名校走笔

1. “五化”并举 助力教师发展
   ——基于需求调研的师资队伍校本建设举措

课题研究

1. 基于科学思维培养的物理课堂教学设计
   ——以《超重与失重》教学为例
2. 农村初中教师心理健康状况及对策研究
3. 浅谈初中校园足球运动有效推进策略研究
4. 基于核心素养的高中语文阅读教学策略

精品课堂

1. 历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析
2. 信息学奥赛“学案导学”教学模式的有效性研究
3. 探究趣味化学实验在初中化学教学中的应用
4. 让绘本故事“活”起来
   ——小学《道德与法治》绘本教学初探
5. 以情景为依托 串联生物学知识
   ——浅谈一道选修3高考题说题案例
6. 高中历史教学过程中翻转课堂模式的尝试与思考
7. 浅谈初中政治课堂教学的有效性
8. 让“听”之花绽放于初中英语课堂教学
   ——谈初中英语听力有效教学的策略
9. 从化学核心素养出发 创设高效高中化学课堂
10. 教“人文”生物 育“素养”人才
11. 教学陌生化 课堂魅力化
    ——“陌生化”理论在初中语文课堂中的应用

教学研究

1. 提高农村中学生作文水平的策略
2. 安徽省中考历史试题特点浅析
3. 打造初中语文高效课堂教学模式
4. 部编历史新教材基于时空观的教材整合
5. 基于美育思想的高中语文教学研究
6. 探析提升初中语文教学质量的有效策略
7. 提高初中生物实验教学的有效性探究
8. 初中英语教学中生本理念的有效实施途径探究
9. 基于核心素养的高中化学实验差异教学探究
10. 农村初中小班化背景下语文学科分层教学策略
11. 小组合作学习在高中英语教学中的有效应用
12. 初中历史教学中培养学生学习方法的对策
13. 高中生物校本作业的开发实践与探究
14. 中学语文教学中如何培养学生的口语表达能力
15. 初中信息技术课堂中的情感教学探析
16. HPM视野下的初中数学教学
17. 全国卷背景下高三生物如何回归教材复习

教学案例

1. 高中地理研究性学习中学生地理实践力的培养
2. 试论构建高效初中政治课堂的途径
3. 浅析初中物理实验教学的有效性探究
4. 构建“生本课堂” 提升学生的政治素养
5. 浅谈历史必修拓展课的开展与尝试
6. STSE教育视角下高中化学绿色主题教学探究
7. 试论提升中学英语阅读课堂有效性的导入原则
8. 新课程改革下高中英语听力能力的培养
9. 谈初中数学的有效教学
10. 试论在初中语文写作教学中运用情景教学法
11. 初中语文古诗词教学效果的提升路径
12. “素养为本，情境先行”教学设计
    ——以“乙醇”第一课时的教学为例
13. 以高中化学核心素养入手开发化学习题
14. 博学 深思 慎取
    ——群文阅读在中国古代史传类散文教学中的使用
15. 初中语文中古诗词诵读教学的策略探讨

教育论坛

1. 对农村普通高中班级管理的研究与实践探索
2. 充分发挥社区优势 加强未成年人的社区教育
3. 中小学学校管理的困境及其突破分析
4. 守望班级 切中肯綮
   ——班主任工作的几点实践与探索
5. 浅谈新时期农村教师专业发展提升的策略

美育与体育

1. 让生命教育在美术课中“润心”细无声
2. 足球课对高中体育核心素养的影响
3. 南通初中体育校本课程开发实践研究
4. 着眼于学生的核心素养 助力高中美术鉴赏教学

教育信息化

1. 移动学习在初中数学教学中的应用分析
2. 创客教育思想下的初中信息技术教学策略研究
3. 初中数学微课资源开发及教学策略研究
4. 大数据和课堂观察法在初一语文阅读教学中的运用
5. 基于网络环境的学生全面发展和个性培养策略研究