陕西教育·教学
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2019年6期
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关注与引领
擦亮中小学思政课“亲切的面孔”
初中思政课教师须修炼六项“内功”
高中思政课教学要注重文化自信的培育
思政课怎样才能上得既有高度又有温度
创新“打开方式”,让思政课实力“圈粉”
让诚信在实践中落地生根
新时代道德与法治教师如何打造精品课
培育家国情怀,坚定文化自信
课程与文化
基于核心素养的课堂教学变革
微课
探究信息技术与小学语文整合的作用与原则
微课在小学语文教学中有效运用的案例研究
以学习者为中心设计思政课堂教学
让微课照亮初中语文课堂
别样“翻转”,让英语课堂“别样红”
管理与创新
海茫茫且浩瀚兮吾需日夜而
如何做一名优秀的教研员
如何建构教师核心素养体系
尊重个性发展构建成长乐园
家校携手,共同托起明天的太阳
让我轻松做班主任
班干部竞争上岗四策略
教材与教法
巧用引用悟情学法
把课堂还给学生让课堂充满生命的活力
低年级学生口算能力培养教学反思
随机练笔提高写作能力的研究
小学作文评改模式初探
由古诗词中考考点切入浅析语文高效教学方法
高三专题复习要注重“精”突出“实”
“不求甚解”读古文
陪低年级孩子走好学习数学的第一步
小学生自主阅读能力培养策略探讨
谈小学英语课堂提问策略
语文课堂要注重“三字诀”
突破识字难关“四法”
学好高中无机化学对学习金属材料的作用
数学史融入小学数学课堂教学方式研究
小学中段数学探究作业的设计与实践研究
加强实践操作筑牢数学概念基础
小学语文课内阅读与课外阅读的有效衔接
计算机辅助数学教学点滴谈
初中英语阅读教学之我见
浅谈小学语文口语交际能力的培养方法
素质与素养
核心素养背景下音乐表演教学创新
论社会主义核心价值观融入初中道德与法治课
立足学生兴趣提高小学体育教学效率
高中美术特长生审美修养的培养
传统美术在美术教育中的传承与创新
实践体验让班队活动“实”起来
西安市高中生物学课外实践活动开展现状调查报告
“微创作”让音乐课堂更精彩
浅谈批评艺术在家庭教育中的应用
在语文教学中培养学生的核心素养
关注学生发展素养
立足差异有效教学
博观约取,建构数学简约课堂
“随风潜入夜,润物细无声”
如何在小学数学教学中渗透德育
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
雾霾天气下陕西地区开展体育教学策略研究
浅谈初高中英语教学有效衔接的策略
在实验教学中培养学生的探究能力
培养学生空间观念要学会把握“三性”
如何培养小学生的数学思维能力
在文本细读中发展学生感悟
生成课堂“真问题”,提升语文教学有效性
浅谈幼儿游戏与能力的培养
巧用儿歌提升幼儿美术活动实效
在区域游戏中培养大班幼儿的合作能力
探索求真化茧成蝶
转角催开语文素养之花
数学课堂因“小先生制”而精彩