选编研究
《药》中社会群体的奴性思维及其根源探微
文艺杂谈
浅论民俗学对五四新诗运动的影响
鲁迅作品法译本综述
邱华栋《贾奈达之城》中的英国人形象
明末士人对女性小脚的道德想象
试论电影《我不是潘金莲》的荒诞主义色彩
古代崆峒山诗歌创作及当代价值研究
心理悬疑影片《恐怖游轮》的艺术特点解读
儿童文学中狐狸形象的解读
沈阳题材的日本文学研究综述
评杨程的《新感觉派的身体审美研究》
多重记忆与文学想象:论陈敏的小小说创作
孔子诗教观探索
探索争鸣
王阳明教育改革行动及演变
字本位视角下的汉英对比翻译
思维视角下汉语英译过程中的美感磨蚀和保真
两岸高校戏剧社团建设的异同比较与分析
“和”为贵王新建
群雅概述
字幕翻译在东西方文化传播中的影响分析
湖湘民俗文化对大筒艺术的发展与创新研究
从图案造型看陕北绣花鞋垫的文化内涵
小组合作教学对中外混合课堂学生文化身份的影响
课堂教学中如何设计板书
博士论坛
威尼斯的梦想空间:重读小说《鸽翼》
陆机《文赋》的文体观念及其在文体学上的意义
文本与创作结合:戏剧化教学的重要环节
多维度视角下苔蕾丝·德丝盖鲁的生存困境
原创天地
到北戴河游海去
情韵应天河
文坛扫描
第七届唐弢青年文学研究奖在京颁奖
新版《红楼梦》署名引关注
海南文学双年奖揭晓
《老残游记》西班牙语版出版
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麦家认为作家要破译人心和人性的密码
严歌苓称读书是充实自己的最好方式
莫言多篇新作亮相
《射雕英雄传》英译本问世
赵丽宏《疼痛》西班牙语版在古巴首发
季宇小说《新安家族》德文译本出版
法国当代小说《主人的溃败》作者致词中国读者
村上春树新译钱德勒《湖底之女》出版
匈牙利作家瑟尔伯·昂托作品首出中译本
《纳博科夫短篇小说全集》国内首次结集出版