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2014年5期
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目录
语言文学研究
靳梦醒《橘颂》“后皇”考
李商隐诗中的“一”新解
解读《长恨歌》女主角王琦瑶不同时代下的感情经历
唐代亲子诗中的神童
质纯乡情的怀想,虚浮世相的否定
对尹东柱诗歌主题的色彩美学分析
种族、性别与文化身份
欧茨文学创作探索之路浅析
认知语言学的发展
川菜菜名的语言学考察
从功能翻译理论浅析《论语》卫礼贤德语译本及其“仁”字的跨文化翻译
论“诗意语文”
浅析高职院校大学语文课程的实践性
《跟我学汉语》语法点选用情况考察和分析
素质教育背景下高职学生阅读的困境与出路
苏教版中学语文课文作者性别分析
网络背景下初中语文教学面临的挑战及对策
浅析与初中学生非言语交流的技巧
李商隐诗中的“一”新解
解读《长恨歌》女主角王琦瑶不同时代下的感情经历
唐代亲子诗中的神童
质纯乡情的怀想,虚浮世相的否定——周远清散文随想
对尹东柱诗歌主题的色彩美学分析
种族、性别与文化身份——浅谈《情人》中的种族文化身份认同和女性身份构建问题
欧茨文学创作探索之路浅析
认知语言学的发展
川菜菜名的语言学考察
从功能翻译理论浅析《论语》卫礼贤德语译本及其“仁”字的跨文化翻译
论 “诗 意 语 文”
浅析高职院校大学语文课程的实践性
《跟我学汉语》语法点选用情况考察和分析
素质教育背景下高职学生阅读的困境与出路
苏教版中学语文课文作者性别分析
网络背景下初中语文教学面临的挑战及对策
浅析与初中学生非言语交流的技巧
初中生语文学习“两极化”状况冷思考
让科普性和语文味比翼双飞
——例谈科普说明文的教学策略
“习作期待”作文教学“激·优·提”三步法浅探
名人遗址文化产业发展战略探析
——以蔡文姬故里为例
以同人作品发展为例论文化产业美学的多元创造
网络文化背景下的高校图书馆文化建设探析
湖北历史文化旅游景点翻译研究
——跨文化传播学视角下的实证研究
手语与聋人文化自尊
基于人文景观设计中的品牌战略思路研究
从具体到抽象再到具体
——《资本论》逻辑方法在比较教育中的演绎
刍议成人高等教育现状及发展策略
试论“泛北”合作框架下创新型国际化管理人才培养体系的构建
论高职院校高端技能型人才核心能力的培养
高职院校人文素质教育问题审视
国外高职人文素质教育经验探析
通过激励消除高职院校青年辅导员职业倦怠的研究
高职高专院校班主任在学生管理工作中的“有为”与“无为”
班主任应加强对学生的关注
学生科学素养及其评测体系的国际比较研究
中外大学章程内容要素的比较与启示
活动理论视角下的高校外语教师学习
浅议多模态教学模式对大学英语教师专业素质发展的要求
玉溪市农民工子弟学校英语教师专业化发展情况
城市化进程对女性教育影响的思考
高校基础文科服务地方发展机制研究
——以社会学为例
地方本科院校毕业生就业满意度调查与原因分析
从职业方向探索内职业规划
云南农村中小学教师网络远程培训学习支持服务模型构建研究
和谐育人视角下学生资助工作制度建设研究
中学生网络道德的缺失与应对对策
大学生思想政治教育实施方法应避免的若干误区
从大学生心理发展的特点谈高校思想政治教育中价值观教育的新路径
民族高校学生公寓管理与思想政治教育探析
基于情绪管理ABC理论开展大学生教育管理工作
充分发挥民办高校党组织政治核心作用
创新型人才培养视角下高校学生党支部建设的创新与实践——以广东药学院中药学院为例
助人、自助,构建育人新格局
——南京中医药大学基础医学院新生“党员学长制”的实证研究
多元文化背景下大学生信仰心态之探析
预就业模式在大学生就业过程中的应用
加强工科大学生就业指导工作的思考
浅议学生公寓服务过程中的大学生素质教育
手机媒体视阈下高校思想政治教育工作的创新研究
团体心理辅导在高校学生干部管理中的作用
高等院校学生安全管理中的风险预控分析
浙江省大学生周末休闲体育的时空特征研究
汉语教材编写历史与理论研究述评
论异地高考方案的实施困境与对策建议
试论效用视角下有偿家教的原因与规约
高职院校女大学生学习倦怠心理探究
独立学院艺术类大学生学习倦怠的特点及对策研究
独立学院大学生思想政治理论课学习现状及对策——基于华中师范大学武汉传媒学院的调查
在高职文秘专业档案管理课程实践教学中引入班级档案项目的探索
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——在《〈史记〉选读》教学中组织学生探究
基于应用能力培养的《货币银行学》实践教学模式的构建
试析历史课本剧在初中历史教学中的应用
高中地理课堂转变迷思概念的策略研究
透析人教版地理七年级下册课标和教材变化来看教学策略
中小学生“减负”困境的审视
应用型本科院校大学英语教学团队建设的研究与实践
英语课堂教师用语分析
高职高专英语EGP与ESP相结合的教学模式探索
谈英语教学中学生创新能力的培养
培养单词记忆能力,激发英语学习兴趣
拨云见日,变“误”为“悟”——高中生英语错误资源利用的实践研究
外语戏剧表演与外语教学
浅谈日语口译教学中的变换表达
《橘 颂》“后皇”考